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那是在北京召開數(shù)學(xué)研究會(huì)的時(shí)候。
有一天,著名的數(shù)學(xué)家華羅庚收到了一位普通中學(xué)青年教師的來信。信的大意是:我讀了您寫的《堆疊素?cái)?shù)論》,覺得這本書寫得很好?墒墙(jīng)過反復(fù)核算,發(fā)現(xiàn)有一處計(jì)算錯(cuò)了。這好比是明星上蒙上了一粒微塵,希望您能更正。
華羅庚讀完信,翻開書來看,再一算,果然有錯(cuò)。他贊不絕口:“真是太好了。他的意見完全正確,有著很高的才華!
華羅庚在數(shù)學(xué)研究會(huì)上宣讀了這封信,還把寫信的青年人請(qǐng)來參加會(huì)議。這個(gè)青年人就是陳景潤,后來他也成為一個(gè)有名的數(shù)學(xué)家。
就這樣,華羅庚從自己的錯(cuò)誤中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)難得的人才。
1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
A.陳景潤寫信的時(shí)候,華羅庚是一位_____________,陳景潤一位__________________。
B.“明星上了一粒微塵”,“明星”指______________,“一粒微塵”指__________________。
2.用浪線畫出揭示短文中心意思的句子,并寫出自己的理解。
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