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張譯文《中國(guó)山水畫(huà)和中國(guó)園林》初中說(shuō)明文閱讀題及答案

[移動(dòng)版] 作者:追風(fēng)789
張譯文《中國(guó)山水畫(huà)和中國(guó)園林》初中說(shuō)明文閱讀題及答案

各種藝術(shù)之間是相通的,而中國(guó)山水畫(huà)與中國(guó)園林則更為接近。中國(guó)山水畫(huà)與中國(guó)園林譽(yù)為“姊妹藝術(shù)”。

中國(guó)山水畫(huà)與中國(guó)園林創(chuàng)作都基于人們要親近自然的愿望與需求。人類(lèi)的祖先本是生活在自然的懷抱之中的,但由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等活動(dòng)的需要,人類(lèi)群居的場(chǎng)所,逐漸離開(kāi)了森林原野,形成了“城市”。城市里日益增加的建筑物,長(zhǎng)期擁擠、喧囂、繁忙的都市生活,使厭倦的人們產(chǎn)生了親近自然的愿望。然而郊游活動(dòng)不可能過(guò)于頻繁,一些遠(yuǎn)離城市的名山大川,更難常往。山水畫(huà)又畢竟只是一張平面觀賞的圖畫(huà),只可“神游”。古代的達(dá)官貴人,為了更真切地感受自然氣息,欣賞自然美景,便不滿足于“紙上觀景”了。他們挖湖堆山,栽樹(shù)植竹,養(yǎng)花種草,使經(jīng)過(guò)提煉加工的自然山水景觀再現(xiàn)于立體的三維空間中,這就形成了中國(guó)古典園林。

中國(guó)山水畫(huà)與中國(guó)園林都是以“再現(xiàn)自然”為其主旨,因而注重“外師造化”,向自然界的真山真水學(xué)習(xí),用摹擬自然的表現(xiàn)手法達(dá)到再現(xiàn)自然的目的。我國(guó)古代山水畫(huà)大師石濤就提出“搜盡奇峰打草稿”,要求藝術(shù)家要廣泛地游覽,搜集自然佳景,為山水畫(huà)的創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。我國(guó)園林史上最負(fù)盛名的造園大師之一、明代的計(jì)成自述他“……性好搜奇……每宗游燕及楚”。他自少年時(shí)就廣游博覽,觀察自然山水景觀,搜集造園的素材。再如元代畫(huà)師倪瓚,取法于常熟虞山的巖層石理結(jié)構(gòu),制造了山水畫(huà)皴法中的折帶皴。而古代造園師學(xué)習(xí)虞山巖層結(jié)構(gòu)后,形成了黃石假山的堆疊法。中國(guó)山水畫(huà)與中國(guó)園林的藝術(shù)特征也具有許多共同點(diǎn)。中國(guó)山水畫(huà)講求神韻,不僅要寫(xiě)實(shí),更要入情寫(xiě)意;而中國(guó)園林講求“寓詩(shī)情畫(huà)意于自然景物之中”。二者追求的藝術(shù)境界是一致的。中國(guó)園林造園,注重使用隔景、抑景、漏景、夾景等藝術(shù)手法,使空間分隔,景物遮掩,似露又藏,似隔又通。這和中國(guó)山水畫(huà)的藝術(shù)性也是一致的。這里所表現(xiàn)的正是“含蓄美”。中國(guó)園林以自然為美,植物配置不按直線排列,也不修剪,但卻安排得疏密有致,高低有情。而中國(guó)山水畫(huà)也講究氣韻生動(dòng),布局灑脫自然而忌諱刻板、規(guī)則。中國(guó)山水畫(huà)對(duì)畫(huà)面的虛實(shí)處理,提出“無(wú)虛不能顯實(shí),無(wú)實(shí)不能存虛,無(wú)疏不能成密,無(wú)密不能見(jiàn)疏,是以虛實(shí)相生,疏密相用,繪事乃成”的重要觀點(diǎn)。而中國(guó)園林也十分注重空間的虛實(shí)變化與對(duì)比:山色與水景,石巖與山洞,駁岸石與水洞,墻體與門(mén)窗洞……都是虛實(shí)構(gòu)造的實(shí)例。

另外,中國(guó)山水畫(huà)和中國(guó)園林都十分注重借助文學(xué)形式來(lái)增強(qiáng)自己的藝術(shù)感染力。中國(guó)山水畫(huà)中題寫(xiě)詩(shī)歌賦于其上者,屢見(jiàn)不鮮。這些題詞很有講究,不僅能使畫(huà)的“詩(shī)情”更加濃郁,而且會(huì)讓畫(huà)的意境更加深遠(yuǎn)。在中國(guó)園林中,各景區(qū)的題名、賦額、楹聯(lián),更是絕不可少的。如《紅樓夢(mèng)》中所論“佑大景致若干亭榭,無(wú)字標(biāo)題,也覺(jué)寥落無(wú)趣,任有花柳山水,也斷不能生色!

