16枚硬幣
侯德云
俗話(huà)說(shuō)，好吃的不如餃子，舒服的不如躺著。劉二說(shuō)，老輩人留下的這句話(huà)，真是有道理。他說(shuō)，他從小到現(xiàn)在，最?lèi)?ài)吃的就是餃子，干了一天的活之后，又累又乏，最?lèi)?ài)做的事，就是躺著。他說(shuō)他小時(shí)候不愛(ài)躺著，在村子里到處亂跑。他說(shuō)他雖然瘸了一條腿，卻能跑得很快，好腿的孩子也落不下他。 當(dāng)然，讓劉二感到最自豪的事情不是吃餃子，也不是躺著。他感到最自豪的事情，是小時(shí)候媽媽對(duì)他說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。媽媽說(shuō)，二小，你是一個(gè)有志氣的孩子，也是一個(gè)有福氣的孩子。
這句話(huà)媽媽一連說(shuō)了很多年。劉二24歲那年，媽媽一個(gè)人搬到荒山上去住了，從此不再給家里人包餃子，也不再說(shuō)那句話(huà)了。
小時(shí)候，劉二家里的日子是很窮的。可是再窮，過(guò)年也總要吃頓餃子。過(guò)年嘛，不吃頓餃子能算過(guò)年？
餃子是必須要吃的，而且，鄉(xiāng)間的習(xí)俗，餃子里還要包上一兩枚硬幣，誰(shuí)吃到了，就預(yù)示著誰(shuí)是一個(gè)有福氣的人。
劉二8歲那年，在自己的那碗餃子里吃出了一枚2分錢(qián)的硬幣。他把一個(gè)圓滾滾的餃子填進(jìn)嘴里，用力一咬，就聽(tīng)見(jiàn)喀嗤一聲，他興奮得差一點(diǎn)跳起來(lái)。
他把嘴里的硬東西吐出來(lái)，大聲宣布：“我吃到錢(qián)啦。”
劉二的媽媽撿起他吐在桌子上的2分錢(qián)硬幣，用手指擦干凈之后又送給他，喜滋滋地對(duì)他說(shuō)：“二小，你是一個(gè)有志氣的孩子，也是一個(gè)有福氣的孩子。”
聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，劉二咧開(kāi)大嘴笑了，還抬起一只手，在自己的后腦勺上輕輕撓了兩下。
劉二8歲那年，他開(kāi)始上小學(xué)了，他的一條瘸腿遭到了同學(xué)們的嘲笑。在村子里到處亂跑的時(shí)候不是這樣。村子里的孩子沒(méi)有嘲笑他的，他們天天在一起玩兒，看不見(jiàn)劉二的瘸腿，或者是，他們覺(jué)得，劉二天生就應(yīng)該有一條瘸腿，沒(méi)啥好奇怪的。學(xué)校里的孩子還沒(méi)有修煉到這種程度，他們一看見(jiàn)劉二的瘸腿，就大呼小叫起來(lái)，后來(lái)還把他的瘸腿編成了順口溜到處傳唱。那些日子，劉二每天肚子都?xì)獾霉墓牡摹?/P>
自從吃到了2分錢(qián)的硬幣，劉二就不跟那些嘲笑他的孩子計(jì)較了。他在心里對(duì)他們說(shuō)：“我是一個(gè)有志氣的孩子，也是一個(gè)有福氣的孩子，我不會(huì)在乎你們說(shuō)什么�！�
從8歲到23歲，劉二年年嘴里都要喀嗤一聲，年年都能從餃子里吃到2分錢(qián)硬幣，媽媽也年年都要重復(fù)一遍她說(shuō)過(guò)的話(huà)。媽媽的話(huà)，給了劉二做人的底氣，他覺(jué)得，這輩子，他一定會(huì)做出一件讓人高看一眼的大事情。
劉二23歲那年，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很重要的秘密。年夜飯的餃子已經(jīng)煮好了，卻遲遲沒(méi)有端上來(lái)。劉二著急了，進(jìn)廚房去看，他看見(jiàn)媽媽正在用手指頭去捏那些煮好的餃子，嘴里還嘟嘟囔囔的說(shuō)：“我做了記號(hào)呀，怎么找不到了？”
