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聶還貴《野狼》小說閱讀訓練附答案

[移動版] 作者:佚名

聶還貴《野狼》小說閱讀訓練附答案

大漠,一派蒼涼的遼闊。

帳篷一搭,即是安身之家。

實在太疲勞了,躺下就入睡,且整夜無夢。一覺醒來,伸手一抓就是一大把陽光。挑起帳篷門簾,?我不禁倒吸一口冷氣。驚懼突如其來,像一枚釘子,把我定格在那里。狼。一只野狼,在百米外沙丘上的一塊大黑石頭旁,與我對視。只是那目光,沒有想象的那樣兇殘、貪婪,充滿機警和好奇。

愣了一陣子,我才想到防衛(wèi),想到獵槍。

當我端著槍走出帳篷時,野狼已經不見了。

下午,我打開錄音機,放起貝多芬的《命運交響曲》。突然,從帳篷的縫隙里,我看見那只野狼正臥在早晨看到的那個沙丘上,側著耳朵,一副聚精會神的樣子。狼也聽音樂嗎?狼也懂音樂嗎?

我忽地來了情緒,把警惕、人與狼的差別,與獵槍一起,扔在一邊,順手抓幾塊罐頭里的肉,鉆出帳篷。野狼看見我,吃了一驚,本能地跳了起來,退卻幾步。我使勁朝它甩去手中的肉,它卻以為是向它襲擊,拔腿就跑,但一定是聞到了肉味,又猛地剎住,回過頭來一步步地向肉走去。

走到肉前,狼突然地一點頭,敏捷地叼起肉,轉身跑了一段路,這才掉過頭來,一邊謹慎地嚼著,一邊搖尾巴,就像一只狗在感謝他的主人。

我覺得不再寂寞和孤獨。

然而,這以后,一連幾天,再也沒有見著狼。

第三次見到狼,是在一個傍晚。

我點了堆篝火,特地放著有《北方的狼》的曲子的磁帶,隨之跳起霹靂舞來。

驀然,我感覺不是獨舞,身邊有伴舞者,便是那只可愛的狼。我想到了美國西部影片《與狼共舞》。

火光照耀下,野狼踩著音樂節(jié)拍,來回走著,那樣認真,那么有趣。只是我發(fā)現(xiàn),野狼的一條前腿瘸著,深一腳,淺一腳,減了幾分先前的精神。同類咬的?獵人打的?

這只野狼為什么總是跟著我?是為了排遣心中的孤寂?是把我當成異類中的朋友?是把我想成一頓美餐?帶著一連串問題,我恍兮惚兮,進入了夢鄉(xiāng)。

突然,一陣狼的號哭,把我驚醒。我本能地彈跳起來。

從帳篷的窗子惶然張望,啊,月照中天,一片煞白,把整個大漠照得賊亮慘白,森然可怕。月光下,沙丘上那只野狼后腿支撐,身子直立,雕塑一般,對月長哭。那哭聲凄慘,悲戚,蒼涼,我聽得毛骨悚然,寒戰(zhàn)不已。

猛地,野狼前腿收回落地,朝我的帳篷一瘸一拐而來,并環(huán)繞我的帳篷嗥叫不息。

狼!畢竟是狼!獸性不泯,狼性難改!窮兇極惡的家伙!我一直友好待你,你卻餓瘋了,向朋友發(fā)難了。我想起柳宗元的《黔之驢》,那貴州的小老虎,不就是采用這樣的手段,把那頭蠢驢吃掉的嗎?

蠢驢。我一邊罵著自己,一邊操起獵槍,從窗口伸出去,卻說不清為什么,只是朝天開了一槍。

然而無濟于事,野狼真的瘋了,竟然撕破我的帳篷,鉆了進來。

“叭——”野狼應聲倒下。它艱難地抬起頭,痛苦地看我一眼,掙扎著,淌著血,向外面爬去。當我追出來時,狼已死在沙丘上那塊大黑石頭旁邊。

這時,慘白的月光變得暗淡起來,天地呈現(xiàn)一片混沌。繼而,一陣大風鋪天蓋地,不知從何處席卷而來,兇猛的風浪,像誰掄起的大錘,猛地把我砸倒在地。

當我醒來時,大風已經無聲無息。太陽依舊鮮紅地照耀著一望無際的沙漠。我發(fā)現(xiàn)我的雙手緊緊抱著那塊大黑石頭,身邊是那只死去的野狼,而我的帳篷,散了架子似的倒在遠處。

慘白的月光、野狼的啼哭、槍聲、風暴、昨夜驚心動魄的一幕,在我眼前翻騰,閃回。

“狼拜月神”。我想起了當地古老的傳說。

一只善良可愛的野狼,拯救了我的生命。不,是一只野獸用自己的生命換回了一個人的生命。不,是一個人殘酷地殺害了一只自己的救命恩獸。

我低頭看一看野狼,它被黃沙埋了一半,那眼睛沉重地關閉著。但我知道,無論怎樣地努力,我都無法抹去我在野狼眼睛里沉重的投影。

閱讀訓練:

1.作者一反通常總是寫狼的兇殘,而是寫這只狼另類的品格,“另類的品格”是什么?這樣寫的目的是什么?

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2.倒數第二段用了兩個“不”和兩個“是”,前面的一組“不”“是”,與后面的一組,其強調的內容有何不同?這樣的句式表達有何作用?

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3.請換一個角度,描寫“我”在野狼眼睛里沉重的投影。

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4.下面對這篇文章的鑒賞,不正確的兩項是(    )

A.本文提出了“人與自然和諧共處”的重大課題。

B.本文雖然帶有很大的虛構性,但又給人以強烈的真實感。

C.孤獨的狼、孤獨的人,以大漠為共同的生存背景,竟一度達成心的默契。

D.本文意在告訴人們一個道理:以往兇殘的狼現(xiàn)在不再兇殘。

E.擬人是本文寫狼的主要手法。

【參考答案】:

1. 另類的品格:這只狼充滿機警與好奇,會欣賞音樂,知恩圖報,它與善良的人性竟有某些共通之處。這樣寫的目的在于呼吁人類要與大自然的各種生物友好共處。

解析:第一問“另類的品格”需要通過對狼動作的解讀作出答案。第二問需要站在整篇的高度正確審視作者在文中流露出來的思想感情。

2. 強調內容:前者強調野獸(狼)的知恩圖報,強調其所作的犧牲,后者強調“我”的悔恨、自責。表達作用:①形象地展現(xiàn)了“我”的內心活動;②通過“我”的自責點明了小說的主題,呼喚人與自然和諧共處。

解析:第一問考查辨析詞語在文中的含義的能力,前后兩個“不”“是”強調的重點需要在品讀上下文中概括出來。第二問考查作品的藝術技巧,共有兩個要點。

3. 答案:我開始時還把他當成能跟我們狼共處的好人。天災馬上就要到來,我拼命喚醒他,哪知他卻狠心地向我開了槍!這兇殘的不講道義的人!

解析:本題要特別注意題干中的“換一個角度”“野狼眼睛里”“沉重”等字眼。只要符合文意、題意即可。 

4.DE

解析:D項,小說主題并非此義;E項,并非擬人,作者并沒有把狼當作人來寫。

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