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《溫暖的硬幣》小說(shuō)閱讀訓(xùn)練及答案

[移動(dòng)版] 作者:佚名

溫暖的硬幣

①家里的儲(chǔ)蓄罐沉甸甸的,我把里面的硬幣嘩啦啦倒出來(lái),竟然有一大堆了!我驚喜地喊女兒:“快來(lái)看,咱們攢了這么多硬幣了!”女兒走過(guò)來(lái),眼神漠然:“加起來(lái)都不到100塊,值得高興成這樣嗎?”

②我知道,女兒體會(huì)不到擁有一枚硬幣的快樂(lè)。

③在以前,二分錢(qián)就可以買(mǎi)到奶油冰棍,冬天能買(mǎi)一紙筒葵花子。在那個(gè)食物匱乏的年代,這是多么奢侈的享受。我記得一個(gè)冬天,大姨給了我二分錢(qián),我緊緊攥在手心,舍不得花。后來(lái)在妹妹一再央求下,我才下決心要買(mǎi)點(diǎn)葵花子。我攥著硬幣徘徊了很久,當(dāng)拿出硬幣時(shí),它已帶著我手心的溫度,是溫暖的?ㄗ诱婧贸!我和妹妹一顆一顆品,葵花子仁到了嘴巴里,嘴里的香味滿滿的。我們的歡喜,也是滿滿的。

④還有一次,我手里攥著五分錢(qián)的硬幣跑,不小心摔了一跤,硬幣摔出手。我站起來(lái),顧不得身上的泥土,趕緊四下找,可周?chē)颊冶榱,還是沒(méi)有找到。我急壞了,五分錢(qián)的硬幣對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆“巨款”。我回家把媽媽也叫來(lái)幫我找。母女倆彎著腰,像找一枚繡花針一樣仔細(xì)。后來(lái),媽媽在路旁的柴草堆里找到了,我高興得跳起來(lái),急忙把硬幣緊緊攥在手心里。那種失而復(fù)得的驚喜,來(lái)自于一枚小小的硬幣。

⑤有一年過(guò)年,當(dāng)兵的三叔回來(lái)了。他給了我一塊錢(qián)的壓歲錢(qián)。我讓三叔把紙幣換成硬幣給我,三叔笑著說(shuō)“傻丫頭,還不都是一樣的,難道換成硬幣錢(qián)就多了?”對(duì)我來(lái)說(shuō),不一樣。硬幣握在手里踏實(shí),而且還能焐出溫度來(lái)。每一枚硬幣,從我手里花出去的時(shí)候,都是溫暖的。它們像一個(gè)個(gè)被我焐熱的好夢(mèng),飄到不同的地方,留下了久久的快樂(lè)。

⑥時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼之間,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。孩子們的零花錢(qián),可

以大把大把數(shù)。硬幣越來(lái)越不受重視,甚至很多人不喜歡硬幣,嫌裝在口袋里太麻煩。但是,我對(duì)硬幣有一種根深蒂固的情感。每每看到硬幣,就像看到老友一樣親切。

⑦我覺(jué)得,硬幣都是有溫度的。歲月的長(zhǎng)河里,一枚枚硬幣,就像一朵花,讓孩子

們單調(diào)的世界繽紛起來(lái)。它讓我們懂得了珍惜,也學(xué)會(huì)了知足。

⑧可是,我的女兒卻無(wú)法體會(huì)到了,F(xiàn)在的孩子們,丟失的難道僅僅是一枚硬幣的快樂(lè)?

摘自《中國(guó)老年報(bào)》

16.本文回憶了關(guān)于硬幣的哪幾件事?(3分)

17.聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)第②段在全文起什么作用?(2分)

18.試分析第⑤段劃線句子有什么作用?(2分)

19.如何理解第⑧段的深刻含義?(3分)

20.文章表達(dá)了作者什么感情?(3分)

參考答案:

16.①  用二分錢(qián)硬幣為妹妹買(mǎi)葵花子

② 與母親一起四下尋找摔…歷年初中小說(shuō)閱讀訓(xùn)練100則答案…如今的孩子們丟失的不僅僅是一枚硬幣的快樂(lè),而是一種對(duì)美好事物的珍惜及向往之情。

20.對(duì)過(guò)去淳樸生活的追憶,對(duì)美好時(shí)光的留戀,對(duì)女兒不懂得珍惜的遺憾。

21.一是指長(zhǎng)時(shí)間攥在手心里的硬幣變得溫暖。二是指硬幣攥在手心里給我內(nèi)心帶來(lái)的快樂(lè)、滿足與踏實(shí)。表達(dá)了對(duì)過(guò)去時(shí)光的追憶與懷念。

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