那年的餃子，有不少讓媽媽的手指頭捏破了。吃餃子的時(shí)候，劉二的眼圈一直是紅的。
劉二23歲那年，他總共積攢了16枚亮晶晶的帶有齒痕的2分錢(qián)硬幣。
媽媽去世以后，劉二用那16枚硬幣買(mǎi)了一棵槐樹(shù)苗，栽在媽媽的墳前。轉(zhuǎn)過(guò)年，他向村委會(huì)遞了申請(qǐng)，承包了那座荒山。
從此，每年的年夜餃子劉二都是跟媽媽在一起吃的。他把一碗餃子端到媽媽的墳前，說(shuō)一句，媽?zhuān)^(guò)年了，就大口大口吃起來(lái)。自然而然的，他的嘴里會(huì)喀嗤一聲。他從嘴里吐出2分錢(qián)硬幣，對(duì)媽媽說(shuō)，媽?zhuān)∈且粋�(gè)有志氣的孩子，也是一個(gè)有福氣的孩子。說(shuō)完，他的淚水，會(huì)像溪水一樣從眼眶里涌出來(lái)。
如今，劉二媽媽墳前的那棵槐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，劉二承包的荒山也綠得不能再綠了。雨后，山溝里到處都是清清的溪水。他不想讓那些溪水白白流掉，就在山下修了一個(gè)池塘，種上了蓮花，養(yǎng)上了魚(yú)。
夏天的中午，劉二喜歡躺在池塘邊的樹(shù)陰里，看粉紅粉白的蓮花在微風(fēng)中搖曳，看鯉魚(yú)在水面上撒歡，聽(tīng)草魚(yú)吃草的嚓嚓聲。他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了得意。常常，就這樣不知不覺(jué)的，他沉浸到好夢(mèng)當(dāng)中了。
村里有人看見(jiàn)過(guò)劉二在樹(shù)陰里酣睡的模樣，感慨地說(shuō)，舒服的不如躺著，這個(gè)劉二，真是好福氣。
差點(diǎn)忘了說(shuō)，劉二現(xiàn)在已經(jīng)不叫劉二了，他的大名叫劉志福。
1．“二小，你是一個(gè)有志氣的孩子，也是一個(gè)有福氣的孩子”這句話(huà)在文中有什么作用？
2．這篇小說(shuō)在塑造人物形象上運(yùn)用了哪些手法？試作簡(jiǎn)要分析。
3．有人說(shuō)，小說(shuō)在劉二發(fā)現(xiàn)母親捏餃子的情節(jié)后便可以結(jié)束，你是否同意這種看法？為什么？
答案：
1．（1）這句話(huà)表現(xiàn)了母親對(duì)劉二的愛(ài)和希望，為塑造母親形象服務(wù)。（2）為劉二買(mǎi)樹(shù)苗、承包荒山作鋪墊，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。（3）照應(yīng)結(jié)尾處劉二的真名“劉志�！�，表明劉二是一個(gè)真正有志氣、有福氣的人。（4）是全文組織材料的線(xiàn)索。（每點(diǎn)1分，答三點(diǎn)給滿(mǎn)分）
2．（1）細(xì)節(jié)描寫(xiě)。如，①“他看見(jiàn)…歷年中考小說(shuō)閱讀訓(xùn)練100則答案…高度。（2）小說(shuō)前半部分是歌頌愛(ài)子心切、望子成龍的母愛(ài)，后半部分是歌頌由母愛(ài)產(chǎn)生的自強(qiáng)不息的創(chuàng)業(yè)精神，豐富了小說(shuō)的主題。
（答出“不同意”1分，答出1點(diǎn)理由3分，2點(diǎn)5分；如答“同意”，不超過(guò)3分）
