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《童真》六年級閱讀訓(xùn)練附答案

[移動版] 作者:大雪送春歸
《童真》六年級閱讀訓(xùn)練附答案

1.我的女兒已經(jīng)上幼兒園,親戚朋友們見了,無不____(A.驚嘆 B.感嘆 C.贊嘆)道:“這小姑娘長得越來越像你了!”

2.“是嗎?”每每聽到這句話,我的心里仿佛灌了蜜似的,“怪不得越長越難看呢!”

3.眾人大笑,可女兒卻瞪大了一雙眼睛,烏黑的雙眼亮晶晶的:“我就要像爸爸!爸爸會講好多好多故事,會寫好多好多文章!

4.在女兒的心目中,她的父親無疑是世界上最了不起的偉人,這使我深受感動,從此也就更加喜歡她了。

5.這一天,我?guī)е畠旱揭粋朋友家去。車上的人很擠,我抱著女兒盡力穩(wěn)住身子。突然,女兒把嘴湊到我的耳邊:“爸爸,有人在偷東西!

6.我一驚,掃了一眼車廂,剛巧看到一個穿夾克衫的小青年手從一位老婦人的口袋縮回。

7.我的心“突突”亂跳起來,同時轉(zhuǎn)過了身子,低身關(guān)照女兒:“別說話!”

8.但是,那位老婦人卻叫了起來,聲音中帶著哭腔:“我的錢包不見了!”

9.車?yán)镱D時靜下來。過了片刻,售票員才不疼不癢地說:“誰拿了錢包,扔出來算了!

10.沒有誰接茬,車廂里____(A.依然  B.竟然  C.陡然)一片靜寂,甚至連空氣都凝固了。.

11.眼看就要到站了,就在這一刻,女兒卻伸手一指,石破天驚般的尖聲嚷道:“是他偷的!”

1.從括號內(nèi)選擇一個恰當(dāng)?shù)脑~語,將序號寫在文中的橫線上。

2.第3段中通過對小姑娘的_______描寫和_______描寫,表現(xiàn)了她的天真和倔強(qiáng)。

3.“我”聽到女兒的話后,也看到小偷的手從老婦人的口袋縮回,還低聲關(guān)照女兒別說話,這是為什么?

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4.第10段描寫的作用是:

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5.請展開想象,接下來會發(fā)生什么事?給短文續(xù)寫一個合理的結(jié)尾。

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答案:

1.C A…點此查看六年級課外閱讀訓(xùn)練參考答案100則(本文答案在答案頁第6頁)…4.渲染當(dāng)時車廂里的氣氛;表面靜寂,實際人們很緊張。5.(合理即可。)

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