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王文章《談中國藝術(shù)學(xué)的當(dāng)代建構(gòu)》高三議論文閱讀題及答案

[移動版] 作者:飄零書生604
王文章《談中國藝術(shù)學(xué)的當(dāng)代建構(gòu)》高三議論文閱讀題及答案

中國民族藝術(shù)以獨特的創(chuàng)造法則和審美取向在世界藝術(shù)之林獨樹一幟。藝術(shù)創(chuàng)造的多樣性和精粹性,藝術(shù)認知的深刻性和審美思想閃耀的光輝,都可與世界上任何國家、民族媲美。但不能否認的是,以現(xiàn)代學(xué)術(shù)眼光來看,我們對自己的藝術(shù)缺乏嚴密邏輯論證和系統(tǒng)理論體系建構(gòu)的系統(tǒng)性、體系性的研究和把握,從歷史的縱向上來看尤其如此。當(dāng)代中國藝術(shù)的研究,要改變傳統(tǒng)的非學(xué)理性的感性體悟式研究方式,不能再停留在無需確定學(xué)科邊界的“廣譜研究”上。藝術(shù)學(xué)學(xué)科體系的建構(gòu)無疑為我們改變這一藝術(shù)研究的狀況提供了一種可能性。

藝術(shù)學(xué)在中國作為獨立學(xué)科雖然已經(jīng)確立,但仍處在學(xué)科建設(shè)的初始探索發(fā)展階段。首先要明確我們建立的是中國的藝術(shù)學(xué),它已不完全等同于西方學(xué)者提出這一概念時的內(nèi)涵。建構(gòu)和發(fā)展藝術(shù)學(xué)“本土化”的學(xué)科體系,核心是“中國藝術(shù)”的。其內(nèi)涵有兩個主要內(nèi)容:一是“民族性”,二是“當(dāng)代性”。

建構(gòu)中國的藝術(shù)學(xué),要在對中國藝術(shù)本體及其呈現(xiàn)形態(tài)內(nèi)部規(guī)律的揭示中,表達獨特的中華民族文化藝術(shù)特性,同時要注意概括社會發(fā)展進程中呈現(xiàn)的藝術(shù)的時代特征。在藝術(shù)的分析中,要盡可能運用傳統(tǒng)藝術(shù)概念和語言方式,運用中國人喜聞樂見的藝術(shù)形態(tài)去闡釋藝術(shù)現(xiàn)象及論證藝術(shù)觀念。另一方面,今天藝術(shù)的多元化形態(tài)及構(gòu)成,已遠遠擴展了多少年來我們固守的藝術(shù)認識論的價值標(biāo)準(zhǔn)。這些也都需要我們在藝術(shù)學(xué)體系建構(gòu)中表達民族性的同時,又要以理論創(chuàng)新的眼光為中國藝術(shù)學(xué)體系賦予鮮明的當(dāng)代性。這種當(dāng)代性既內(nèi)含著對外來優(yōu)秀藝術(shù)理論成果的吸納,也體現(xiàn)著對新的藝術(shù)實踐進行理論概括的時代要求,同時,在我們的理論敘述中,也要真實地表達社會主義核心價值觀對當(dāng)代的藝術(shù)發(fā)展已經(jīng)和正在產(chǎn)生的重要影響。

建構(gòu)中國藝術(shù)學(xué)知識體系,要關(guān)照它與哲學(xué)、美學(xué)等知識體系的內(nèi)在聯(lián)系,同時要以具有國際學(xué)術(shù)視野的坐標(biāo)來審視中國藝術(shù)學(xué)體系的建構(gòu),比如不因改變多少年來持有偏見的“西方藝術(shù)中心論”而偏移為“東方藝術(shù)中心論”。有了正確的坐標(biāo),才會有“美美與共”的學(xué)術(shù)眼光。在這樣的基礎(chǔ)上,我們首先需要面對的是中國傳統(tǒng)藝術(shù)理論資源的轉(zhuǎn)化與發(fā)展。如果不能做到在這樣一個深厚的“中國特色”的基礎(chǔ)上對中國學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的繼承與發(fā)揚,我們就很難建立起“中國的藝術(shù)學(xué)”。同時也必須認識到,今天努力建構(gòu)具有中國特色的藝術(shù)學(xué)學(xué)科體系,開掘其蘊含的人文歷史價值,弘揚中華民族優(yōu)秀文化,既有著歷史的必然性,也是中華民族文化復(fù)興和在新的時代文化崛起的必然要求。

