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卞毓方《扁擔那頭的父親》中考散文閱讀訓練附答案

文學作品閱讀(18分)

扁擔那頭的父親

卞毓方 ①人說“有其父,必有其子”?尚r候,沒人說我長得像父親。除了身高不及,臉型也不像,父親的臉明顯偏長,我的臉則近似于圓;五官也不像,父親的線條是儒家的,外柔而內(nèi)剛,我的線條卻是剛的,更準確地說,是粗糙的;脾性也不像,父親詼諧、幽默,我則木訥、無趣。

②父親有頂禮帽,深灰色的,冠高而圓,帽檐寬大而略微翹起。我偶見父親戴過一次,其余日子,禮帽一直放在紙盒里,紙盒擱在竹棚上。我曾無數(shù)次偷著試戴,可我的腦瓜太小,往頭上一套,禁不住想起成語“沐猴而冠①”。從此只能仰望父親高大的背影興嘆,那頂禮帽或許在竹棚上竊笑。是的,它屬于魁梧、偉岸的父親。

③夏日晚間,一幫小孩捉迷藏,玩得興起,夜深了也不歸宿。這時,各家大人就會出來找。找著了,還賴著,不肯回,大人出手就打:“讓你瘋!讓你瘋!”父親也會出來找我,他號準我的脈,料定我會往哪兒躲,一下子就找個正著。見了面,老遠揚起右手,作狠抽狠揍狀。我曉得,那是唱戲的胡子——假生氣,父親的巴掌不會落下,嚇唬而已。父親從來沒有打過我,也沒有打過弟弟。四弟生性頑皮,走路總是亂跑亂撞,一不小心,不是把墻角的暖瓶踢倒了,就是把桌上的醬油瓶碰翻了……然而父親對四弟的“劣行”沒有呵斥,只是溫和勸誡。他有一句掛在嘴邊的話:“牛大自耕田。”因此,對一時過錯無須責打,重在以身作則,言傳身教。果然,四弟上學后,各方面表現(xiàn)皆優(yōu)。

④父親在家里,從來不發(fā)脾氣;對外人,更是笑顏相對,真誠相待。父親對鄰里關系是看得很重的,“行要好伴,住要好鄰”“惱個鄰居瞎只眼”是他的口頭禪。因此,遠近鄰居都非常敬重父親。

⑤為人處世,父親常講,宰相肚里能撐船,小肚雞腸成不了大事。他跟我講過一個故事,特別強調(diào),是祖上傳下來的。

⑥這個故事叫“秦穆飲盜馬”。秦穆公丟了幾匹馬,派負責養(yǎng)馬的官員去找。官員回報:“馬兒已經(jīng)被三百多個農(nóng)夫殺了分吃,我把這幫不知好歹的家伙統(tǒng)統(tǒng)抓了來,國君您看如何處治!”秦穆公說:“別,別,哪兒能因為幾匹馬,就把這么多百姓都抓起來呢?我聽說馬肉不是尋常食物,吃它時必須喝點兒酒,否則會傷腸胃。趕緊給每人都喝點兒酒吧,然后放他們回家。”三年后,秦國與晉國爆發(fā)戰(zhàn)爭。秦穆公被圍,身負重傷。節(jié)骨眼上,那三百個農(nóng)夫趕了來,舍命將秦穆公救出。

⑦這個故事,令我想到祖父的待人接物,原來這是“家學”。祖上傳下來的還有諸多。竹棚上,在禮帽盒的旁邊,還擱著一根扁擔。這也是文物級的古董,串聯(lián)著父親前半生的許多故事。父親說,這扁擔是曾祖父留下的。祖父用過,父親接過。

⑧父親還說,自己去上海打工,在碼頭上裝貨卸貨,用的也是它。船與碼頭之間,搭著一尺寬的跳板,挑著擔子走在上面,沒經(jīng)驗的,腿會發(fā)抖,一不小心,就會栽下河。經(jīng)驗從哪里來?練呀。巷子里放幾條長板凳,連在一起,權當跳板。徒手走,挑著擔子走,閉了眼睛走,練腿勁,練膽量。

⑨后來,我去北京念大學,因事陷入困境,我寫信給父親,說不想念書了,干脆回家種田。父親回信:“人都有七災八難,捆起來經(jīng)住打,牙打碎了往肚子里咽,挺一挺就過去了。大丈夫要能伸能屈,一根扁擔能睡三個人,天無絕人之路。”

⑩“一根扁擔能睡三個人”,這句話給了我力量。我后來遇到過更大的苦境、逆境,也都是憑了這種信念,咬牙度過。

⑪晚歲攬鏡,發(fā)現(xiàn)我和父親竟然有幾分相像,而且是愈老愈掛相。當初為什么覺得不像呢?這是因為,那時我面對的是父親的不惑之年或天命之秋,以我之稚嫩,去比照歲月的滄桑,當然是合不上轍的。如今我已邁入耄耋,五官逐漸向父親趨同,總歸是基因相承,血濃于水,繁華落盡,露了本色。

歲月是一根長長的扁擔,父親在那頭,我在這頭。

(節(jié)選自《光明日報》,有刪改)

[注]①沐猴而冠:沐猴(獼猴)戴帽子,裝成人的樣子。比喻表面上裝扮得像個人物,而實際并不像。

1. 本文是一篇回憶性散文。文章寫了父親對“我”言傳身教的哪幾件事?請簡要概括。(5分)

 

 

2. 下列對文章的理解與分析,不正確的一項是(     )

A.文章第①段寫父親五官的線條是“外柔而內(nèi)剛”,聯(lián)系全文可以體會到,這也是父親為人處世的特點。

B.文章第②段畫線的句子“那頂禮帽或許在竹棚上竊笑”,運用擬人,寫出了禮帽像父親一樣對我嘲笑。

C.文章開頭寫“我不像父親”,第⑪段又寫“我逐漸像父親”,不僅首尾呼應,構思巧妙,而且意味深長。

D.本文善用俗語,例如,“牛大自耕田”“行要好伴,住要好鄰”等,使文章讀起來通俗易懂,耐人尋味。

3. 文章第⑥段用較大篇幅寫了“秦穆飲盜馬”的故事,你認為作者的用意是什么?(3分)

 

 

4. 請任選一個角度,賞析文章第⑧段中畫線的句子。(3分)

徒手走,挑著擔子走,閉了眼睛走,練腿勁,練膽量。

 

 

5. 文章結尾的句子含義豐富,請結合文章內(nèi)容談談你的理解。(4分)

歲月是一根長長的扁擔,父親在那頭,我在這頭。

 

 

 

【參考答案】

1. 父親佯裝打“我”、父親對四弟的“劣行”視若無睹、父親給“我”講故事、父親去上海碼頭裝貨卸貨、父親回信鼓勵“我”。

【點此查看完整答案】(答案集第三頁第二十五則

5. 父親以身作則、言傳身教。父親重視家風傳承。家中保留著曾祖父用過的扁擔,它見證過父輩的成長與堅持,父親又用“一根扁擔能睡三個人”鼓勵“我”像父輩一樣不怕困難。隨著歲月的流逝,對作者的成長有著潛移默化的影響。作者明白了自己的責任和擔當。

 

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