莆田一中簡介

現(xiàn)有班級數(shù)36個，常規(guī)教學班33個，體育特長班3個，在校學生2100多人，教職工220多人，其中有24人攻讀研究生學業(yè)，15人為省市級學科帶頭人。學校自創(chuàng)辦以來，已畢業(yè)學生30000多。校友中有兩院院士4人，教授、高級工程師約5000人。歷史上曾以全國“高考紅旗”而聞名，近年學校又獲得“全國田徑傳統(tǒng)項目學校先進單位”、“全國青少年體育工作先進單位”、“福建省教改工作成績優(yōu)異獎”、“省先進教工之家”、“市素質教育特色學�！钡葮s譽稱號。

莆田一中歷來以“辦全國一流學校，育社會一流人才”為辦學目標，以辦“優(yōu)質加特色”學校，育“素質加特長”學生為辦學宗旨，以“團結、進取、勤奮、創(chuàng)新”為校訓，教風嚴謹，學風優(yōu)良。學校已建成校園網絡、塑膠運動場、高標準的圖書館、多媒體教室、電腦室等，教學設施日趨現(xiàn)代化；以“科研興校”為辦學戰(zhàn)略，以創(chuàng)新教育為辦學著力點，辦學水平享譽全國一、二、三等獎等；校運會至今已舉辦118屆，校田徑隊在參加省田徑傳統(tǒng)校比賽均進入前六名，校男籃獲得省青少年籃球賽三連冠、全國青少年“BSGB”杯籃球賽第三名；藝術教育碩果累累，多位學生在國際和全國級藝術比賽中獲獎。近年來，學校積極開展對外交流與合作，已互派教師任教、培訓等�！叭�面發(fā)展，學有專長”的辦學特色日益明顯。

目前，學校正不斷深化改革，全面推進素質教育，為創(chuàng)建國家級示范性高中，正在建設占地面積127畝的新校園，計劃2003年交付使用，新學校的建設是莆田一中發(fā)展的里程碑。 

福建省莆田第一中學創(chuàng)辦于1906年，原名官立興郡中學堂，后更名為興化中學校、省立十中、省立第十初級中學、省立莆田初級中學、省立莆田中學、福建莆田中學等，幾經易名后，1952年始稱現(xiàn)名。

1953年被省教育廳定為省首批重點中學，1978年被確定為省首批辦好重點中學，1994年初被省教委確認“一級達標中學”。

現(xiàn)是福建省首批重點中學、省一級達標學校、省級文明學校、省德育先進學校、國家基礎教育外語實驗校和人民教育出版社多媒體教學實驗基地校。

學校也多次受到上級的表彰，是歷屆省級文明學校、“全國青少年體育工作先進單位”、“中國百強中學”、“全國基礎教育名�！�、“省素質教育工作先進學�！�、“省五一勞動獎狀單位”、“省青少年體育衛(wèi)生工作先進學校”、“省青少年科技教育突出貢獻學�！�、“省模范職工之家”及“市育人獎”、“市素質教育優(yōu)秀學�！�、“市文明學校標兵”、“市雙擁工作先進單位”、“市依法治理工作先進單位”、“市安全工作先進單位”、“市扶教先進單位”、“市先進基層黨組織”等榮譽稱號，還是國家基礎教育外語實驗學校、人民教育出版社多媒體實驗基地學校、教育部全國教育科學“十五”規(guī)劃課題《創(chuàng)新學習研究與實驗》實驗學校等。

學校堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，依法治教，牢固樹立科學發(fā)展觀，以“進德、力學、求實、超越”為校訓，以“為全體學生負責、為學生終身負責、為中華民族負責”為辦學理念，把培養(yǎng)一代“素質+特長”的學生、造就一支“博學+敬業(yè)”的教師隊伍，創(chuàng)造一套“先進+特色”的辦學經驗、建設一個“優(yōu)美+現(xiàn)代”的全新校園、帶動一批“薄弱+后起”的市內學校作為五大辦學任務。

學校積極構建充滿活力的和諧校園，積極探索集團化、社會化、國際化的辦學道路，努力把學校辦成兼具中國文化特色和國際開放品質的“全國示范學校，國際知名中學”，使學校具有一流的設施，一流的管理，一流的師資，一流的校風，一流的質量，一流的效益。為了實現(xiàn)辦學目標，學校領導班子提出以學習提高人、以理論武裝人、以制度管理人、以情理感召人、以人格率領人的治校方略。學校大膽進行改革創(chuàng)新，進行了以校長負責制為核心的內部管理體制改革，調動了教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使學校的各項工作更有活力、煥發(fā)出勃勃生機。

學校大力建設“道德工程”，始終堅持德育為根本的辦學策略，綜合運用各種手段、渠道、方式，更有效地培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞摹八挠小毙氯恕＜訌姷掠�隊伍建設管理，提高德育工作質量。注重養(yǎng)成教育，提高德育工作的針對性與實效性，形成德育工作特色。寓德于教、寓德于樂，充分發(fā)揮各種形式課外活動的德育功能，使學生樂于參與，在潛移默化中受熏陶。實行德育“十星”評比制度，讓學生在良性的競爭中成長。通過開展愛國、愛鄉(xiāng)、愛校教育和革命傳統(tǒng)教育，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。寓德于社會實踐，組織學生參加軍訓，至今已有20年的歷史；組織學生到勞動基地勞動，培養(yǎng)學生勞動意識。建立社會、家庭、學校三結合的育人網絡，實現(xiàn)德育工作一體化。重視心理健康教育，使學生健康成長，學生能勤奮、文明、求真、向上，形成了“勤奮、嚴謹、堅毅、創(chuàng)新”的良好校風，并得到社會的公認。2006年《人民教育》對學校德育工作進行專題介紹。

