《你一定會(huì)聽見的》鄂教版七上課內(nèi)閱讀訓(xùn)練附答案
（一）
說得明白一些，只要你不是聾子，只要你兩只耳朵好好地貼在臉側(cè)，打從你初生那一刻哇哇大哭起，你就在聽，就不得不聽；你學(xué)著聽奶奶搖搖籃的聲音，媽媽沖奶粉的聲音，爸爸打噴嚏的聲音；學(xué)著聽開門、關(guān)燈、上樓梯、電話鈴的響聲。這些隨時(shí)在你身邊發(fā)出的響聲，你怎么會(huì)聽不見呢？
你當(dāng)然知道，聲音就是物體振動(dòng)時(shí)與空氣相激蕩所發(fā)出的聲響，而每一種聲響，每一種聲音，都代表了不同的意思。從聲音里，人學(xué)會(huì)了分辨、感受各種喜怒哀樂，也吸收了知識(shí)。愉快動(dòng)聽的聲音，帶給我們快樂；嘈雜無聊的聲音，則會(huì)使人痛苦。從聲音里，我們逐漸成長(zhǎng)。
人有耳朵，聽八方，加上眼睛，觀四方。用心聽，用心看，也用心想，構(gòu)成了一個(gè)豐富奇妙的世界。
1.如果將“你就在聽，就不得不聽”改為“你就在聽，就得聽”行不行？為什么？
2.第一段中的加點(diǎn)詞“這些”指代的是什么？
3.第一段最后一句話運(yùn)用了什么樣的修辭手法？作用是什么？
4.根據(jù)第二段內(nèi)容回答什么是聲音，課文在說明聲音時(shí)用了什么樣的說明方法？
5.這三段文字說明的主要內(nèi)容是什么？
（二）
你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎?蒲公英有一蓬金黃色的頭發(fā)，當(dāng)起風(fēng)的時(shí)候，頭發(fā)互相輕觸著，像磨砂紙那樣沙沙地一陣細(xì)響，轉(zhuǎn)眼間，她的頭發(fā)，全被風(fēng)兒梳掉了!
你聽過80只螞蟻小跑步的聲音嗎?那一天，螞蟻們排列在紅紅的楓葉上準(zhǔn)備做體操，“噗!”一粒小酸果從頭頂落下，“不好，炸彈來啦!”頃刻間，它們?nèi)由⒘?
你聽過雪花飄落的聲音嗎?一個(gè)寧靜的冬夜，一朵小小的雪花，從天上輕輕地、輕輕地飄下，飄啊飄，飄落在路邊一盞孤燈的面頰上，微微地一陣暖意，小雪花滿足而溫柔地融化了……
如果你問，這都是想像的聲音吧?我怎么聽不出來呢?那么我再說清楚一點(diǎn)：
你總聽過風(fēng)吹的聲音吧?當(dāng)微風(fēng)吹過柳梢，當(dāng)清風(fēng)拂過明月，當(dāng)狂風(fēng)撲過巨浪，當(dāng)臺(tái)風(fēng)橫越山嶺，你總聽到些什么吧!
你總聽過動(dòng)物的聲音吧?當(dāng)小狗忙著啃骨頭，小金魚用尾巴撥水，金絲雀在窗沿唱歌，當(dāng)兩只老貓?jiān)趬︻^吵架，三只蘆花雞在啄米吃，你總聽到些什么吧?
1、請(qǐng)用一句話概括選文的內(nèi)容。
2、選文運(yùn)用了哪些修辭手法？
3、選文第⑷段在結(jié)構(gòu)上有什么作用？
4、選文第⑴⑵⑶段的內(nèi)容與第⑸⑹⑺段內(nèi)容有什么區(qū)別？
5、所選文段開頭有什么特點(diǎn)？有什么作用？
參考答案：
1.不行。運(yùn)用雙重否定有強(qiáng)調(diào)作用。2.上面提到的那幾種聲音。3.反問。增強(qiáng)語勢(shì)。…點(diǎn)此查看完整答案（答案頁第2頁）…3．承上啟下�！�4．前者是描寫一些細(xì)微的想象的聲音，后者是平�？梢月牭降穆曇簟！�5．采用問句的形式開頭。提請(qǐng)讀者注意，使文章有極強(qiáng)的吸引力和可讀性。
