文/牛紅梅
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老師無數(shù)次的叫你們好好地學習，努力學習，為以后鋪設(shè)美好的金光大道。卻沒有人理會，左耳進右耳出，大家還是一樣地過著屬于自己的生活。
直到有一天……
我看到班里一片狼藉，學生們作業(yè)完不成，竟然還說笑打鬧。我大發(fā)雷霆，說到：“這就是你們學習的態(tài)度嗎？哼！沒出息！要是你們再這么下去，就完了！初中三年就這么混過去了？不用多久，就一年，讀高中后，你們聚一聚，看看吧，你們都能去哪里?!”
一席話，教室里鴉雀無聲，大家都靜靜地，低頭看著桌面，仿佛要把桌面看穿。我繼續(xù)說了下去，語氣顯然緩和了一些：“態(tài)度決定一切�；噬喜患碧O(jiān)急，這叫什么事？這是你們的未來，爸爸媽媽、老師們所做的一切都是為你們好。社會競爭越來越激烈，沒有本事，只能被社會淘汰。我們不希望你們以后沒有立足之地，父母親和老師都為你們擔心啊�！�
大家的頭更低了，像犯了錯誤的小孩子。
其實這種現(xiàn)象不只出現(xiàn)在我們班。現(xiàn)在的中學生們，你們自己仔細想想，難道不是嗎？平日里，作業(yè)多一些，抱怨聲便此起彼伏；練習題難一些，有的同學就干脆不做；語文數(shù)學占的課多一些，給老師的一定會是一個個怨恨的眼神……
你們總是想著自己，你們總是那么自私，你們總是把怨恨都發(fā)泄在老師身上。背地里還總愛說來說去，總是說父母如何如何地兇。同學們，你們從根本上忽視了他們的立場，忽視了他們的感受……
你們都能去哪里？如果再不齊心努力，那么，還有多少時光讓你們揮霍？你們又有多少本事值得驕傲？
（現(xiàn)在，我們班的大部分學生全都以積極的心態(tài)面對學習，對待學習了。往后，他們會去哪里，我不知道。但是，我真心的希望他們，將來一定能到達屬于自己的天空……）
