華語(yǔ)網(wǎng)_語(yǔ)文知識(shí)_初中語(yǔ)文_小學(xué)語(yǔ)文_教案試題_中考高考作文

首頁(yè) > 初中語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練 > 現(xiàn)代文閱讀 > 議論文閱讀訓(xùn)練

《孔子真的打敗了韓寒、周杰倫了嗎?》議論文閱讀訓(xùn)練附答案

[移動(dòng)版] 作者:飄零書(shū)生604
孔子真的打敗了韓寒、周杰倫了嗎?

張?zhí)炫?/P>

日前,“中國(guó)文化符號(hào)調(diào)查報(bào)告”出爐,這項(xiàng)歷時(shí)近半年的全國(guó)大學(xué)生調(diào)查結(jié)果顯示,漢語(yǔ)、孔子、書(shū)法、長(zhǎng)城等入選最具代表性的前10項(xiàng)。調(diào)查報(bào)告還顯示當(dāng)代文化符號(hào)的被

認(rèn)可度普遍落后于傳統(tǒng)文化符號(hào)。如當(dāng)代人物符號(hào)中的韓寒、崔健、周杰倫等排名都在200名以后;科學(xué)家和當(dāng)代新科技符號(hào)的排名均在中間線(xiàn)左右;文學(xué)形象符號(hào),如林黛玉、阿Q等得分也都在200名之后。

這個(gè)針對(duì)大學(xué)生的調(diào)查,從結(jié)果上說(shuō),真可謂令人欣喜。因?yàn)楝F(xiàn)在的年輕入雖然在日本動(dòng)漫、韓流、好萊塢等影視文化包圍之下,整日哈韓哈日哈美,追明星逐新潮,卻并沒(méi)有真正地遺棄自身的傳統(tǒng)文化,反而對(duì)文化的認(rèn)同越加強(qiáng)烈起來(lái)。

在當(dāng)代這個(gè)娛樂(lè)至上的時(shí)代里,流行文化作為快餐文化,很多時(shí)候是很難給予人們文化的歸屬感的。這些東西可以給生活添加樂(lè)趣,但卻不能讓心靈找到歸屬,就像我們不能把漢堡包當(dāng)作主食一樣天天吃。這也是在經(jīng)歷過(guò)一個(gè)世紀(jì)的文化波折之后,我們才感到,從“打倒孔家店”到“全盤(pán)西化”,再到“破四舊”,這樣的文化激進(jìn)帶來(lái)的破壞性效應(yīng),就是讓更多的人在心靈與精神上失去了家園。

不過(guò),我們也應(yīng)該意識(shí)到,認(rèn)同并不代表著掌握,而且這樣的認(rèn)同,本身也是很脆弱的,它的領(lǐng)先也可能是另有原因,并不能就此認(rèn)為對(duì)于傳統(tǒng)文化的維護(hù)與傳承就可以高枕無(wú)憂(yōu)了,傳統(tǒng)文化的沒(méi)落依然是當(dāng)下的可直觀體察到的深層危機(jī)。在當(dāng)代,文化的英雄時(shí)代,可以說(shuō)早已過(guò)去,大師絕跡騙子橫行。在偶像崇拜多元化之下,價(jià)值觀與喜好日益散眾化與小眾化,你是李宇春的“玉米”,我是張靚穎的“涼粉”,勢(shì)不兩立,沒(méi)有哪一個(gè)人再可以呼風(fēng)喚雨、一統(tǒng)文化江湖、高處萬(wàn)人之上了,這也是當(dāng)代文化符號(hào)排名偏后的原因。因?yàn)榇蠹?nbsp; 的選擇多了,得分點(diǎn)必然分散,這也就成全了傳統(tǒng)文化符號(hào)的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。

同時(shí),我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,當(dāng)代文化符號(hào)的被認(rèn)可度普遍落后于傳統(tǒng)文化符號(hào),也意味著一種文化的停滯現(xiàn)象的出現(xiàn),而且如果過(guò)分地強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化,就容易固步自封。記得有這樣一個(gè)說(shuō)法:中國(guó)古書(shū)排版是豎版,讀者閱讀時(shí)不知不覺(jué)地在點(diǎn)頭,似乎總在說(shuō)“是”;而西方書(shū)籍是橫排版,讀書(shū)人讀起來(lái)總在不停地?fù)u頭,似乎總在說(shuō)“不”。所以,難怪我們

