將下列排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順連貫的話。
" />句子排序?qū)m?xiàng)訓(xùn)練
1、(。┧麌樀枚阍谏顚m里,好幾天不敢上殿。
(。├鲜笠娀实酆臀奈浒俟俣寂滤,膽子越來越大,甚至把皇帝穿的龍袍也咬破了。
( )聽說宮里出了妖怪,皇帝嚇得連金鑾(luán)殿都不敢上了,滿朝文武也都嚇壞了。
(。┨欤痂幍钌虾鋈怀霈F(xiàn)了一只老鼠,愚蠢的皇帝從來沒有見過老鼠,以為是個(gè)妖怪。
(。┻@樣一來,弄得大家更加驚慌起來。
2、(。┮惶欤覍π∶髡f:“咱們明天捉知了,好嗎?”他愉快地答應(yīng)了。
( )開始,我怎么也捉不到。
( )第二天,我們倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩,向樹下跑去。
(。┬∶鲄s一連捉了三、四只,我真羨慕他。
(。┫奶煲坏剑覀兇蹇诘拇髽渖,從早到晚總能傳來“知了——知了——”的叫聲,我多么想親手捉一只知了啊!
( )最后,在小明的幫助下,我也套住了一只,心里別提多高興了。
3、調(diào)整下列句子的語序,使其成為前后連貫的一段話
(。┢纷中猩仙,品字行下墜,品字行斜過藍(lán)天
(。┳铍y忘是老鷹帶小鷹學(xué)飛
( )鷹爸爸,鷹媽媽,中間是很小的鷹.逆風(fēng)飛,迎風(fēng)飛,并攏翅膀直線墜下,再鼓動(dòng)雙翼直線上升
(。┌职謰寢尣⑴挪⒓,后面是兒子
(。┰谖覀冃睦,鷹是空中的音樂
( )不管多么絕望、悲傷,只要看到鷹從天上飛過,心就不會死
4.將下列排列錯(cuò)亂的句子整理成通順的文章
( )湖上橫跨著一座美麗的天鵝橋,就像一根腰帶系在那里,把天鵝湖打扮得更加美麗。
(。湎率且黄劬G的草地,草地上零零星星綴著紅的、黃的、藍(lán)的小野花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像綴著綠色圖案的綠緞子。
(。┧谖L(fēng)吹動(dòng)下,舒展著柔軟的腰肢,拂動(dòng)著細(xì)長的手臂,迎風(fēng)起舞。
(。┨禊Z湖是個(gè)圓形的湖,湖水清可見底,碧綠發(fā)口糧,好像一塊無暇的翡翠。
(。┖乃闹苁怯粲羰[蔥的樹木,其中最引人注目的是低垂著頭的柳樹。
5.(。┬ぐ顝男【拖矚g音樂,他六歲開始練習(xí)鋼琴,八歲就舉辦演奏會了。
(。┊(dāng)時(shí)的人,都驚訝于他的音樂天賦,爭著要為他出版呢。
( )肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。
( )在他十五歲那年,就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。
(。┧錾诓ㄌm的首都華沙,父親是一位教師。
6.調(diào)整下列句子的語序,使其成為前后連貫的一段話
①在一定的時(shí)間內(nèi)閱讀大量的書卻無暇細(xì)讀時(shí),可用泛讀法;
②要想具有廣博的知識,請學(xué)會泛讀吧!
③泛讀是一種很有用的閱讀方法。
④泛讀可以使我們增長知識,擴(kuò)大知識面。
⑤閱讀與自己的學(xué)業(yè)聯(lián)系不大但又有一定幫助的書,可用泛讀法。