上帝創(chuàng)造天，并不是為了叫我們不要去看它�？茖W(xué)是塊面罩：揭掉面罩，去看吧！
去尋找美！
美為野獸而存在，美吸引野獸。美促使它們選定各自的發(fā)情期。它們懂得美是信號(hào)，是幸福與健康的保障。－－可是，會(huì)思考并相信思考的人，如今對(duì)獸始終懂得的事情一無(wú)所知。人們?cè)炀臀覀�，是為了讓我們接受不幸。人們�?qiáng)加給我們的教育，從我們的孩提時(shí)代就向我們隱匿掉光明。
人到了能夠概述自己不斷體驗(yàn)美妙事物的年紀(jì)，是何等的快事！
大自然的一切景象都是美妙的。只要去愛(ài)，就能洞察它們的奧秘。惟一的愛(ài)的思想，即熱愛(ài)大自然，是我生命的核心。
環(huán)境決不會(huì)壓倒精神，也不會(huì)壓倒法則。
審美感是必不可缺的，是不朽的。
在我感到自己的欣賞功能如此活躍時(shí)，我深信這一點(diǎn)。這一功能，人人都有。它會(huì)昏昏入睡，也會(huì)大夢(mèng)初醒。
我也不是從來(lái)就認(rèn)識(shí)全部真理的。我對(duì)那些向我揭示真理的力量多么由衷的感謝�。裉�，通過(guò)這個(gè)花香四溢的春日早晨，我的回憶簇?fù)碇�，把我送回我的過(guò)去，我想起漫長(zhǎng)而美妙的學(xué)習(xí)：它們給了我生活的情趣，并把它的奧秘教給了我。
我從何處得到這一恩惠的？
起初，是從我穿過(guò)森林的多次遠(yuǎn)途散步中；散步使我發(fā)現(xiàn)了天；天，從前我自以為我每天都看見(jiàn)它，但是，有一天，我才看見(jiàn)了它。
以后，是從模特兒身上；模特兒對(duì)我不言不語(yǔ)，卻激發(fā)起我的熱情，使我變得很有耐心，并給我以理解作為眾花之花的這朵人類(lèi)之花的歡欣。我的贊美之心總是越來(lái)越高漲，越來(lái)越博大，我的觀察力也變得敏銳了……
對(duì)我來(lái)說(shuō)，掌握一種藝術(shù)，可以使我向大自然傾訴我的愛(ài)，是何等的幸福！－－啊，這位模特兒，這座生命的圣堂……
這便是我在我的心中采集的蜜。我在永遠(yuǎn)的感恩中看到，心的雄辯的使者紛紛飛向上帝，飛向上帝造出的妙人兒。另一些人愿意享受同樣的幸福。而且，我深知，那些人，眼下，就像所有的世紀(jì)，和我一起，崇拜著美。美不會(huì)死去。
1、讀全文然后回答，什么是“我生命的核心”？
2、“人們?cè)炀臀覀儯菫榱俗屛覀兘邮懿恍摇�，這里的“不幸”指的是什么？
3、“這一功能，人人都有”，其中“這一功能”指的是什么？
4、“我也不是從來(lái)就認(rèn)識(shí)全部真理的。我對(duì)那些向我揭示真理的力量多么由衷的感謝！”對(duì)本句的理解，從下列解說(shuō)中選擇正確的一項(xiàng)（ ）
A、人不能認(rèn)識(shí)全部真理，我也不例外。
B、我很幸運(yùn)在美這方面認(rèn)識(shí)了全部真理，但仍感謝向我揭示真理的力量。
C、雖然我在繼續(xù)認(rèn)識(shí)全部真理，但我知道認(rèn)識(shí)真理必須補(bǔ)充力量。
D、我是通過(guò)向我提示真理的力量而認(rèn)識(shí)全部真理的，我從內(nèi)心感謝這種力量。
5、文中“向我提示真理的力量”具體指的是什么？
6、“這便是我在我的心中采集的蜜�！本渲械摹懊邸钡暮x是什么？
7、最后一段，“上帝造出的妙人兒”是什么人？
答案： 1、惟一的愛(ài)的思想，即大自然。
2、“隱匿掉光明”（或“美”）的“可惡…查看近年初中議論文閱讀訓(xùn)練100則答案…然傾訴我的愛(ài)，是何等幸福！
7、掌握一門(mén)藝術(shù)，能夠使他們（另一些人）向大自然傾訴他們的愛(ài)的人。
