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《媽媽,不要送傘來》初中現(xiàn)代詩(shī)閱讀題及答案

[移動(dòng)版] 作者:追風(fēng)789
媽媽,不要送傘來》初中現(xiàn)代詩(shī)閱讀題及答案

①偏偏下起……

哦,是我夢(mèng)求許久的小雨,

我歡快地跳進(jìn)雨中,

任那細(xì)細(xì)的雨絲把我浸潤(rùn),

忽地,心中掠過一絲不安,

哦,媽媽,

不要送傘來。

②我喜歡在雨中獨(dú)行,

緩慢的節(jié)奏合著雨點(diǎn)的飄落,

任那油潤(rùn)的千張綠葉,

把我染得翠綠,

哦,媽媽,

不要送傘來。

③我喜歡路邊青濕的小草,

盡情地吸吮大自然的甘露,

即使沒有蟋蟀的低吟,

我仍可以舒暢地放松四肢,

哦,媽媽,

不要送傘來。

④我喜歡在傘花中奔跑,

和小雨絲們說句悄悄話,

此時(shí)此刻,

我真正地屬于我自己,

哦,媽媽,

不要送傘來。

⑤我在雨中自在地漫步,

我也會(huì)在雨中得到收獲,

但我不愿意您的花雨傘,

擋住了屬于我的小雨點(diǎn),

哦,媽媽,

不要送傘來。

1、第①節(jié)中“夢(mèng)求許久”一詞可用一個(gè)成語(yǔ)替換,這個(gè)成語(yǔ)是__________

2、詩(shī)中寫到“心中掠過一絲不安”,聯(lián)系上下文揣摩一下“我”為何不安?

_______________________________________________________

3、第②節(jié)詩(shī)勾畫了一幅詩(shī)意濃郁的畫面,下面對(duì)這幅畫命名最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( 。

A、春雨圖

B、綠葉圖

C、雨中漫步圖

D、染翠圖

4、第③節(jié)詩(shī)中暗示雨滋潤(rùn)特點(diǎn)的關(guān)鍵詞是__________________。

5、結(jié)合第④節(jié)分析,為何“我喜歡在傘花中奔跑,和小雨絲們說句悄悄話”?

_______________________________________________________

6、第⑤節(jié)中哪兩句詩(shī)揭示了詩(shī)歌的主旨?

_______________________________________________________

7、全詩(shī)反復(fù)呼告“哦,媽媽,不要送傘來”,這樣寫有什么好處?

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【答案】1、夢(mèng)寐以求2、怕媽媽送傘來!點(diǎn)此查看初中現(xiàn)代詩(shī)閱讀答案(本文答案在第5頁(yè))…6、但我不愿意您的花雨傘,擋住了屬于我的小雨點(diǎn)。7、在結(jié)構(gòu)上,增強(qiáng)詩(shī)的節(jié)奏感;在內(nèi)容上,更強(qiáng)烈地表達(dá)出我對(duì)自由的向往。

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