《海洋憂思錄》鄂教版八上課內(nèi)閱讀二則訓(xùn)練附答案
（一）
環(huán)境污染與生態(tài)破壞無論在陸地還是在海洋，受害最深的將是位于生態(tài)系統(tǒng)最高層的人類。面對日益嚴(yán)重的海洋環(huán)境污染和日漸惡化的海洋生態(tài)資源，國際社會(huì)予以了高度的關(guān)注和重視。1994年49屆聯(lián)事國大會(huì)一致通過決議，宣布1998年為“國際海洋年”，以此喚起對全人類共同遺產(chǎn)——海洋的關(guān)注。
海洋孕育了地球上的生命，也孕育了地球上的文明。誠如一句成語所言：“水能載舟，亦能覆舟。”由于地球本身對海洋的依賴，反過來海洋也極大地影響到地球上的氣候、環(huán)境與人類的生活。著名的厄爾尼諾現(xiàn)象就是指起源于東太平洋海域海水的異常升溫。近幾年，厄爾尼諾幾乎給地球帶來了翻天覆地的影響，多少生靈遭涂炭，多少資產(chǎn)遭毀滅。無怪乎今年3月28日世界氣象日的主題便是：“天氣、海洋和人類活動(dòng)”。
為了給渾噩的世人敲響警鐘，聯(lián)合國在大力推行全球生物多樣性保護(hù)行動(dòng)的同時(shí)，特地將1997年“六·五”世界環(huán)境日的主題確定為“為了地球上的生命”。1998年，聯(lián)合國再度確定世界環(huán)境日的主題為“為了地球上的生命——拯救我們的海洋”。
7、為什么說人類是環(huán)境污染和生態(tài)破壞最大的受害者？
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8、第二自然段寫厄爾尼諾現(xiàn)象的目的是什么？
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9、三段話的結(jié)尾都提到了環(huán)保紀(jì)念日，它們能互換位置嗎？為什么？
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10、“水能載舟，亦能覆舟”是什么意思？用在文中想表達(dá)什么意思？你還能找到類似的語言來表達(dá)嗎？寫一寫。
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（二）
珊瑚絢麗多彩的顏色來自一種叫蟲黃藻的共生物，然而海水溫度的升高會(huì)導(dǎo)致珊瑚排斥其共生物，蟲黃藻的離去使珊瑚變白，會(huì)對珊瑚產(chǎn)生致命的影響，1983年，珊瑚白化使厄瓜多爾西部科隆群島95%的珊瑚死亡�？茖W(xué)家們擔(dān)心氣候變暖可能使未來幾十年內(nèi)海水的溫度變化更加劇烈，從而對珊瑚造成更大威脅。
珊瑚礁的價(jià)值遠(yuǎn)不止是讓人賞心悅目，珊瑚破壞可能是最具威脅性的海洋生態(tài)系統(tǒng)損害的開始。珊瑚是海洋生物的搖籃，它提供繁殖場所并在生物脆弱的早期提供庇護(hù)。此外，珊瑚堅(jiān)硬的隆起部分可以減緩風(fēng)暴對海岸的沖擊，避免海蝕的發(fā)生；它還可為船只提供安全避風(fēng)港。珊瑚猶如海洋的雨林，為各種魚貝蝦蟹提供了舒適和諧的生存環(huán)境。珊瑚礁還是一個(gè)巨大的未開發(fā)的生物寶庫，有重要的醫(yī)藥和工業(yè)價(jià)值。
1. 珊瑚為什么有絢麗多彩的顏色？
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2. 珊瑚的價(jià)值有哪些？
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3. 對珊瑚造成威脅的原因是什么？
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4. 分析下面兩句話中加點(diǎn)的詞語能否去掉，為什么？
①蟲黃藻的離去使珊瑚變白，會(huì)對珊瑚產(chǎn)生致命的影響。
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②珊瑚礁有重要的醫(yī)藥和工業(yè)價(jià)值。
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