1-4題為選擇題,請(qǐng)?jiān)诖鸢缚ā斑x擇題答題區(qū)”作答。(12題選對(duì)一項(xiàng)給2分,選對(duì)兩項(xiàng)給5分,多選不給分)

1、下列說(shuō)法,符合文意的兩項(xiàng)是(5分)

A.中國(guó)山水畫(huà)與中國(guó)園林被譽(yù)為“姊妹藝術(shù)”,是因?yàn)樗鼈兊膭?chuàng)作風(fēng)格完全相同。

B.中國(guó)山水畫(huà)和中國(guó)園林創(chuàng)作要反映人們親近自然的愿望與需求。

C.中國(guó)園林造園中景物遮掩,似露又藏,似隔又通,這與中國(guó)山水畫(huà)表現(xiàn)的含蓄美是一致的。

D.中國(guó)園林藝術(shù)“外師造化”,向自然界的真山真水學(xué)習(xí),再現(xiàn)了自然。

E.中國(guó)園林比中國(guó)山水畫(huà)更注重借助文學(xué)形式表情達(dá)意。

2、下列說(shuō)法,不屬于中國(guó)園林出現(xiàn)的原因的一項(xiàng)是(3分)

A.由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治文化等活動(dòng)的需要,人類(lèi)群居的場(chǎng)所,逐漸離開(kāi)了森林原野,形成了“城市”,長(zhǎng)期的都市生活使人們想親近自然。

B.長(zhǎng)期擁擠、喧囂、繁忙的都市生活,使厭倦的人們產(chǎn)生了親近自然的愿望。然而郊游活動(dòng)不可能過(guò)于頻繁,一些遠(yuǎn)離城市的名山大川,更難常住。

C.山水畫(huà)畢竟只是一張平面觀賞的圖畫(huà),只可神游。人們?yōu)榱烁媲械馗惺茏匀恍畔,欣賞自然美景,便不滿足于“紙上觀景”了。

D.人們挖湖堆山,栽樹(shù)植竹,養(yǎng)花種草,使經(jīng)過(guò)提煉加工的自然山水景觀再現(xiàn)于立體的三維空間中。

3、中國(guó)園林創(chuàng)作有什么特點(diǎn),請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)

4、請(qǐng)就中國(guó)山水畫(huà)與中國(guó)園林“姊妹藝術(shù)”的某個(gè)相似點(diǎn),聯(lián)想其他的某種藝術(shù)(如戲劇、書(shū)法、舞蹈、音樂(lè)、詩(shī)詞等),結(jié)合文本,談?wù)勀銓?duì)“各種藝術(shù)之間是相通的”這句話的理解。(4分)

參考答案:

1、CD。(A項(xiàng)在文中第一段,原文為“更為接近”而非“完全相同。B項(xiàng),第二段中的第一句“都基于”,而不是“要反映”;E項(xiàng),原文是“都十分注重”,)

2、D。(這是中國(guó)園林形成的方式)

3、①以摹擬自然的表現(xiàn)手法達(dá)到再現(xiàn)自然的目的。②講求“寓詩(shī)情畫(huà)意于自然境物之中”。③十分注重空間的虛實(shí)變化與對(duì)比。④借助文學(xué)形式增強(qiáng)自己的藝術(shù)感染力。(每點(diǎn)1分)

4、【思路提示:說(shuō)出一點(diǎn)相似點(diǎn),聯(lián)想到一種藝術(shù)即可】【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】藝術(shù)的相似點(diǎn)(觀點(diǎn))選取1分;聯(lián)想描述、分析3分。示例①:如書(shū)法,或求神韻,或求含蓄,或求自然灑脫,或虛實(shí)相生。(1分)“書(shū)圣”王羲之,其行書(shū)《蘭亭序》登峰造極,翩若驚鴻,矯若游龍。自然質(zhì)樸,似行云流水;錯(cuò)落有致,如亭臺(tái)樓榭;虛實(shí)相生,有如犄角相呼。(3分)示例②:注重“外師造化”,向自然界的真山真水學(xué)習(xí)……示例③:創(chuàng)作的主要目的,都是基于人們的某種愿望與需求……示例④:借助其他的藝術(shù)形式來(lái)增強(qiáng)自己的藝術(shù)感染力……

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