14．錢鐘書獨(dú)特的性格主要表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)結(jié)合材料概括并簡(jiǎn)要分析。
參考答案：
11．答D給3分，答C給2分，答A給1分；答B(yǎng)．E不給分。
12．因?yàn)椤秶恰泛秃蟮摹豆苠F編》，是錢鐘書的代表作，許多中外著名人士都對(duì)錢鐘書作了極高評(píng)價(jià)，稱之為“二十世紀(jì)人類最智慧的頭顱”，他成了贊美的“神話”；同時(shí)，也有人認(rèn)為錢鐘書并沒有什么了不起，不應(yīng)該給他過高的評(píng)價(jià)，他成了批評(píng)的“靶子”。
13．放在【甲】處。因?yàn)榇硕纬薪忧皟啥�，都是記敘錢鐘書清華之事：入學(xué)-學(xué)習(xí)-畢業(yè)；并且是按時(shí)間先后順序安排敘事的：1929年-1933年，自然順暢。
或：放在【乙】處（1分）。因?yàn)榇硕沃饕菍戝X鐘書的率真狂傲；放在【乙】處，與下段“錢鐘書狂得直率、自然、可愛、可敬”相呼應(yīng)，過渡自然流暢。
14．【機(jī)趣幽默：《圍城》的幽默、“錢”的機(jī)趣作答；率真狂傲：他到清華后的志愿橫掃清華、拒絕留校；謙虛謹(jǐn)慎：對(duì)著作逐處地查找核對(duì)；淡定平和：默默研究。
【解析】
11．試題分析：A“被外國(guó)人看作中國(guó)文化的奇跡與象征”不精確；B婉拒事件在這里主要是突出“機(jī)趣幽默”；E數(shù)學(xué)只考了15分是考入清華時(shí)的成績(jī)。
考點(diǎn)：篩選并整合文中的信息。能力層級(jí)為分析綜合C。
12．試題分析：對(duì)文章中具體句子含意的理解必須把句子放在文章具體語境中來辨析，通過對(duì)具體句子前后句含義的分析，來弄清所問語句的含意。一般來說，對(duì)所要解釋的具體句子，答案就在前面的句子或后面的句子中，答案或者是原句，或者需要考生運(yùn)用“同義互解”和“虛實(shí)互解”等方法變通一下即可。
考點(diǎn)：體會(huì)重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。
13．試題分析：文章結(jié)構(gòu)、思路的分析、概括的答題思路是：分析文章使用材料特點(diǎn)、分析作者情感的具體體現(xiàn)、分析作者思路的流程、根據(jù)具體的問題進(jìn)行整合。
考點(diǎn)：分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題。能力層級(jí)為分析綜合C。
14．試題分析：這種題型可以從以下幾個(gè)方面切入：（1）人物的身份、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等；（2）人物的外貌、神態(tài)、語言、動(dòng)作、心理等；（3）特定的社會(huì)歷史背景；（4）作者對(duì)人物的感情傾向和評(píng)價(jià)。考查欣賞作品形象，對(duì)人物形象的分析應(yīng)把握住人物形象的描寫方法：肖像描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫以及細(xì)節(jié)描寫等。人物形象結(jié)合文本用形容詞概括出來。
考點(diǎn)：欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。