中國(guó)人總在注釋古書(shū),總在古人那里尋找智慧,尋求認(rèn)同;而西方學(xué)者卻在不斷地否定前入,超越前人。

雖然這樣的說(shuō)法有些牽強(qiáng),但無(wú)疑還是有些啟發(fā)性的。長(zhǎng)期以來(lái),中國(guó)人就在“天不變道亦不變”“祖制不可違”的禁錮下,深陷到了守舊的文化圈套里。所以,在強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化認(rèn)同與傳承的同時(shí),我們并不能忘記,傳承其實(shí)是為了更好地推進(jìn)文化的發(fā)展,應(yīng)該要致力于讓傳統(tǒng)文化成為當(dāng)代文化向前的文化源頭,傳承之后還應(yīng)有創(chuàng)新。因?yàn)闊o(wú)論如何,時(shí)代總要向前發(fā)展,我們的目光應(yīng)該更多地向前看,而非僅僅盯住歷史向后看。正如“五四之子”、李敖的老師殷海光所說(shuō)的:“沒(méi)有希望的人;才兩只眼睛向后望;有希望的人,兩只眼睛是向前看的。”

1.下列關(guān)于“調(diào)查報(bào)告還顯示當(dāng)代文化符號(hào)的被認(rèn)可度普遍落后于傳統(tǒng)文化符號(hào)”的原因的表述,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )

A.當(dāng)代年輕人更認(rèn)同傳統(tǒng)文化嚼排斥當(dāng)代文化。

B.當(dāng)代的流行文化很難給予人們文化的歸屬感。

C.當(dāng)代沒(méi)有大師,文化的英雄時(shí)代已經(jīng)成為過(guò)去。

D.當(dāng)代文化多元,人們的價(jià)值觀與喜好日益分散。

2.下列理解,不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是(  )

A.才出爐的“中國(guó)文化符號(hào)調(diào)查報(bào)告”照示,漢語(yǔ)、孔子等入選最具代表性的前l(fā)0項(xiàng),而韓寒、崔健等人的位次卻根對(duì)靠后。

B.現(xiàn)在的年輕人雖然身處日、韓、美等國(guó)文化的包圍之下,追明星逐新潮,但并未因此削弱對(duì)自身傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。

C.我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到,對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同并不代表著掌握,也不意味著傳統(tǒng)文化能自然地得以傳承,更難掩當(dāng)下傳統(tǒng)文化沒(méi)落的危機(jī)。

D.時(shí)代在向前發(fā)展,我們不能僅盯著歷史停步不前,而應(yīng)努力向前看,要讓當(dāng)代文化超越傳統(tǒng)文化,從而更好地推進(jìn)文化發(fā)展。

3.下列分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )

A.本文圍繞“當(dāng)代文化符號(hào)的被認(rèn)可度普遍落后于傳統(tǒng)文化符號(hào)”這一一調(diào)查結(jié)果展開(kāi)論述,并對(duì)產(chǎn)生這一結(jié)果的原因進(jìn)行了深入而辯證的剖析。

B.文章運(yùn)用舉例、道理、比喻、對(duì)比等多種論證方法,邏輯嚴(yán)密,思路清晰,論事說(shuō)理逐層深入,分析問(wèn)題透辟入微,語(yǔ)青準(zhǔn)確精煉,令人信服。

C.傳統(tǒng)文化的高度被認(rèn)同反映了人們希望精神有所所歸依,這雖然是好事,但從另一方面看也可能預(yù)示著文化發(fā)展的停滯,所以不可一味厚古薄今。

D.本文題目用“孔子”和“韓寒、周杰倫”分別借指“傳統(tǒng)義化”和“當(dāng)代文化”,簡(jiǎn)潔形象;且用設(shè)問(wèn)句形式,引人深思。發(fā)人深省。

答案:1.A……查看歷年中考議論文閱讀訓(xùn)練100則答案

查看更多孔子 韓寒 周杰倫資料
隨機(jī)推薦