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《漢字的危機》高三說明文閱讀題及答案

[移動版] 作者:飄零書生604
《漢字的危機》高三說明文閱讀題及答案

近些年來的漢字繁簡之爭,其實是繁、簡體字現(xiàn)實境遇的一個縮影和折射,即在國際社會中,使用簡體字的地區(qū)、人群越來越多,而繁體字則面臨著越來越邊緣化的危機。繁簡之爭與簡體字無關,因為一種文字怎么都不可能從更簡化的狀態(tài)退回到更繁難的狀態(tài),它本質上是在提出這樣一個問題:繁體字作為漢字發(fā)展過程中的一種形態(tài),究竟有沒有保護的必要?

從文字的出現(xiàn)和使用情況來看,作為一種交流工具顯然是文字更重要和更主流的價值。工具追求便利性,從易掌握和易操作的角度看,簡體字具有無可比擬的優(yōu)勢。繁體字擁護者故而著重強調繁體字在文化傳承方面的作用。但如果簡體字無礙、甚至能夠更好地傳承思想,則重新發(fā)揚繁體字實無必要。如此就僅剩下繁體字自身所具有的價值,如果僅僅為了保護繁體字的美感、歷史等文字學意義上的價值,而人為保持甚至是擴大繁體字的使用范圍,有沒有必要?

如果說之前還只是“繁體危機”這種書寫形態(tài)上的爭議的話,那么緊隨其來的,就不再只是漢字內部的紛爭,而是整個漢字所面臨的危機。最近大熱的漢字聽寫節(jié)目就是這一危機的直觀表現(xiàn),生活中提筆忘字以致不得不用拼音代替的尷尬幾乎所有人都有過,且正在變得越來越平常。信息技術的發(fā)展,電子輸入日益普遍,手寫的機會越來越少,而電子輸入的主要方式又是拼音輸入,這是造成現(xiàn)今很多時候“能識不能寫”尷尬局面的主要原因。

有趣的是,從繁簡之爭到漢字危機,這一過程恰好吻合了建國初以實用主義為取向的文字改革思路。當時曾有漢字拼音化的設想,但因太過激進,遭到很多人的反對,最后采取了簡化漢字的折中方案。但漢字拼音化雖然沒有依靠行政強制力的推動獲得實行,卻在電子輸入時代,憑借著人們的自然選擇,成為一種越來越明顯的趨勢。一個明證是,在輸入方法上,最早出現(xiàn)和發(fā)展的是字形輸入,但拼音輸入?yún)s后來居上、漸成主流,這里面主要就是拼音輸入更易掌握和操作的原因。

對于大眾來說,文字絕大多數(shù)時候都只是一種交流工具,工具越便利、越有效,采用的人就越多,這是文字演進的自然規(guī)律,不以任何人的意志為轉移。漢字最終會不會徹底拼音化,現(xiàn)在很難預測。但即便最終拼音化,也是一個非常漫長的過程,因為這意味著漢字將徹底拋棄其表意系統(tǒng),而成為一種表音文字,也就是通常意義上人們所說的“漢字消亡”。一種文字演進出新的書寫形態(tài),舊有形態(tài)就注定會退出通用領域,成為美學、考古、書法等專業(yè)領域的一種研究對象。歷史上的金文、小篆、隸書、楷體等都曾作為通行字體存在,但現(xiàn)在都已不在日常生活中使用。因此,繁筒之爭大可不必,人們也不需要太過擔心漢字消亡。對傳統(tǒng)事物懷有感情是一種慣常心理,但只要這種演進是人們的自然選擇,就無可厚非?隙ㄎ淖肿陨硭哂械膬r值是沒有錯的,但如果因此就拒絕簡體字、排斥新科技,試圖人為改變業(yè)已形成的行為習慣,則顯然是一種過猶不及的做法。

5.根據(jù)原文提供的信息,下列不屬于漢字危機表現(xiàn)的一項是(3分)

A.繁體字作為漢字發(fā)展過程中的一種形態(tài)越來越邊緣化。

B.最近漢字聽寫節(jié)目大熱。

C.生活中常出現(xiàn)提筆忘字或者“能識不能寫”的尷尬局面。

D.在輸入方法上最早出現(xiàn)和發(fā)展的是字形輸入,但拼音輸入后來居上、漸成主流。

6.根據(jù)原文提供的信息,下列對漢字危機原因的理解,符合文意的一項是(3分)

A.繁體字有自身的美感,在文化傳承上發(fā)揮作用以及歷史等文字學意義上的價值,有保護的必要。

B.簡體字因為更便利,更易掌握和易操作更適合現(xiàn)代社會需求,使用的地區(qū)、人群越來越多。

C.電子輸入的普遍使手寫機會減少,人們的使用習慣發(fā)生了改變。任何事物都有其演進和消亡的過程。

D.漢字有可能成為一種表音文字,舊有形態(tài)注定會退出通用領域,成為專業(yè)領域的研究對象。

7.我們應如何應對漢字面臨的危機?請根據(jù)原文,聯(lián)系現(xiàn)實生活談談你的看法。(5分)

5. D  (“拼音輸入”不屬于漢字危機表現(xiàn)。)

6. C(AB兩項均是表述繁簡字的…請點此進入高中說明文閱讀訓練答案100則查看完整參考答案(本文答案在第2頁) …就越多,要順應文字演進的自然規(guī)律.(2)勇于接受新科技,接受已形成的行為習慣。(3)國家層面推行相應法規(guī);(4)開展?jié)h字書寫的教育、宣傳活動,起到很好的推動作用。(舉例即可)

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