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安吉利卡·吉布斯《考駕照》高三小說(shuō)閱讀題及答案

[移動(dòng)版] 作者:飄零書(shū)生604
安吉利卡·吉布斯《考駕照》高三小說(shuō)閱讀題及答案

瑪麗安去考駕照的那天下午,艾立克森太太陪她一起去。這是六月里第一個(gè)熱天,她們開(kāi)上大馬路時(shí),發(fā)現(xiàn)路上擠滿了開(kāi)往海灘的車(chē)輛。

艾立克森太太盯著她那雙黑色、能干的手看,心里總有千百回地想著:家中沒(méi)有勤快的她真不知該怎么辦,先前雇用好幾個(gè)白人女子管家的那段日子是多么難熬,那些態(tài)度很隨便的女人認(rèn)為替人做家事是貶低身價(jià),給人帶小孩更是莫須有的侮辱。

“你開(kāi)得好棒呵,瑪麗安,”她說(shuō),“我跟你說(shuō),別去多想上一次的事。那樣的雨天,在那么陡的山坡上開(kāi),誰(shuí)也會(huì)傾滑的!

“出四項(xiàng)錯(cuò)誤才不及格的,”瑪麗安說(shuō),“我不記得路考官在我表格上劃的×號(hào),都是我犯的錯(cuò)!

“有人說(shuō)那都是他們?cè)诎凳灸愕萌c(diǎn)紅包!卑⒖松挠袘岩傻卣f(shuō)!安皇堑,”瑪麗安說(shuō),“那樣反倒把事情弄得更糟,艾立克森太太,這我很清楚!

車(chē)子停在路邊一小行車(chē)隊(duì)的后頭,路考官還沒(méi)到呢,剩下的事就是耐心苦等了。

兩輛車(chē)門(mén)上噴了公家徽志的汽車(chē)在對(duì)街停了下來(lái)。路考官飛快地跨出車(chē)來(lái),一身整潔的制服顯得精神抖擻且頗有軍人氣概,旣惏驳氖肿ゾo了方向盤(pán)!澳蔷褪巧洗萎(dāng)?shù)粑业哪莻(gè)!彼吐暤卣f(shuō),指著一個(gè)矮壯、趾高氣揚(yáng)的男人,他正對(duì)排在車(chē)隊(duì)前頭的一名應(yīng)考者發(fā)號(hào)施令。

“別緊張,瑪麗安!卑⒖松f(shuō)。她們默契地交換了個(gè)微笑。與上次不同,來(lái)到她們車(chē)前的路考官是個(gè)溫和的中年男人,他翻看她們的證件時(shí),咧開(kāi)很寬的嘴笑著。艾立克森太太踏出車(chē)外。路考官朝艾立克森太太擠了擠眼,他鉆進(jìn)汽車(chē)坐在瑪麗安身邊的座位上。

“在街角那兒右轉(zhuǎn),瑪麗安!

艾立克森太太在路邊上看著他們平穩(wěn)地往街上駛?cè)ァB房脊僭谝粋(gè)小黑本子上作記錄。

“年齡?”他們往前開(kāi)了不久,路考官問(wèn)道。

“二十七!彼醚劢敲橹旣惏。

“該有一大群小黑毛頭了吧,呃?”瑪麗安沒(méi)有回答。

路考官說(shuō):“停在那輛卡車(chē)跟綠色別克車(chē)中間!蹦莾刹寇(chē)離得相當(dāng)近,不過(guò)瑪麗安沒(méi)費(fèi)多大勁兒就把車(chē)擠進(jìn)去了。

“以前開(kāi)過(guò)車(chē)嗎?”路考官問(wèn)。“開(kāi)過(guò),先生,我在賓西法尼亞州有過(guò)三年的駕照!

“你為什么想開(kāi)車(chē)?”

“我雇主需要我開(kāi)車(chē)接送她的孩子!

“你不是要在晚上溜出去跟小伙子約會(huì)吧?”路考官問(wèn)。

瑪麗安搖著頭,他還在笑。

“你在下個(gè)街口左轉(zhuǎn),然后在下條街中央再轉(zhuǎn)回頭!甭房脊僬f(shuō)。他開(kāi)始用口哨吹出《天鵝河》那首歌。“有沒(méi)有讓你想起家鄉(xiāng)來(lái)?”他問(wèn)道,旣惏矊⑹稚斐鲕(chē)窗外,在街上有條不紊地掉了個(gè)頭,然后往回駛。

“沒(méi)有,”她說(shuō),“我生在賓州的斯克蘭頓城!甭房脊俟首黧@訝地說(shuō):“你不是南方佬?唉呀,可唬住我了,我還以為你準(zhǔn)是從那邊來(lái)的呢!

“不是,先生!爆旣惏舱f(shuō)。

“轉(zhuǎn)上緬因大街,瞧瞧你在車(chē)多的路上開(kāi)得如何!彼麄?cè)诰捯虼蠼稚细粭l車(chē)龍后頭行駛過(guò)好幾條街,然后看見(jiàn)前面有一座水泥橋高高地跨在鐵路上方。

“念念橋頭的那個(gè)路況標(biāo)示!甭房脊僬f(shuō)!靶⌒鸟{駛。天雨路滑,危險(xiǎn)!爆旣惏材畹。

“你念得還真不賴嘛!甭房脊袤@嘆了一句。

“你是怎么學(xué)的呢?”“我去年大學(xué)畢業(yè)的!爆旣惏舱f(shuō)。她的聲音有些不太能抑制了。車(chē)子爬上橋坡時(shí),路考官大聲笑了起來(lái)。他笑得差不多連下面的指示都說(shuō)不出來(lái)了。

“在這兒停下來(lái),”說(shuō)著他抹了抹笑出的眼淚,“然后再發(fā)動(dòng),大學(xué)畢業(yè),真的嗎?真想不到!”

