2．閱讀第⑩和⑩段： “我”為什么會(huì)覺得胡子先生的笑容不是真的？又為什么會(huì)覺得“他的每一個(gè)笑容都發(fā)自內(nèi)心”？
3．結(jié)合文本，仿照下面的畫線語句再續(xù)寫兩個(gè)句子，寫出你對(duì)“微笑”的理解。
微笑，是活力的源泉，在失落時(shí)賦予人活力；-，____——’一——；——，-__ ，____ -。
4．請(qǐng)閱讀下面這段對(duì)全國敬業(yè)奉獻(xiàn)模范楊善洲老人的簡介文字，再結(jié)合文本對(duì)胡子先生熱愛自己工作的敘述，寫出你的探究所得。
云南省保山原地委書記楊善洲，擔(dān)任地、縣主要領(lǐng)導(dǎo)三十多年，心血傾注于為人民群眾辦實(shí)事，卻沒為家里蓋上一間像樣的房子，沒讓妻子和孩子“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。退休后，歷盡艱辛植樹造林二十二年，終把濯濯童山變成茫茫林海，并把林場無償移交給國家。
參考答案：
1．襯托。“我”有愛美之心，想節(jié)食，但卻無法抵抗胡子先生做的餅的誘惑，從而表現(xiàn)出胡子先生做的餅美味、誘人的特點(diǎn)。……點(diǎn)此查看完整答案（答案頁第1頁）……3．參考示例：微笑，是鼓舞的力量，在失敗時(shí)給予人鼓舞；微笑，是溫暖的陽光，在孤單時(shí)給予人溫暖。 4．略（關(guān)鍵詞：愛崗敬業(yè)、熱愛工作）
