城里住著一個叫亞諾什的窮靴匠。
他每天拼命賺錢,卻一直沒能過上富裕的生活,因為家中隔年就有新生命呱呱墜地。第三個孩子出生后,他的妻子不幸離開人世,撇下他孤零零地給孩子喂飯、穿衣。分面包時,一次得切成三片!給孩子們做鞋時,一下就要做三雙!養(yǎng)家糊口難啊,靴匠常常嘆息。
圣誕節(jié)那天,披著飄飄灑灑的雪花,靴匠去給客戶送靴子。奔忙了一天的他,,很晚才走在回家的路上?吹铰放缘赇伬锏耐婢吆突ɑňG綠的糖果,他禁不住想:過節(jié)了,得給孩子們買些禮物。買三份,花銷太大;只買一份,又不公平。想來想去,他決定送給孩子們一件特別的圣誕禮物!
“孩子們,都到這兒來!”亞諾什到家后招呼道。孩子們一個摟住他的脖子,一個撲到他懷里,他又把最小的一個抱在膝上。
“知道嗎?今天是圣誕節(jié)!今晚不干活了,我們好好樂一樂!我來教你們一支歌,非常好聽的歌,這是父親為你們準備的圣誕禮物!
孩子們歡呼雀躍,興奮得幾乎要把家里鬧翻天了!
“靜一靜!現(xiàn)在跟著我唱!眮喼Z什清了清嗓子,緩緩唱起那首優(yōu)美而古老的圣歌。歌聲輕盈,調(diào)子歡快,孩子們瞬間就被吸引住了。在這個溫馨的夜晚,小天使們美妙的歌聲,從婉轉(zhuǎn)到高亢,一遍又一遍……
然而,這歌聲卻惹惱了樓上住著的人,一位富有的老爺。他一個人住著九個房間,第一個房間用來閑坐,第二個睡覺,第三個用餐……其余的又派什么用場呢? 此刻他正在第八個房間里抽煙,琢磨著自己怎么在圣誕夜也提不起興致呢。樓下傳來的聲音越來越響,當(dāng)亞諾什們唱到不知第幾遍時,他再也無法忍受,循聲找到靴匠家。
“你就是亞諾什,那個靴匠嗎?”
“是的,老爺,您有什么吩咐?”
富人本來是要發(fā)火的,可他瞬間改了主意,說:“你有這么多的孩子!”
“是的,老爺,唱歌,嘴多聲音大!
“吃起飯來,恐怕嘴更多吧。聽著,亞諾什,我給你帶來了好運——把你的孩子送給我一個,我來養(yǎng),將來他會成為有錢的老爺!
亞諾什驚訝地睜大了雙眼,誰還能不動心呢?他孩子將成為老爺!這些乖巧可愛的孩子,該過上好日子啊!給!為什么拒絕呢?可選誰呢?他喃喃自語:“老大,聽話懂事,長大會有出息的;老二是個女孩,送給老爺不好;老小,是妻子豁命生下的,怎能送人?”
可憐的亞諾什嘴唇直哆嗦,幾乎哭著說:“誰想離開這兒,坐漂亮的馬車?吃好吃的東西?誰想去,就站出來吧……”
面對這樣的誘惑,孩子們卻都怯生生地縮到父親背后,扯住父親的手、褲腿和皮圍裙,誰也不吱聲,好像要遠遠地躲開這位富有的老爺。
“不行,老爺。不行!我不能把任何一個孩子送給您,我們得在一起……”
富人無奈,只好要他們別再唱歌了。作為補償,他給靴匠1000本戈。隨后回到樓上去繼續(xù)他的無聊時光。
亞諾什小心翼翼地將錢鎖進箱子,藏好鑰匙,內(nèi)心五味雜陳。孩子們噘著嘴,不說話。屋里籠罩著冰冷而令人窒息的氣氛。
亞諾什坐下,又習(xí)慣性地做起靴子來。拿著皮料,他裁著,削著,不知不覺又哼起那首歌。似乎有微弱的聲音在應(yīng)和?抬頭一看,孩子們閃著亮晶晶的眼睛,正圍著他小聲哼唱。他一腳踢開椅子,打開木箱,翻出那1000本戈,三步兩步跑到樓上。
“老爺,請收回您的錢,讓我們唱吧!我們高興,這比1000本戈重要啊……”
沒等富人反應(yīng)過來,,亞諾什就將鈔票放到桌上,轉(zhuǎn)身跑回了家。他挨個親吻孩子,屋里重新響起了優(yōu)美而純凈的歌聲……
唱著唱著,望著簡陋的廚房,想起鍋里的白水煮土豆,亞諾什又為把錢送還感到一絲歉疚。圣誕節(jié),除了歌聲,孩子們是不是也得有點兒奶酪和香腸呢?孩子們的歌聲很快淹沒了他的不安。
富有的老爺在第九個房間里來回踱步,思忖著,詫異著,在這個世界上,別人究竟尋到了什么快樂? (有刪改)
(1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分)
A. 小說講述了一個發(fā)生在圣誕夜里的故事,語言質(zhì)樸,表現(xiàn)手法多樣,情節(jié)張弛有度,主題耐人尋味。
B.“溫馨的夜晚”之所以溫馨,是因為整日為生計操勞的父親“今晚不干活了”,更是因為孩子們收到了禮物。
C. 文中對孩子們面對誘惑時“怯生生”的神態(tài)描寫,體現(xiàn)出他們對富人的提議既憧憬又恐懼的心理。
D. 作者寫亞諾什還錢時,連續(xù)使用了“踢”“打”“翻”“跑”等動詞來表現(xiàn)他動作的迅速與決心的堅定。
E. 作者為我們描述了窮人和富人的日常生活狀態(tài):窮人疲于奔命,但很快樂;富人衣食充裕,但并不快樂。
(2)結(jié)合文中內(nèi)容,分析富人與亞諾什一家交涉的心理變化。(6分)
(3)文中畫線部分都提到“歌聲”,概括說明其不同的含義及重復(fù)出現(xiàn)的作用。(6分)
(4)小說結(jié)尾寫道亞諾什心存歉疚。他是否應(yīng)該還錢?請結(jié)合作品加以解說,并談?wù)劷o你的啟示。(8分)
參考答案:
(1)(5分)答A給3分,答D給2分,答B(yǎng)給1分,答C、E不給分。
(2)(6分)①因感被打擾而憤怒的富人見到孩子后動了惻隱之心,產(chǎn)生了打破孤獨的沖動;②在表達善意的時候,他表現(xiàn)得居高臨下;③遭到拒絕后,他感到無奈、失望、困惑。(每答出一點給2分。意思答對即可。)
(3)(6分)含義:①第一處…查看本文完整答案(答案頁第九頁) …年的追念和珍惜。(答對1點給1分)
12.(4分)評分標準:評價1分,分析3分。
答案示例:“冬陽”在行文中雖然著墨不多,但與全文都有內(nèi)在聯(lián)系!岸枴秉c出了故事發(fā)生的時間,冬陽的溫暖烘托了童年生活的溫馨美好,為全文奠定溫暖的基調(diào)。這樣寫足見作者構(gòu)思之巧。