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競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 評(píng)論列表

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網(wǎng)友 1314 我抄了 回復(fù)  支持[20反對(duì)[21]
網(wǎng)友 風(fēng)澤空 要求太少了,而且就這么一點(diǎn)點(diǎn)
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網(wǎng)友 是 很好,捧! 回復(fù)  支持[22反對(duì)[18]
網(wǎng)友 花の夢(mèng) 太羅嗦,議案將高呢,太羅説是不行的。開(kāi)頭就應(yīng)該直接進(jìn)入正題。! 回復(fù)  支持[14反對(duì)[13]
網(wǎng)友 鄒明哲 呵呵 回復(fù)  支持[13反對(duì)[17]
網(wǎng)友 茫汁弘瓜 內(nèi)容太少了 回復(fù)  支持[11反對(duì)[15]
網(wǎng)友 蘇高飛 太少了 回復(fù)  支持[16反對(duì)[11]
網(wǎng)友 呵呵呵呵呵呵呵呵呵好 和幸福 回復(fù)  支持[13反對(duì)[12]
網(wǎng)友 田佳怡 加油

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網(wǎng)友 琉璃 這篇文章有好幾段都是作文書的。 回復(fù)  支持[11反對(duì)[12]
網(wǎng)友 ???? 親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。今天,我走上這個(gè)臺(tái)上唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。雖然許多人對(duì)班長(zhǎng)的職位虎視眈眈,但是我相信自己能勝任這個(gè)職位。
    我不敢大膽表現(xiàn)自己,這是劣勢(shì),不過(guò)因?yàn)槲覜](méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),我會(huì)更加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),為班級(jí)服務(wù)。
    班長(zhǎng)要有責(zé)任心、樂(lè)于幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù),是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。當(dāng)好老師的小助手搞好班級(jí)工作,積極向老師反映同學(xué)們的想法。
    假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)努力提高自身素質(zhì),以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)的關(guān)心。
    假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)盡力協(xié)助老師,幫助同學(xué)克服困難,為同學(xué)服務(wù),用行為贏得大家對(duì)我的信任。
    假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),開(kāi)展豐富多彩的課外生活。
    假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)“讀書角”提請(qǐng)大家讀書的興趣。
    不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,假如我當(dāng)了班長(zhǎng),一定會(huì)讓大家參加和以前不一樣的活動(dòng),使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活不再枯燥。
    既然是山,我就要堅(jiān)定不移;既然是浪,我就要有前進(jìn)的方向;既然是陽(yáng)光,我就要普照大地;既然是班長(zhǎng),我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。
    謝謝大家!
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網(wǎng)友 鐘雪婷 要求太少了 回復(fù)  支持[11反對(duì)[12]

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