句子連貫練習(xí)題
1．把下面五個(gè)句子改寫(xiě)成一個(gè)意思沒(méi)有遺漏，語(yǔ)言連貫，文字簡(jiǎn)潔的單句（可增刪字詞）。
張寧十分喜歡電腦。她爸爸給她買(mǎi)了一臺(tái)電腦。這臺(tái)電腦是"聯(lián)想"牌的。這臺(tái)電腦是在"長(zhǎng)城"電腦公司購(gòu)買(mǎi)的。張寧對(duì)這臺(tái)電腦非常滿(mǎn)意。
2．下面語(yǔ)段空白處應(yīng)填入的恰當(dāng)句子是（）
四時(shí)不同，愛(ài)者各異。人們大都是用自己的心情去體貼那無(wú)言的自然。所以春花灼灼，難免林黛玉葬花之悲；秋色似火，亦有歐陽(yáng)修夜讀之涼。_______________, 芳草萋萋，析柳依依，春景給人的是勃發(fā)的踴躍之情，是幻想，是憧憬，是出航時(shí)的眺望；天高云談，萬(wàn)山紅遍，秋色給人的是深沉的思索，是收獲，是勝利，是到達(dá)彼岸的歡樂(lè)。一個(gè)人只要獻(xiàn)身于一種事業(yè)，一步步地有所前進(jìn)，他的感情就應(yīng)該和這大自然一樣充實(shí)。
A、其實(shí)順著自然之理，倒應(yīng)是另一種感慨。
B、其實(shí)秋色、春景給人帶來(lái)的是另一種感慨。
C、其實(shí)春景、秋色與人的心情無(wú)關(guān)。
D、古人尚且如此，我們也應(yīng)有同樣的情懷。
3．把下面句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字，正確的順序是 。
①由于沒(méi)有了狼的控制，鹿大量繁殖，越來(lái)越多，首先遭殃的便是草，它們很快被吃光，草沒(méi)有了，鹿也難逃厄運(yùn)。
②在草原上，鹿吃草而被狼吃。
③然而事實(shí)不會(huì)這樣。
④由此，我們可以看出食物鏈的任何一環(huán)都不能被破壞。
⑤所以，狼吃鹿雖然表面上對(duì)鹿不利，但實(shí)際上對(duì)于鹿的種類(lèi)延續(xù)是起決定作用的。
⑥如果把狼這一環(huán)去掉，照理說(shuō)對(duì)草不會(huì)有什么影響，而鹿應(yīng)該生活更好。
4．將下面三個(gè)短語(yǔ)填在下面句子中的橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/P>
①緩緩地、曲折地�、趶臏\淺的山谷中�、廴缤坏佬∠�
我的生命的道路，_______________________,流入"不擇細(xì)流"的大海。
A、①②③B、②③①C、③①②D、③②①
5．填入下列橫線上的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
①三色堇、金魚(yú)草這些只有在春天才會(huì)開(kāi)的花兒，也在寒冷的天氣里綻開(kāi)美麗的笑顏，_________________________。
②四周一片寂靜，我用心靈去諦聽(tīng)，可以聽(tīng)見(jiàn)竹枝伸展，竹葉舒張，根須蠕動(dòng)的聲響，_________________________。
A、①將冬日的西湖裝點(diǎn)得春意盎然。②從而獲得精神上的無(wú)限愉悅。
B、①冬日的西湖被裝點(diǎn)得春意盎然。②難道不會(huì)獲得精神上的無(wú)限愉悅嗎？
C、①將冬日的西湖裝點(diǎn)得春意盎然。②難道不會(huì)獲得精神上的無(wú)限愉悅嗎？
D、①冬日的西湖被裝點(diǎn)得春意盎然。②從而獲得精神上的無(wú)限愉悅。
6．從上下文連貫的角度看，銜接最緊密的一句是（）
學(xué)習(xí)知識(shí)要一點(diǎn)一滴，善于積累。 ；平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬(wàn)仞高峰。
A、細(xì)小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路
B、能鋪出千里路的是細(xì)小的不顯眼的石子
C、不顯眼的細(xì)小石子，卻能鋪出千里路
D、千里路的鋪成，是有了細(xì)小的不顯眼的石子
7．填入下面橫線處的句子，連貫最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
_________________________,據(jù)說(shuō)連北方的一些城市，"廣貨"也是市場(chǎng)上的搶手貨。
A、廣東生意人的精明是全國(guó)有名的。
B、廣東人的經(jīng)商手法是全國(guó)有名的。
C、廣東產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)是全國(guó)有名的。
D、廣東的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是全國(guó)有名的。
8．下面是語(yǔ)段空白處的句子，怎樣排列它們的順序才合理（）
……雖然地球上的水非常豐富，但是，_______________________。
