欠條
林海子
省重點(diǎn)評估團(tuán)最后一次來學(xué)�？疾�，這次主要是檢查學(xué)校的假日補(bǔ)課和收費(fèi)問題。
早在幾天前學(xué)校就下了“封口令”，所以，評估團(tuán)連問了幾個(gè)學(xué)生也沒發(fā)現(xiàn)什么問題，覺得很滿意，決定再問一個(gè)就回酒店。這時(shí)，他們碰到了小軍。校長見到小軍，眉頭就皺了皺，他是學(xué)校有名的差生，家里又窮，連學(xué)費(fèi)都交不起。
這位同學(xué)，你們學(xué)校雙休日補(bǔ)課嗎？
補(bǔ)，怎么不補(bǔ)，連寒暑假都補(bǔ)。
小軍斬釘截鐵地說，絲毫不顧及在一旁連使眼色的校長。
那，你們補(bǔ)課收費(fèi)嗎？收，怎么不收，幾天就要幾百，我家交不起，還給打了個(gè)欠條。校長冷汗直流了，但小軍看都不看一眼。
怎么，還有欠條，能給我們看看嗎？可以，我放在宿舍，現(xiàn)在帶你們?nèi)�。小軍直奔宿舍，因�(yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)忘記那么一次。
是的，他不會(huì)忘記的。那是去年暑假，學(xué)校要收補(bǔ)課費(fèi)，四百多，小軍家東湊西借才攢足三百塊。小軍帶著三百塊去交，學(xué)校不要，還放言道，不交齊就開除。小軍六十多歲的老爹沒辦法，只好一瘸一拐地走到學(xué)校，懇請校長開恩，照顧一下家里的情況。哪知，校長依然不松口，還是那句“不交齊就開除”。當(dāng)時(shí)，老爹一急，就哭著跪了下去，最后得到了學(xué)校的一張欠條。小軍翻了好久，才在箱子的最底層找到了那張欠條。之所以放在那里，因?yàn)槔系f了，一定要保管好，怕丟了學(xué)校又要開除。小軍把欠條遞給了評估團(tuán)，這時(shí)的校長氣得直捶桌子罵混蛋。
就在此時(shí)，小軍聽到一聲巨響，嚇得忙睜開眼睛，班主任那兇神般的臉直入眼簾：你這只知道睡覺的蠢蛋，明天省評估團(tuán)就要來了，說錯(cuò)話看你怎樣擔(dān)責(zé)任。小軍伸了伸腰，這下，他真的要考慮是不是該拿那張欠條。
（選自《小說選刊》）
1.這篇小說借小軍夢中對話寫了____________，反應(yīng)了____________。
2.文章畫線的句子交代了什么內(nèi)容？
3.小說以“欠條”為題目有什么含義？
4.國務(wù)院將分步免除農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)，請你結(jié)合這篇小說談?wù)勀阕约旱目捶ā?/P>
參考答案：
1.借小軍夢中對話寫了重點(diǎn)評估團(tuán)到某�？疾椋p休日補(bǔ)課的事，反應(yīng)了中國教育的弊端，學(xué)校一味追求升學(xué)率的應(yīng)試教育。
2.交代了小軍家境貧困，文中的“…小說專題閱讀訓(xùn)練100則答案…育的支持，而文章中的做法的確讓我們深感不滿。
