《金鳥(niǎo)》（節(jié)選）初中童話閱讀題及答案
于是大兒子出發(fā)去找金鳥(niǎo)。他以為自己很聰明，一定找得著那只金鳥(niǎo)。他走了一段路，看見(jiàn)樹(shù)林旁邊坐著一只狐貍，就舉起槍對(duì)它瞄準(zhǔn)。狐貍叫道：“不要打我，我要給你一個(gè)忠告。你一路到金鳥(niǎo)那里去，今天晚上你要走到一個(gè)村莊里，那里有兩家旅館，正好開(kāi)在面對(duì)面。一家燈燭輝煌，里面很熱鬧；但是你不要到這家旅館里去住，你應(yīng)該到對(duì)面那家不好的旅館里去住。”王子想：“這樣一只蠢獸，怎么能夠給我一個(gè)聰明的忠告呢？”于是他就放槍?zhuān)菦](méi)有打中狐貍，它翹起尾巴，很快地跑到樹(shù)林里去了。王子繼續(xù)向前走，到了晚上，果然到了一個(gè)開(kāi)著兩家旅館的村莊。一家旅館里，有人在唱歌跳舞，另外一家冷清清的。他想：“我不住這家漂亮的旅館，倒去住那家一副窮相的旅館，那我便是個(gè)傻瓜了�！庇谑撬哌M(jìn)了這家熱鬧的旅館，在那里過(guò)著腐化墮落的生活，把金鳥(niǎo)忘記了，把他父親和一切好的忠告也都忘記了。
過(guò)了一些時(shí)候，大兒子老是不回來(lái)，二兒子就出發(fā)去找金鳥(niǎo)。他像哥哥一樣，遇著那只狐貍；狐貍給他忠告，他也不聽(tīng)。他來(lái)到兩家旅館附近，他的哥哥正站在那家有歡呼聲的旅館窗口喊他。他忍不住也走了進(jìn)去，過(guò)起享樂(lè)的生活來(lái)了。
又過(guò)了一些時(shí)候，小王子要出門(mén)去試試運(yùn)氣，但是父親不答應(yīng)。國(guó)王說(shuō)：“你去沒(méi)有用。你還不如你兩個(gè)哥哥，怎么能夠找著金鳥(niǎo)呢？如要你遭到不幸，你還不知怎樣救你自己；你也不是特別聰明的人�！笨墒撬麍�(jiān)持要去，鬧得父親不安，終于讓他去了。那狐貍又坐在樹(shù)林前，求他饒命，并且給他良好的忠告。少年心地善良，他說(shuō)：“小狐貍，你放心，我不會(huì)傷害你�！焙偦卮鹫f(shuō)：“你不會(huì)后悔的。請(qǐng)你騎在我的尾巴上，這樣可以快一點(diǎn)兒到�！蓖踝觿傋先ィ偩团芷饋�(lái)，一直飛奔，風(fēng)吹得它身上的毛嗖嗖響。他們跑到那村莊里，少年就下去，按照狐貍的忠告，毫不猶豫地走進(jìn)那家平凡的旅館，在那里安靜地過(guò)了一夜。第二天早晨，他走到田野上，狐貍已經(jīng)坐在那里，對(duì)他說(shuō)：“我還要告訴你應(yīng)該做什么。你筆直走去，最后走到一座宮殿旁邊，宮前躺著一大群兵士；但是你不要理睬他們，因?yàn)樗麄兌荚谒X(jué)、打鼾。你從中間走過(guò)去，一直走進(jìn)宮里，然后穿過(guò)所有的房間，最后來(lái)到一個(gè)房間里，那里掛著一個(gè)木籠子，關(guān)著那只金鳥(niǎo)。木籠子旁邊有一個(gè)空的金籠子，是作為裝飾用的。你必須當(dāng)心，不要把鳥(niǎo)從普通籠子里拿出來(lái)，放到漂亮的籠子里去，不然對(duì)你是不利的�！焙傉f(shuō)了這些話，又把尾巴伸出來(lái)，讓王子坐上去，一直飛跑，風(fēng)吹得它身上的毛嗖嗖響。王子到了宮殿，他看見(jiàn)一切都和狐貍說(shuō)的一樣。王子走進(jìn)那個(gè)房間，看見(jiàn)金鳥(niǎo)關(guān)在木籠子里；木籠子旁邊放著一個(gè)金籠子，里面有三個(gè)金蘋(píng)果。他想：如果他讓這只漂亮的鳥(niǎo)留在平常的木籠子里，那真是太可笑了，于是他打開(kāi)籠子門(mén)，把金鳥(niǎo)放到金籠子里。在這一剎那，金鳥(niǎo)大叫一聲，兵士都醒了，沖進(jìn)來(lái)，把他捉住，關(guān)到監(jiān)獄里。第二天他被提到法庭審問(wèn)。他供認(rèn)一切，他們就把他判處死刑。可是那國(guó)王說(shuō)，在一個(gè)條件下，可以饒他的性命：如果他把那匹比風(fēng)跑得還快的金馬找來(lái)，便可以不死，還可以把金鳥(niǎo)給他做報(bào)酬。
1．大兒子為什么“把金鳥(niǎo)忘記了，把他父親和一切好的忠告也都忘記了”？
_____________________________________________________________________
2．小兒子為什么能找到金鳥(niǎo)？他被抓的原因又是什么？
_____________________________________________________________________
3．“他供認(rèn)一切”中加粗的“一切”指什么？
_____________________________________________________________________
4．文段最后畫(huà)線的部分在全文的結(jié)構(gòu)上有什么作用？
_____________________________________________________________________
5．很明顯，全文的主人公是小兒子，可文章為什么還要花筆墨去寫(xiě)大兒子與二兒子的所作所為？
_____________________________________________________________________
答案：
1．貪圖享樂(lè)過(guò)上了腐化墮落的生活。（意對(duì)即可）…點(diǎn)此查看初中神話、寓言、童話閱讀訓(xùn)練參考答案（本文答案在答案頁(yè)第4頁(yè)）…4．引出下文，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。（意對(duì)即可）5．起反襯作用。（意對(duì)即可）