_______________________，_______________________，它們才是被人類(lèi)直接利用的水資源。
①淡水大約只占3%�、谥挥袠O少部分存在于大氣、河流、湖泊以及地表淺層 ③海洋水約占地球全部水量的97%�、苓@大約3%的淡水絕大部分又分布在南極、北極和人跡罕至的高山地區(qū)
A、①③②④ B、①④③②
C、③②①④ D、③①④②
9．下面語(yǔ)段空白處應(yīng)填入的恰當(dāng)句子是（）
我曾經(jīng)乘船路過(guò)三峽，也游過(guò)三峽，相當(dāng)程度來(lái)講，是奔著唐詩(shī)的意境而去的，唐詩(shī)意境的精華在哪兒？ 想想看，那時(shí)侯沒(méi)有機(jī)器船，只有根根悠悠纖繩拉著的舟，江水伴著纖夫號(hào)子，時(shí)而間幾聲猿啼，有如閃電劃破山谷，驚心動(dòng)魄，余音繚繞，那才是峽谷中強(qiáng)勁的音符！李白歌："兩岸猿聲啼不住"，杜甫吟："風(fēng)急天高猿嘯哀"，高適唱："巫峽啼猿數(shù)行淚，衡陽(yáng)歸雁幾封書(shū)"。在他們的詩(shī)里，三峽景物中，猿啼是最難忘的。
A、詩(shī)人筆下的"猿啼、淚盡、腸斷"令人心傷。
B、唐詩(shī)中的使人向往的猿啼之聲。
C、我以為就是那可見(jiàn)可聞的猿影、啼聲。
D、請(qǐng)領(lǐng)略唐代詩(shī)人孤寂傷感的情懷。
10．下列句子空白處，填入最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
我國(guó)最近將發(fā)射信息衛(wèi)星，為正在發(fā)展中的中國(guó)西部服務(wù)。信息衛(wèi)星將通過(guò)遙感技術(shù)，為西部地區(qū) ，__________________,提供各種信息資訊。
A、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃，國(guó)士資源調(diào)查，生態(tài)環(huán)境治理以及災(zāi)害分布清查
B、生態(tài)環(huán)境治理，國(guó)士資源調(diào)查，災(zāi)害分布清查以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃
C、國(guó)士資源調(diào)查，災(zāi)害分布情況，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃及生態(tài)環(huán)境治理
D、災(zāi)害分布清查，生態(tài)環(huán)境治理，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃，國(guó)士資源調(diào)查
11．從上下文連貫的要求看，下面句子的橫線上應(yīng)填入的一項(xiàng)是（）
我快樂(lè)，是因?yàn)槲蚁矚g幻想，所有的石頭上都開(kāi)滿(mǎn)了花朵， ，幻想已如此豐茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢？
A、荒蕪處都長(zhǎng)滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的植物
B、無(wú)數(shù)的植物都長(zhǎng)滿(mǎn)在荒蕪處
C、植物都長(zhǎng)滿(mǎn)在所有的荒蕪處
D、所有的荒蕪處都長(zhǎng)滿(mǎn)了植物
12．下面括號(hào)中的文字在文中的恰當(dāng)位置是（）
我們寫(xiě)文章敘述不簡(jiǎn)練，為什么?①這一方面是我們的文學(xué)修養(yǎng)不夠，另一方面是因?yàn)槲覀儾粫?huì)總結(jié)生活經(jīng)驗(yàn)。②我們有很多敘述文，不管是唐朝人寫(xiě)的，還是宋朝人寫(xiě)的，至今傳誦，就是因?yàn)槲恼吕镉性S多句子，值得我們記住。③為什么會(huì)記住?④就是一句話總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。⑤我們寫(xiě)東西，不能用三言五語(yǔ)把觀察到的事物總結(jié)起來(lái)，所以一說(shuō)就長(zhǎng)了。
（他們觀察得非常深刻，周密，所以敘述得簡(jiǎn)練精確）
A．在②、③句之間
B．在③、④句之間
C．在⑤句之后
D．在⑤句之前
13．填入下面句子空格處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
陸游雖然逝世了，但是 ,__________________,直到今天還震撼我們的心靈，激發(fā)起我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
A、廣大人民卻千古傳誦著他這一首充滿(mǎn)血淚的《示兒》詩(shī)以及其他許多愛(ài)國(guó)詩(shī)篇
B．廣大人民卻永遠(yuǎn)銘記著他這一首充滿(mǎn)血淚的《示兒》詩(shī)以及其他許多愛(ài)國(guó)詩(shī)篇
C．他這一首充滿(mǎn)血淚的《示兒》詩(shī)以及其他許多愛(ài)國(guó)詩(shī)篇，卻為廣大人民所千古傳誦
D．他這一首充滿(mǎn)血淚的《示兒》詩(shī)卻永遠(yuǎn)流傳在人間，廣大人民千古傳誦著他的許多愛(ài)國(guó)詩(shī)篇