瑪麗安把車(chē)開(kāi)到了路邊,把排檔扳到空檔上,拉上了緊急剎車(chē),等了半晌,然后又扳回排檔。她的面孔板了起來(lái)。松開(kāi)剎車(chē)時(shí),她的腳滑離了離合器踏板,引擎熄了火。

“唉,唉,瑪麗安小姐,”路考官說(shuō),“別忘了你有大學(xué)文憑啊!

“去你的!”瑪麗安大吼了一聲。她猛地開(kāi)動(dòng)車(chē)子,車(chē)身?yè)u晃了一下。霎時(shí)間路考官收起了他的興高采烈。

“請(qǐng)駛回我們出發(fā)的地點(diǎn)!闭f(shuō)著,他在瑪麗安的申請(qǐng)表格中胡亂地打了四個(gè)黑黑的××。

艾立克森太太在原處等著他們,旣惏舶衍(chē)停下之后,路考官跳了出來(lái),在艾立克森太太面前粗魯?shù)芈舆^(guò),滿臉漲得紫紅。“怎么回事?”艾立克森太太問(wèn),臉色驚惶地跟在他后面看,旣惏驳皖^凝視著方向盤(pán),嘴唇在顫抖。

“啊呀,瑪麗安,又沒(méi)通過(guò)?”艾立克森太太說(shuō),旣惏颤c(diǎn)了點(diǎn)頭。

“只是方式有點(diǎn)不同!彼f(shuō)著將身子移向了右邊的車(chē)座。

(略有刪改)

7.下列對(duì)品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

A.能干的黑人女傭瑪麗安不像白人女管家那樣看低女傭這份工作,這讓艾立克森太太對(duì)她很滿意,評(píng)價(jià)頗高,關(guān)切地陪著她去考駕照。

B.瑪麗安看到路考官跨出車(chē)來(lái),她抓緊方向盤(pán)低聲說(shuō)“那就是上次當(dāng)?shù)粑业哪莻(gè)”,既表現(xiàn)了瑪麗安對(duì)路考官敬畏的心理,又寫(xiě)出了她的緊張不安。

C.為了緩解瑪麗安考試的緊張情緒,路考官一直溫和地與她聊天,笑著跟她閑話家常,還用口哨吹出《天鵝河》那首歌,讓她放松。

D.瑪麗安大吼了一聲“去你的!”并猛地開(kāi)動(dòng)車(chē)子,這表明瑪麗安為自己在路考爬坡表現(xiàn)欠佳而懊惱不已,她太在意路考的成敗了。

E.小說(shuō)略寫(xiě)第一次路考,詳寫(xiě)第二次路考,讓讀者了解了瑪麗安考駕照的過(guò)程,對(duì)瑪麗安兩次沒(méi)有通過(guò)路考的原因產(chǎn)生思考,深化了主題。

8.作品中的瑪麗安有哪些性格特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

9.瑪麗安兩次“考駕照”都沒(méi)有通過(guò)的原因是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

10.作品寫(xiě)了瑪麗安考駕照的故事,作者的創(chuàng)作意圖是什么?請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶。?分)

參考答案:

7.EA(此題考查對(duì)小說(shuō)內(nèi)容的分析和概括能力。解答此題,可在整體感知小說(shuō)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,仔細(xì)辨識(shí)選項(xiàng)與原文的細(xì)微差別,B項(xiàng),“表現(xiàn)了瑪麗安對(duì)路考官敬畏的心理”理解不正確,由原文可知,在文中并無(wú)依據(jù)。C項(xiàng),“為了緩解瑪麗安考試的緊張情緒”理解不正確,讀后可知,路考官并沒(méi)有這種目的。D項(xiàng),“這表明瑪麗安為自己在路考爬坡表現(xiàn)欠佳而懊惱不已,她太在意路考的成敗了”理解不正確,由原文內(nèi)容可知,瑪麗安是對(duì)路考官的氣憤與懊惱。所以選EA。)

8.勤快能干,為人樸實(shí);敏感自尊,有個(gè)性;脾氣急躁,不能很好控制情緒。

9.路考官歧視黑人:第一位路考官態(tài)度粗暴,故意刁難;第二位路考官貌似溫和,實(shí)際上不斷羞辱瑪麗安,導(dǎo)致瑪麗安情緒失控。

10.反映了黑人受歧視的社會(huì)現(xiàn)實(shí),瑪麗安有駕車(chē)經(jīng)驗(yàn),路考時(shí)也很認(rèn)真,但兩次都沒(méi)有通過(guò);表達(dá)了對(duì)黑人女性的同情,瑪麗安受刁難,受羞辱和奚落,遭受不公正待遇;促使人們深入思考。瑪麗安的遭遇引發(fā)人們對(duì)不公平社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注,呼喚人們平等意識(shí)的覺(jué)醒;期待黑人用實(shí)力贏得尊重,黑人應(yīng)正視現(xiàn)實(shí),努力提高素質(zhì),求取發(fā)展,贏得尊重。

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