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記敘文閱讀(六)理解的禮物閱讀訓練及答案

記敘文閱讀(六) 理解的禮物閱讀訓練及答案

 

當我第一次走進威格登先生的糖果店時,大概四歲。一進門,就被滿柜臺可愛的糖果吸引住了。我貪心地向威格登先生要了一大堆各式各樣的糖果。威格登先生問我:”你有這么多錢嗎?”

“我有許多錢!蔽疑斐隽司o握著的拳頭,放了一大把櫻桃種子在他手里。

威格登先生一下léng住了,盯著他手里的東西看了老半天,然后,他又看看我.”夠了嗎?”我有些忐忑不安地問。

‘我想__太多了一點,你還能有些找錢!彼厣砟昧藘蓚便士,放在我手里。

很多年過去了,我現(xiàn)在和我的妻子經(jīng)營著一家海鮮店,供應各種新鮮活魚。一天,一個五六歲的小女孩帶著她的弟弟來到我的店,兩個孩子瞪著大大的眼睛,盯著那些水里游動的美麗的魚兒,看了老半天。

“天哪,我們能買些嗎?”那小男孩問。

“可以呀,只要你們有錢!蔽艺f__

“我們有很多錢!毙∨⒆孕诺鼗卮。那女孩的回答給了我一種自信的感覺。于是,他們挑了特別好看的魚。小男孩對小女孩說:”你給他錢。”

當小女孩緊握著的小手呈現(xiàn)在我的面前的時候,我突然意識到將要發(fā)生什么。我知道那小女孩要說什么。她的小手松開了,在我手里,她放了三枚小小的硬幣。那時候,我才猛然意識到威格登當年的心情。

我看著手里的硬幣,覺得自己好像站在了糖果店的柜臺的后面。

“夠了嗎?”那小女孩輕輕地問了聲。

“哦,夠了,還多了一點點呢?”我回身,拿了兩個便士放在她手里。

1.讀拼音,寫漢字:威格登先生一下1éng____住了。

2.在文中__處填上正確的標點。

3.“那女孩的回答給了我一種自信的感覺!本渲小盎卮稹币辉~的詞性是__________。

4·“忐忑不安”在文中的意思是________________。

5.文中劃線的句子運用了____描寫,表現(xiàn)了威格登先生當時____的神情。

6.”我看著手里的硬幣,覺得自己好像站在了糖果店的柜臺后面。”對這話的理解應當是()

A.覺得自己就是當年站在糖果店柜臺后面的威格登先生。

B.覺得自己仿佛如同當年站在糖果店柜臺后面的威格登先生。

C.自己和當年站在糖果店柜臺后面的威格登先生有著同樣的心情。

D.自己和當年站在糖果店柜臺后面的威格登先生有同樣的處境。

7.威格登先生和現(xiàn)在的”我”,明知面前的小孩沒有這么多錢,但還是給了他們所想要的,而且還要”找”兩個便土給小孩的原因是(    )

A.出于對小孩的同情心;B.對童真的愛護;

C.招徠生意;D.對小孩天真心理的理解;

E.為不影響做生意而及早打發(fā)。

8.威格登先生和現(xiàn)在的”我”都具有________的品格。

參考答案:

1 .愣

 2 .逗號。句號

 3 .名詞

 4 心神不定,沒有把握

5  神態(tài)

 6 . B

7 . B

8 .善良(善解人意 )

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