閱讀下面文章,完成1-4題。(16分)(2023年吉林林中考語文試卷,吉林歷年中考語文分類題集)
破冰迎春歸
喬忠延
①立春時節(jié),黃河灣。
②風在刮,冰在響。隨著冰面的破裂,粗獷的吼聲噴薄而出:春天醒來吧——
③冰面的窟窿越破越大,吼聲越來越高:
④春天門開啦!
⑤春天回家吧!
⑥破冰,破冰!一群腰粗膀圓的彪形大漢,持鋼釬,舞棍棒,砸的砸,撬的撬……這畫面雄壯豪邁,看一眼,就像是一碗火辣辣的酒咕咚咚下肚,滾燙了臉膛也滾燙了胸口,只想甩掉帽子,扔下棉襖,扎進破冰的人群中干他個滿身大汗!
⑦春江水暖鴨先知,黃河水暖草先綠。緊靠黃河的長旺村,鄉(xiāng)親們早早就看到了鮮嫩的綠草。別看這春色不多彩,不紛紜,沒有花開時的五顏六色,僅僅只是一色翠綠,卻讓人愛得像是抱著襁褓里的嬰兒,一刻也放不下;蛟S正是因為這份純真的愛心,盡管長旺村的春色來得比別處早,可鄉(xiāng)親們總嫌遲,早早就想冰消雪融,將漫長冬天里被嚴寒覆蓋的生機解放出來。
⑧是啊,春天一到,雪化了,冰消了,凍土如鐵的大地松軟了。不待百花競艷,就可以趕著黃牛犁地播種了。撒下的是種子,收獲的是糧食,是棉花,是囤里糧冒尖,是身上衣服暖,是一家人歡樂的笑顏。無數(shù)個冬夜里的美夢,早就與春天交融在一起了:地已耕好,肥已施足,種子躺在里面舒服得使勁往上長,長得小麥金黃金黃,長得棉花雪白雪白,長得豆角好長好長,長得西瓜好甜好甜……這哪是做夢,分明是農(nóng)家在早早謀劃春天、構(gòu)思春天。一年之計在于春,早籌措,早動手,把一冬天積蓄在血脈里、骨骼中的勁頭釋放出來,才會有好光景、好日子。人勤春早,這是祖祖輩輩的信條。那不僅是書頁里記載的文字,更是黃河灣里令人陡生豪情的生動場景——
⑨破冰迎春歸!
⑩掄起鋼釬破冰,揮舞棍棒破冰,硬生生把河面覆蓋的冰打破,戳開一個大窟窿?窗桑卤简v著滾滾激流,翻卷著騰騰熱浪。那激流,那熱浪,恰似春潮撲面而來。
⑪突然,有人俯下身去,背起撬開的冰塊,跑上岸去,邊跑邊喊:河冰破開了——
⑫有人緊跟著效仿,不過他那舉止更威猛,甩掉棉襖,光著膀子,背起冰塊,跑往村里,邊跑邊喊:春天來到了——
⑬光著脊梁的人們,背冰迅跑,競相結(jié)隊,吶喊聲形成黃河岸邊的第一波春潮。春潮震蕩了村莊,驚動了暖屋里的老老少少。男男女女跑到了村巷,看著光脊背冰的漢子,禁不住喝彩叫好。孩童們更是蹦蹦跳跳,手舞足蹈。幾位年邁的長者,激動地豎著拇指連聲夸道:背冰!亮膘!
⑭背冰!亮膘!
⑮破冰年年干,背冰代代傳,春潮歲歲涌,相沿成習,早已成為這里極具魅力的迎春風俗。
⑯這風俗已成為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。也就是在申報項目的這一年,那口口相傳多少代的話語需要凝結(jié)在紙面。“背冰”好寫,“亮膘”則有不同見解。有人寫“亮膘”,有人寫“亮彪”。不同寫法的人,后來握手言和,二者共存。亮膘,亮出健壯肢體!亮彪,亮出彪悍膽魄!辟厲奮發(fā),敢為人先,攻堅克難,勢不可擋!
⑰歲月更迭,日新月異。如今,這背冰更具時代風采。你看,他們來了一
⑱一個個光脊梁的黃河漢,黃幘巾,綠短褲,背著紅綢帶拴牢的雪白冰塊,好彪悍,好威武。最威武的當數(shù)背冰陣前的領頭旗,莫說那旗有多長、有多寬,單說旗桿,那是一根撐頂瓦房的立柱,粗如木桶,重達百斤。若不是“力拔山兮氣蓋世”的豪杰,哪個扛得起這稀世罕見的旗幟?只見陣前旗一擺,霹靂轟鳴,震耳欲聾,聲浪直沖云霄。哈呀,背冰漢手中的鑼鼓敲響了,這排山倒海之勢,飛揚出石破天驚的豪氣!
⑲破冰迎春歸,人勤春來早,黃河灣早早翻滾起春天的大潮。春潮洶涌澎湃,涌向五湖四海,涌向八方九州!
(選自《人民日報》,有刪改)
【讀畫面】
1. 選文圍繞“迎春”風俗著重描繪了哪兩個畫面?(4分)
2. 請從下面語句中任選其一,按要求品析表達效果。(4分)
(1)一群腰粗膀圓的彪形大漢,持鋼釬,舞棍棒,砸的砸,撬的撬……(從詞語運用角度品析)
(2)地已耕好,肥已施足,種子躺在里面舒服得使勁往上長,長得小麥金黃金黃,長得棉花雪白雪白,長得豆角好長好長,長得西瓜好甜好甜……(選擇一種修辭手法品析)
選__句。品析:_______________________________________
【讀思路】
3. 小博同學認為,在朗讀時間受限時,可以刪除第⑯段。你認同他的觀點嗎?請從內(nèi)容或結(jié)構(gòu)方面簡要說明理由。(4分)
【讀情感】
4. 深入理解文章,會使朗讀更具有感染力。聯(lián)系全文,談談第⑲段中作者表達的情感。請答出兩點。(4分)
【參考答案】吉林省中考語文散文閱讀題集
1. 圍繞“破冰迎春圖和背冰亮膘圖”或“破冰圖和背冰圖”回答。(4分)
評分說明:
本題共4分,答“破冰”和“背冰”即可,只答“亮”得1分。
2. 示例一:選(1)句。運用“持”“舞”“砸”“撬”等動詞,生動傳神地寫出黃河漢充滿力量和激情的動作,描繪了雄壯豪邁的破冰畫面,表達了黃河漢對春天的渴盼之情,表達作者對黃河漢的贊美。|
示例二:選(2)句。運用排比修辭,增強語勢,描繪了想象中的豐收圖景,表達了人們對豐收的渴望,對美好生活的向往(熱愛)。(4分)|