考點(diǎn)：篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。
12．作者寫鐘觀光早年接受舊學(xué)教育的經(jīng)歷是有目的的。作者要寫傳主后期對《詩經(jīng)》、《易經(jīng)》、《齊民要術(shù)》、《夢溪筆談》、《植物名實(shí)圖考》等古籍的考查；寫傳主一生堅持對科學(xué)的研究，從不懈��；寫他認(rèn)識到科學(xué)為強(qiáng)國之本這些主要內(nèi)容，都是基于他早年接受舊學(xué)教育，養(yǎng)成了堅持不懈的習(xí)慣，積累了廣泛深厚的詩詞知識。
考點(diǎn)：概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
13．回答本題要先明確鐘觀光所說的“與民偕樂”的含義。“與民偕樂”，即“與民同樂”。以百姓的苦樂為本。鐘觀光也的確是用自己的一生努力來踐行這一觀點(diǎn)。他認(rèn)為“科學(xué)為強(qiáng)國之根基”，是因?yàn)?ldquo;目睹清朝腐敗，外患迭乘，民不聊生”；他曾返回故鄉(xiāng)，籌建了一所“師藏樓”，并鋪路修橋；心傷國難，萬分痛苦并在憂傷中去世。他認(rèn)為“推動革命，非由國民教育入手不為功”，因而回鄉(xiāng)后即創(chuàng)辦了蘆瀆公學(xué)。他借款籌建校舍，又邀請名人做通俗演講，倡導(dǎo)勸學(xué)、放足運(yùn)動，使當(dāng)?shù)匦挛幕\(yùn)動迅速發(fā)展。
考點(diǎn)：篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。
14．鐘觀光能成為“中國近代植物學(xué)開拓者”的原因是多方面的。他的刻苦、他的自強(qiáng)不息、他的愛國熱情、他的科學(xué)救國的理念、他的深厚的學(xué)識、他的不避艱難的決心、他的孜孜不倦的研究等都是其原因。學(xué)生回答問題要聯(lián)系文本內(nèi)容，要做到有理有據(jù)。
考點(diǎn)：評價文本的主要觀點(diǎn)和基本傾向。能力層級為鑒賞評價D。
