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《蘇軾》初中說明文閱讀題及答案

[移動(dòng)版] 作者:追風(fēng)789
蘇軾》初中說明文閱讀題及答案

材料一:各地舉行紀(jì)念蘇軾活動(dòng)

(1)平頂山市舉行三蘇文化研究會(huì)

 1月19日 (農(nóng)歷十二月十九),平頂山市三蘇文化研究會(huì)、市三蘇文化傳播公司聯(lián)合舉辦了蘇軾誕辰977周年祭典。平頂山市政協(xié)副主席、市三蘇文化研究會(huì)名譽(yù)會(huì)長潘民中主持祭典。

當(dāng)日,平頂山市三蘇文化研究會(huì)的人員、三蘇文化傳播公司全體員工及應(yīng)邀參加的熱愛東坡文化的各界人士,于三蘇像前舉行了簡(jiǎn)樸隆重的祭祀儀式。

潘民中說,自明清以來,每到農(nóng)歷十二月十九蘇軾生日,各地愛好三蘇文化的人士都會(huì)自發(fā)地組織起來,舉行祭祀蘇軾活動(dòng)。平頂山市三蘇文化研究會(huì)成立以來,每年農(nóng)歷十二月十九舉行祭祀蘇軾活動(dòng)也成了慣例。

(2)黃州舉辦蘇軾紀(jì)念活動(dòng)

本報(bào)訊 11月19日 ,來自北京、廣東、山東以及省內(nèi)武漢、黃石、鄂州、黃岡的100多名專家、學(xué)者齊聚古城黃州,紀(jì)念蘇軾誕辰970周年。

由黃岡市《江山文藝》雜志社、黃岡市攝影家協(xié)會(huì)、荊楚網(wǎng)·黃岡文壇主辦的此項(xiàng)活動(dòng),彰顯了黃岡豐富的人文底蘊(yùn)。會(huì)議期間,蘇軾研究專家王琳祥作了《蘇軾與東坡赤壁》專題講座。

(3)眉山舉行紀(jì)念“中國蘇軾研究學(xué)會(huì)”成立30周年學(xué)術(shù)活動(dòng)

中國蘇軾研究學(xué)會(huì)會(huì)長(著名蘇學(xué)專家,四川大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師)張志烈先生在紀(jì)念會(huì)上回顧總結(jié)了30年來研究會(huì)取得的成果。先后舉辦了16屆蘇軾國際學(xué)術(shù)研究會(huì)。創(chuàng)辦了《蘇軾研究》刊物,有力地推動(dòng)了蘇軾研究活動(dòng)深入發(fā)展。紀(jì)念會(huì)后還舉辦蘇軾創(chuàng)新理論與實(shí)踐的學(xué)術(shù)研討活動(dòng)。

材料二:學(xué)者的評(píng)價(jià)

(1)劉辰翁《辛稼軒詞序》說:“詞至東坡,傾蕩磊落,如詩,如文,如天地奇觀!

劉熙載在他的《藝概》中說:“詞至東坡,其境益大,其體始尊,無意不可入,無事不可言。”

(2)王國憲在《重修儋縣志敘》中評(píng)價(jià)蘇軾,“以詩書禮樂之教轉(zhuǎn)化其風(fēng)俗,變化其人心,聽書聲之瑯瑯,弦歌四起,不獨(dú)‘千山動(dòng)鱗甲,萬谷酣笙鐘’,辟南荒之詩境也。”

(3)趙翼《甌北詩話》說:“以文為詩,自昌黎始,至東坡益大放厥詞,別開生面,成一代之大觀!绕洳豢杉罢,天生健筆一枝,爽如哀梨,快為并剪,有必達(dá)之隱,無難顯之情,此所以繼李、杜后為一大家也,而其不如李、杜處亦在此!

(4)王國維說:“三代以下之詩人,無過屈子、淵明(陶潛)、子美(杜甫)、子瞻(蘇軾)者。此四子者,若無文學(xué)之天才,其人格亦自足千古。故無高尚偉大之人格,而有高尚偉大之文章者,殆未之有也!

(5)當(dāng)代著名學(xué)者錢鐘書先生對(duì)蘇詩藝術(shù)風(fēng)格評(píng)價(jià)道:“李白以后,古代大約沒有人趕得上蘇軾這種豪放!

