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郭楓《老家的樹(shù)》初中散文閱讀

[移動(dòng)版] 作者:1609541375

郭楓《老家的樹(shù)》

① 不用說(shuō),在風(fēng)雪的曠野里,所有的樹(shù)都失去了顏色;只有松柏,才能挺立在嚴(yán)寒中,擎起一樹(shù)清郁的墨綠?墒,小時(shí)候,只記得松柏總是種在一些大戶祖塋的墓地上,每回經(jīng)過(guò),就覺(jué)得雪地里的黑松林,特別神秘,特別恐怖,黑黝黝里面藏著些什么,心里認(rèn)定那些松柏不是屬于我們的。讀書(shū)之后,書(shū)中有數(shù)不盡的松柏頌歌;不管書(shū)上怎么說(shuō),我還是喜歡活在我們生活中的那些樹(shù)。我喜歡:柳的嬌柔、榆的粗獷、白楊的瀟灑,我喜歡槐、椿以及各種常見(jiàn)的樹(shù)木,我還是不喜歡松柏,總覺(jué)得松柏不是我們的。直到我走出了家園,跋涉過(guò)千山萬(wàn)水,看遙了人世的冷暖滄桑,漸漸地,我才懂得,松柏,是多么可傲的樹(shù)!

② 松柏,挺立在山巒最高處,與白云絮語(yǔ),與天風(fēng)唱和,在蒼茫的天地之間,樹(shù)產(chǎn)出一種生命的風(fēng)范來(lái)。它站在高處,超脫于紅塵之外,讓群樹(shù)仰望,仰望而無(wú)法企及。松柏,雖然享有無(wú)數(shù)的贊頌,卻也承擔(dān)著千古的寂寞!在紅塵之中,那些不甘寂寞的人,卻想借著松柏的風(fēng)采,讓自己偉大起來(lái),崇高起來(lái),這是何等的自私和愚昧啊!因此,一想到老家的原野上的那些松柏被種在墳地里,我就為它們感到屈辱與難堪?墒,我也更懂得:為何在大風(fēng)雪的曠野中,松柏要傲然挺立,擎著一樹(shù)墨綠抗拒?chē)?yán)冬的淫威了。是的,冬天的淫威,可以讓柔弱的暫時(shí)低頭,卻永遠(yuǎn)征服不了頑強(qiáng)的生命。

③ 想念北方,想念老家的那些樹(shù)木,當(dāng)然,我更想念老家的人,想起那勞苦而沉默的人們,許多熟悉的面孔,就浮現(xiàn)在我眼前!那與我血肉相連的親人,您們可好?三十多年的歲月,三十多年的動(dòng)亂,可曾把您們摧折?知道嗎?今天對(duì)你們,我是如何地想念!

(選自臺(tái)灣作家郭楓的《老家的樹(shù)》)

注釋① [祖塋](yíng ) : 祖墳

1、作者對(duì)松柏的認(rèn)識(shí)和態(tài)度經(jīng)歷了怎樣的變化過(guò)程?這一變化的原因是什么?( 5 分)

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2、第① 段寫(xiě)“在風(fēng)雪的曠野里,所有的樹(shù)都失去了顏色”的作用是什么?( 2 分)__

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3、文中“生命的風(fēng)范”的內(nèi)涵是什么?請(qǐng)結(jié)合第② 段文意從三個(gè)方面概括。(4 分)

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4、結(jié)合全文的主題來(lái)看,本文中的“嚴(yán)寒”和“松柏”各象征什么?(4分)

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答案:

1、(5分)① 小時(shí)候.認(rèn)為松柏不屬于自己;讀書(shū)之后還是認(rèn)為它不屬子自己,不喜歡它;后來(lái)認(rèn)為它是很可傲的樹(shù)。(每階段1 分,共3 分,答“由不喜歡到喜歡(崇敬,贊美)”也可給3 分。) ② 因?yàn)橹R(shí)和閱歷逐漸豐富,看遍了人世…查看初中散文閱讀專項(xiàng)練習(xí)參考答案100份…家三十多年的動(dòng)亂”) ( 2 分)

“松柏”象征“老家勞苦、沉默而堅(jiān)強(qiáng)的人們”(或“堅(jiān)強(qiáng)的愈志”,或“頑強(qiáng)的生命”) ( 2 分)

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