太陽課內(nèi)選段閱讀訓(xùn)練（人教）
有這么一個(gè)傳說：古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽，曬得地面寸草不生，人們熱得受不了，就找了一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè)，只留下一個(gè)，地面上才不那么熱了。其實(shí)，太陽離我們有一億五千萬公里遠(yuǎn)。到太陽上去，如果步行，曰夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？
我們看太陽，覺得它并不大，實(shí)際上它大得很，一百三十萬個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽。因?yàn)樘栯x地球太遠(yuǎn)了，所以我們看上去只有一個(gè)盤子那么大。
太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個(gè)大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有六千度，就是鋼鐵碰到它，也會變成汽；中心溫度估計(jì)是表面溫度的三千倍。
1、改為陳述句：這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？
2、這一段在介紹太陽的特點(diǎn)時(shí)，運(yùn)用了______、______ 、______ 、______ 、______等方法，把太陽______、______、______三個(gè)方面的知識說得具體、通俗，具有很強(qiáng)的說服力，給人留下深刻的印象。
3、請把“引用傳說”部分的句子用“——”畫出來，用“引用傳說”的說明方法有什么好處？
4、讀了這段文字，你對太陽有那些了解？用自己的話寫一寫：
5、先根據(jù)課文內(nèi)容填空，再回答問題。
（1）太陽離我們有（ �。绻灰共煌５夭叫�，差不多要走（ �。痪褪亲w機(jī)，也要飛（ �。�。要是把填上的數(shù)字全都換成“很”、“很多”好不好？為什么？
（2）我們看太陽，覺得它并不大，實(shí)際上它大得很，（ ）才能抵得上一個(gè)太陽。這里把太陽和____________比較，這樣比有什么好處？