(6)余秋雨:蘇東坡的這種自省,不是一種走向乖巧的心理調(diào)整,而是一種極其誠懇的自我剖析,目的是想找回一個(gè)真正的自己。他在無情地剝除自己身上每一點(diǎn)異己的成分,哪怕這些成分曾為他帶來過官職、榮譽(yù)和名聲。他漸漸回歸于清純和空靈,在這一過程中,佛教幫了他大忙,使他習(xí)慣于淡泊和靜定。艱苦的物質(zhì)生活,又使他不得不親自墾荒種地,體味著自然和生命的原始意味。

這一切,使蘇東坡經(jīng)歷了一次整體意義上的脫胎換骨,也使他的藝術(shù)才情獲得了一次蒸餾和升華,他,真正地成熟了--與古往今來許多大家一樣,成熟于一場(chǎng)災(zāi)難之后,成熟于滅寂后的再生,成熟于窮鄉(xiāng)僻壤,成熟于幾乎沒有人在他身邊的時(shí)刻。幸好,他還不年老,他在黃州期間,是四十四歲至四十八歲,對(duì)一個(gè)男人來說,正是最重要的年月,今后還大有可為。中國歷史上,許多人覺悟在過于蒼老的暮年,換言之,成熟在過了季節(jié)的年歲,剛要享用成熟所帶來的恩惠,腳步卻已踉蹌蹣跚;與他們相比,蘇東坡真是好命。

......

蘇軾是一位具有多方面才能的文學(xué)藝術(shù)大師,他在詩、詞、文、書法、繪畫等各個(gè)領(lǐng)域都取得了巨大成就,使他遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了同輩作家,高高處于北宋文壇的巔峰。

10.閱讀材料一,你認(rèn)為各地舉行紀(jì)念蘇軾活動(dòng)的作用和意義在哪里?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言分條概括。(5分)

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11.閱讀材料二,試給蘇軾寫一段評(píng)價(jià)性的文字(50字左右)。(5分)

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12.長江中學(xué)文學(xué)社準(zhǔn)備開展以“東坡文化進(jìn)校園”的主題活動(dòng),假如你是該校的一名學(xué)生,一定會(huì)積極地參與到活動(dòng)中去,相信你能完成以下任務(wù)。(5分)

(1)如果你來策劃,你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)哪些活動(dòng)項(xiàng)目?請(qǐng)列舉兩項(xiàng)。

(2)示例:作文競(jìng)賽

①項(xiàng)目一:___________

②項(xiàng)目二:___________

請(qǐng)你從自己設(shè)計(jì)的三個(gè)項(xiàng)目中任選一項(xiàng),寫出開展這項(xiàng)活動(dòng)的一個(gè)主要環(huán)節(jié),并陳述設(shè)計(jì)該環(huán)節(jié)的理由。

①項(xiàng)目名稱:________

②主要環(huán)節(jié):___________

③理由:_________________

參考答案:

10本題考查:準(zhǔn)確篩選并整合材料中的相關(guān)信息,根據(jù)材料探討實(shí)際問題,得出有意義的結(jié)論。答案:1.促進(jìn)了對(duì)東坡文化的宣傳。2.促進(jìn)了對(duì)東坡文化的研究。這些活動(dòng)是一個(gè)立足弘揚(yáng)東坡文化的載體。這些活動(dòng)能起到宣傳東坡文化的作用。…點(diǎn)此查看完整答案(答案頁第9頁)…12.本題考查:根據(jù)情境,綜合運(yùn)用語文知識(shí),探究并解決實(shí)際問題。參考答案:(1)演講比賽;詩詞朗誦會(huì);讀書報(bào)告會(huì)等。(注意所給示例形式)(2)題目要求寫出方案中的主要環(huán)節(jié),并陳述設(shè)計(jì)理由。第一問其實(shí)只要將平時(shí)所做的與此相類似的活動(dòng)名稱寫出來即可,至于第二問的理由必須結(jié)合主題---東坡文化進(jìn)校園來回答,如:學(xué)習(xí)東坡文化,挖掘東坡文化,弘揚(yáng)東坡精神。,有利于全面貫徹教育方針,有利于推進(jìn)和實(shí)施素質(zhì)教育。

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