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劉?洞蛟煨撵`的韌度》初中議論文閱讀題及答案

[移動版] 作者:追風(fēng)789
劉?洞蛟煨撵`的韌度》初中議論文閱讀題及答案

①有則故事耐人尋味。一個失意的年輕人尋找成功的秘訣,哲人遞給他一顆花生說:“用力捏捏它!蹦贻p人用力一捏,花生殼碎了,剩下了花生仁。哲人又讓他用力搓搓,結(jié)果紅紅的皮也被搓掉了,只留下了白白的果實。哲人再讓他用力捏捏,年輕人迷惑不解,但還是照做了?墒,他怎么也捏不碎這花生仁。哲人語重心長地說:“雖然屢受打擊與磨難,失去了很多東西,但始終都要有一顆堅強不屈的心,這樣才會有美夢成真的希望!”

②(A)其實每一個成功人士被磨礪“成型”的過程,大都并非坦途。(B)諸如職場失手、競爭敗北、工作出錯、進步受阻等等不順心的事,會隨時隨地出現(xiàn)。(C)這恐怕是每個成功人士都經(jīng)歷過的,也是任何一個人成長道路上都可能遇到的。(D)不幸和挫折如同一塊磨刀石。它可以磨掉人不夠成熟、不夠堅強的部分,去掉人的嬌氣和驕氣,打造心靈的韌度,促使人更踏實、更堅定地前進。(E)如果不能用客觀的眼光看待挫折和失敗,稍遇不順就自怨自艾甚至自暴自棄,就等于主動放棄了砥礪自己的機會,也放棄了進步的可能。

③其實艱苦的環(huán)境不一定就是人生的不幸,相反還會成為磨礪人生的砥石,它可以培養(yǎng)堅強的品質(zhì)、意志和毅力,就像燧石只有在捶擊下才能放射出耀眼的光芒。孟子說:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”羅曼?羅蘭說:“只有把抱怨環(huán)境的心情化為上進的力量,才是成功的保證!逼鋵嵢魏纹D苦都只是相對的,如果能在艱苦面前無所畏懼、知難而上,努力打造心靈的韌度,就能從艱苦奮斗中享受最大的樂趣。

④“艱難困苦,玉汝于成!敝挥薪(jīng)歷了不幸、挫折、失敗和痛苦的磨礪,真正打造了心靈的韌度,把不幸的命運握在自己手中,才能在生活中做到寵辱不驚,鎮(zhèn)定自若。在面對突發(fā)情況時臨危不懼,冷靜處之,就能使自己始終不偏不倚、不疾不徐地朝著目標(biāo)前行。

⑤人不怕痛苦,就怕丟掉堅強;人不怕磨難,就怕放棄希望。要想在人生的道路上有所建樹,成就一番事業(yè),就必須為自己打造一顆堅強的心,勇于在艱難困苦中磨礪斗志,走好自己人生路上的每一步。

(選自《思維與智慧》,有刪改)

17、閱讀全文,請寫出文章的中心論點。(2分)

18、請分析文章開頭引述故事的作用。(2分)

19、文章第②段中有一句運用了比喻論證的方法,請寫出該句的序號并說說它的好處。(3 分)

20、請針對文中羅曼·羅蘭的觀點,列舉一個名人的事例,并作簡要分析。(3分)

參考答案:

17.要想在人生的道路上有所建樹,成就一番事業(yè),就必須為自己打造一顆堅強的心。(2分)(答“我們要勇于在艱難困苦中磨礪斗志”或“我們要打造心靈的韌度”視為正確;若只答“打造心靈的韌度”不給分。)

18.引出論題;引起讀者的閱讀興趣;起到論證論點的作用。(答對一點得1分,答對兩點即可得2分。)

19.該句是(D)句。它把“不幸和挫折”比成“磨刀石”,形象生動地論證了不幸和挫折在人的成長過程中所起的作用。(3分)

20.示例1:司馬遷忍受宮刑之辱發(fā)奮著《史記》。他沒有抱怨命運的不公,把不幸的遭遇化為前進的動力,發(fā)奮著書,寫成了流傳千古的《史記》。示例2:滕子京被貶巴陵郡做太守,他沒有消沉,而是勵精圖治,把巴陵郡治理得“政通人和,百廢具興”。( 3分)

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