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周國(guó)平《你是爸爸最得意的作品》初中記敘文閱讀題及答案

[移動(dòng)版] 作者:大雪無(wú)痕

周國(guó)平《你是爸爸最得意的作品》初中記敘文閱讀題及答案

(一)

四月的一個(gè)夜晚,你來(lái)了,把父親的稱號(hào)和最溫柔的愛(ài)心贈(zèng)給了我。

在那個(gè)決定命運(yùn)的時(shí)辰,我沿著醫(yī)院的走廊不安地徘徊。手術(shù)室的門突然打開(kāi),一個(gè)小護(hù)士蹦出來(lái),又一溜煙消失在育嬰室的門后。她懷抱著的那個(gè)裹著紗布的嬰兒就是你。

“女兒!彼鹿k地嘁了一聲。

“我的女兒!”我心中響起千萬(wàn)重歡樂(lè)的回聲。

你有一頭濃密的黑發(fā),睜一只眼,閉一只眼,睜著的那只眼睛炯炯有神。

當(dāng)我從擔(dān)架上抱起媽媽血污的軀體時(shí),當(dāng)媽媽被手術(shù)后的創(chuàng)痛折磨得日夜呻吟時(shí),我們沒(méi)有后悔。因?yàn)椋业呐畠,媽媽的受難是有報(bào)償?shù)模@報(bào)償就是你的存在。

(二)

你是從媽媽敞開(kāi)的腹壁一下子進(jìn)入這個(gè)陌生的世界的。

媽媽躺在手術(shù)臺(tái)上,沒(méi)有見(jiàn)到你。護(hù)士把你抱走后,媽媽才想起,懊惱地嚷道:“怎么不給我看看啊!”

不過(guò),媽媽聽(tīng)見(jiàn)了你的第一聲啼哭!鞍  

媽媽一次次向我模仿這哭聲,評(píng)論道:“聲音真嬌嫩,真好聽(tīng),一點(diǎn)兒也沒(méi)有悲傷的含義。”媽媽評(píng)論得對(duì):生命的第一聲啼哭是不雜一絲悲傷的。因?yàn)樯芍鴣?lái)的那個(gè)世界里不存在悲傷,悲傷是我們這個(gè)世界的產(chǎn)物。

(三)

你的搖籃放在爸爸的書(shū)房里”你成了這間大屋子的主人。從此爸爸不讀書(shū),只讀你。

你是爸爸媽媽合寫(xiě)的一本奇妙的書(shū)。,在你問(wèn)世前,無(wú)論爸爸媽媽怎么想象,也想象不出你的模樣,F(xiàn)在你展現(xiàn)在我們面前,是那么完美,仿佛不能改動(dòng)一字。

我整天坐在搖籃邊,怔怔地看你,百看不厭。你的小臉蛋白白凈凈的,透著一股靈氣。有時(shí)候,片刻之間,你的臉上會(huì)閃過(guò)千百種表情:微笑,冷笑,橫眉蔑視,皺眉厭煩眼睛彎成月牙形的嬌媚……不過(guò),多數(shù)時(shí)候,你出奇地恬靜,那時(shí)你最美。入睡時(shí),你的兩條小胳膊平舉在腦袋兩側(cè),臉上的神態(tài)安詳?shù)媒醴鹣。醒時(shí),你靜靜地睜著一雙烏黑澄澈的大眼睛,久久凝視空中某處,不知在想什么。那目光成熟而超然。真令人感到神秘?茨氵@么可愛(ài),我常常忍不住要抱起你來(lái),和你說(shuō)話。那時(shí)候,你會(huì)盯著我看眼中閃現(xiàn)兩朵仿佛會(huì)意的小火花,嘴角微微一動(dòng)似乎在應(yīng)答。你是爸爸最得意的作品,我讀你讀得入迷。

注:本文節(jié)選自《姐妞,一個(gè)父親的札記》!版ゆこ錾螅痪镁捅辉\斷患有絕癥,帶著這絕癥極可愛(ài)也極可憐地度過(guò)了短促的一生!薄舵ゆぃ粋(gè)父親的札記》這部書(shū)是作家在女兒一歲半死后用沉痛的筆墨寫(xiě)的。其中記下了這期間他和妻子在死亡陰影籠罩下,與女兒生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及他們?cè)趽u籃兼墓畔的思考。

1.從第三部分看,女兒讓爸爸既“得意”又“入迷”的原因有哪些?

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2.根據(jù)語(yǔ)境,寫(xiě)出你對(duì)畫(huà)線句的理解。

(1)你來(lái)了,把父親的稱號(hào)和最溫柔的愛(ài)心贈(zèng)給了我。

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(2)從此爸爸不讀書(shū),只讀你。

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3.本文為什么使用第二人稱來(lái)敘述?

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4.本文包含了作者對(duì)生活的感悟,請(qǐng)分條概括。

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5.作者的女兒在一歲半時(shí)因絕癥而夭折,美麗的生命過(guò)早地凋零了,心碎總是難免的。請(qǐng)你用真誠(chéng)、得體的語(yǔ)言勸慰一下這位父親,并工整地書(shū)寫(xiě)在下面。(50字左右)

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題型:閱讀理解與欣賞難度:中檔來(lái)源:同步題

答案(找作業(yè)答案--->>上魔方格)

1.漂亮而富有靈氣;表情豐富多變;安詳恬靜;有成熟而超然的神秘之美;女兒似乎能會(huì)父親之意。

2.(1)女兒出生,“我”升格為爸爸;女兒出生,使“我”有了最溫柔的愛(ài)心。(2)因?yàn)榕畠菏前职肿畹靡獾淖髌,從此爸爸丟下從前所喜之事,一心端詳女兒。(意對(duì)即可)

3.①使用第二人稱,抒情味更濃,好像女兒還活著。②有一種失落感,深藏失女之痛。③使用第二人稱,能體現(xiàn)一種親切感、親密感,好像面對(duì)面交談,蘊(yùn)含著對(duì)女兒的喜愛(ài)。(意對(duì)即可)

4.①苦痛之后也有報(bào)償;②誕生之后才有悲傷。(意對(duì)即可)

5.失去女兒,非父母之過(guò)。她來(lái)此世界,不滿意,走了。不要悲傷,她已經(jīng)給父母留下了美好的回憶。(意對(duì)即可)

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