①當(dāng)人類的胚胎成長(zhǎng)到5周左右時(shí)，手就出現(xiàn)了，但非常小，如同魚鰭一般。在隨后的發(fā)育中，手指慢慢開始成長(zhǎng)，手指之間的蹼漸漸退化。到了11周的時(shí)候，手的關(guān)節(jié)、肌肉甚至指甲都已經(jīng)發(fā)育完全。所有的功能已經(jīng)齊備。一個(gè)20周大的寶寶，在母親的肚子里，已經(jīng)會(huì)用幼嫩的手指給自己的耳朵撓癢了。
②在400萬年的進(jìn)化史中，人類的手逐漸演變成了大自然所能創(chuàng)造出的最完美的工具。這一器官是力量與智慧的象征，是一個(gè)精美的機(jī)械結(jié)構(gòu)。每只手有29塊骨頭，一些六指人還會(huì)多幾塊。這些骨頭由123條韌帶聯(lián)系在一起，由35條強(qiáng)勁的肌肉來牽引，而控制這些肌肉的是48條神經(jīng)。整個(gè)手掌結(jié)構(gòu)由30多條動(dòng)脈以及數(shù)量眾多的小血管來滋養(yǎng)。
③手無疑是人體上最有特色的器官之一�？茖W(xué)家認(rèn)為，手是使人能夠具有高度智慧的三大重要器官之一，其余兩個(gè)器官是可以感受到三維空間的眼鏡盒能夠處理手、眼傳來信息的大腦。
1.選文介紹了“手”的那些內(nèi)容？（3分）
2.選文第②段主要運(yùn)用了哪種說明方法？有怎樣的表達(dá)作用？（2分）
3.語段中“一些六指人還會(huì)多幾塊”能否刪去，為什么？（2分）
4.選文①段采用了怎樣的說明順序，有什么好處？（2分）
參考答案：
1.三個(gè)方面的內(nèi)容：手在胚胎期的生長(zhǎng)發(fā)育；手是最完美的工具；手是人體上最有特色的器官之一。
2.列數(shù)字的說明方法（1分），闡明了手是一個(gè)精美的機(jī)械結(jié)構(gòu)，讓讀者對(duì)人類手的結(jié)構(gòu)有全面而又準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)（1分）
3.不能刪掉，因?yàn)檫@句話說明一些特殊人的特殊情況，是客觀事實(shí)存在（1分），去掉了語言表達(dá)就不準(zhǔn)確嚴(yán)密了（1分）。
4.時(shí)間順序（1分），好處：使介紹的內(nèi)容層次清楚，讓讀者對(duì)手的成長(zhǎng)發(fā)育過程有清晰的認(rèn)識(shí)（1分）。
