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冰心《往事》閱讀訓練_八年級課外選段閱讀

[移動版] 作者:藍丁

 

  涵忽然說:“也許是我看的書太少了,中國的詩里,詠海的真是不多;可惜這么一個古國,上下數(shù)千年,竟沒有一個‘;脑娙!”

從詩人上,他們的談鋒便轉移到別處去了——我只默默的守著楫坐著,剛才的那些話,只在我心中,反復的尋味——思想。

1、文章開頭三段的作用是    。

2、文章中,作者通過弟弟們之口,描繪了“海的女神”的形象,請用簡單詞語作概要描述。

3、仔細體會楫的話:“海太大了,我太小了,我不會說!闭堄米约旱恼Z言概述此話中的哲理內涵。

4、文中說:“我希望我們都做個‘海化’的青年。”那么,“‘海化’的青年”的具體內涵是什么?

5、最后一段在文中的作用是    。

6、根據(jù)文中作者的敘述,你認為“‘海化’的詩人”應該是一個怎樣的形象?

往事同題閱讀

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