                  (摘自《藝術(shù)百家》2013年第3期,有刪改)

1.下列關(guān)于“中國藝術(shù)學(xué)的當(dāng)代建構(gòu)”的表述,不正確的一項是(    )(3分)

A. 中國藝術(shù)學(xué)的當(dāng)代建構(gòu)指的是建構(gòu)當(dāng)代中國藝術(shù)學(xué),使之成為一門獨立的學(xué)科,目前,這門學(xué)科還處于建設(shè)的初始探索發(fā)展階段。

B. 中國藝術(shù)學(xué)的當(dāng)代建構(gòu),其內(nèi)涵的主要內(nèi)容是民族性和當(dāng)代性,其核心是“中國藝術(shù)”的,即建構(gòu)和發(fā)展藝術(shù)學(xué)“本土化”的學(xué)科體系。

C. 中國藝術(shù)學(xué)的當(dāng)代建構(gòu)要改變傳統(tǒng)的非學(xué)理性的感性體悟式研究方式,所以不能再停留在無需確定學(xué)科邊界的“廣譜研究”上。

D. 中國藝術(shù)學(xué)的當(dāng)代建構(gòu)理論基礎(chǔ)薄弱,我們對中國藝術(shù)在嚴密邏輯論證和系統(tǒng)理論體系建構(gòu)方面具有系統(tǒng)性和體系性的研究和把握比較缺乏。

2.下列的理解和分析,不符合原文意思的一項是(    )(3分)

A.藝術(shù)創(chuàng)造的多樣性和精粹性,藝術(shù)認知的深刻性和審美思想閃耀的光輝是中國民族藝術(shù)獨樹一幟,屹立于世界藝術(shù)之林的重要原因。

B.在闡釋藝術(shù)現(xiàn)象及論證藝術(shù)觀念時,要運用傳統(tǒng)藝術(shù)概念和語言方式以及中國人喜聞樂見的藝術(shù)形態(tài)。

C.表達獨特的中華民族藝術(shù)特性和概括藝術(shù)的時代特征是建構(gòu)中國藝術(shù)學(xué)最基本的內(nèi)容。

D.由于傳統(tǒng)的藝術(shù)認識論的價值標(biāo)準(zhǔn)因當(dāng)今藝術(shù)的多元化形態(tài)及構(gòu)成而大大擴展了,因此,在藝術(shù)體系建構(gòu)中應(yīng)賦予其鮮明的當(dāng)代性。

3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項是(   )(3分)

A. 建構(gòu)中國藝術(shù)學(xué)因當(dāng)代性的特點要求,既要吸納外來藝術(shù)的理論研究成果,又要對新的藝術(shù)實踐進行理論概括。

B. 建構(gòu)中國藝術(shù)學(xué)體系要以國際學(xué)術(shù)視野為坐標(biāo),要觀照中國藝術(shù)學(xué)知識體系與哲學(xué)、美學(xué)等知識體系的內(nèi)在聯(lián)系。

C.建構(gòu)中國藝術(shù)學(xué)體系首先需要面對的是如何轉(zhuǎn)化與發(fā)展中國傳統(tǒng)藝術(shù)理論資源,使中國學(xué)術(shù)傳統(tǒng)得以繼承和發(fā)揚。

D.建構(gòu)中國藝術(shù)體系具有重要的歷史和現(xiàn)實意義,主要在于開掘民族文化的人文價值,弘揚民族優(yōu)秀文化,再啟民族文化復(fù)興之路。

參考答案:

1.C(原文前后兩句是并列關(guān)系,選項變成因果關(guān)系,強加因果。)…點此查看本文完整答案(答案頁第2頁)…3.D(原文最后一段“開掘其蘊含的人文歷史價值”中的“其”指的是“具有中國特色的藝術(shù)學(xué)學(xué)科體系”,選項變?yōu)椤懊褡逦幕,偷換概念。)

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