實施“名師工程”。素質教育，師資為本。學校把建設一支高素質的教師隊伍作為一項根本工作來抓，提出師資隊伍建設的指導思想：政治鑄師魂、學習促師業(yè)、制度立師紀、規(guī)范樹師表、教育塑師德；提出八條師表，倡導五種精神；組織校本培訓，開展教學基本功比賽，開展創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)活動等，鼓勵教師參加各級各類的業(yè)務進修、函授學習、學歷進修等；大力實施“本升研”工程，現(xiàn)有碩士學位的教師26人；給青年教師指路子、結對子、壓擔子、創(chuàng)牌子，為青年教師的脫穎而出創(chuàng)造良好的條件。

實施科研興校戰(zhàn)略，推進“科研工程”。“十五”期間，有國家級課題五個、省級課題五個、校本研究課題97個。其中國家級課題《創(chuàng)新學習多方面配合研究》科研成果獲全國一等獎。近三年來，有169篇論文在省級以上CN或ISBN刊物上發(fā)表。

學校在繼承基礎知識和基本技能扎實的優(yōu)良傳統(tǒng)上大力實施新課程改革，以創(chuàng)新教育為辦學著力點，學科教學模式不斷創(chuàng)新，教學質量穩(wěn)步提高。多年來高考成績一直保持全省前茅，每年學科奧賽均有10多位學生獲省一等獎和全國一、二、三等獎等。2004年，周騰同學榮獲國際生物奧賽金牌，是莆田市有史以來的第一枚學科奧賽金牌。這是我校繼盧國強同學榮獲國際化學奧賽銅牌之后的又一輝煌成績。學校重視美育，學生在各級各類藝術比賽中取得好成績。積極開展豐富多彩的課外活動，組織“蒲鐘文學社”等學生社團組織和興趣小組，促進學生個性發(fā)展，提高審美能力。研究性學習、選修課、綜合實踐活動課等已見成效。學分制管理和教師、學生發(fā)展性評價制度不斷完善。

學校的體育活動具有悠久的歷史和光榮的傳統(tǒng)。校運會迄今已舉辦123屆，這在全國中學中是少有的。元旦環(huán)城跑、“五四”火炬接力跑等群眾性健身活動開展得紅紅火火。競技體育屢創(chuàng)佳績。近年來，校男籃榮獲省青少年籃球賽四連冠、全國青少年“BSGB”杯籃球賽第三名，校田徑隊參加省田徑傳統(tǒng)校比賽均進入前六名�！耙虿氖┙�、全面發(fā)展”的辦學特色在新的時期更加凸現(xiàn)。

現(xiàn)有高中46個班，在校學生2700多人，在編教職工223人(其中高級教師73人，碩士研究生26人)；擢英分校（老校區(qū)）50個班，學生3200多人，教職工150多人。

學校自創(chuàng)辦以來，已畢業(yè)學生四萬多人。校友遍布海內外，都是各行各業(yè)的棟梁之才。校友中有王于潔、林春暉、陳維钅柔、歐成龍、余壽章等革命烈士；有林蘭英、閔桂榮、黃維垣、楊錦宗等院士；有林一心、肖健、林汝楠、黃國璋、陳金海、李禮輝等高級領導干部；有郭風、俞元桂、朱維干等著名的文學家、歷史學家和藝術家；有劉玉煌、翁康強等國際體育明星；還有后起之秀全國“十佳”大學生黃巖誼、盧國強等200多位博士生。據(jù)不完全統(tǒng)計，校友中有教授、高級工程師、主任醫(yī)師等2000多人。

在市委、市政府的大力支持下，學校自籌經費逾億元，建設“新校址工程”。購地150多畝，高標準、高規(guī)格、高起點建設優(yōu)美現(xiàn)代的全新校園�，F(xiàn)建有教學樓、綜合樓、實驗樓、體育館、塑膠田徑場、宿舍樓、學生公寓、食堂等，建筑面積6萬多平方米。新校園內規(guī)劃合理，布局協(xié)調，建筑現(xiàn)代。同步構建“數(shù)字工程”。加大投資力度，建成一流校園網絡。新校區(qū)每間教室均有多媒體教學設備，豪華型的實驗設備和AACV語音室，三間電腦室和電子閱覽室，教學設施堪稱一流。購買筆記本電腦配備給教學第一線的教師，教師很好利用計算機制作課件，并在教學過程中廣泛應用，使信息技術與學科教學得到有機整合。

營造“溫馨工程”。學校領導能實踐行為科學管理，注重通過自身的言行舉動來管理教職工，來凝聚團結全體教職工，形成合力，使教職工能心往一處想，勁往一處使，共同為一中的發(fā)展構建新的平臺，關心探望送溫暖，積極營造和諧的校園人際關系。讓廣大教職工參與學校民主管理，施行教代會制度，推進校務公開，建設“陽光工程”。

學校發(fā)揮輻射示范作用，啟動“幫扶”工程。對農村和基礎薄弱學校開展多方位的支持與幫扶。2000年以來，派骨干教師到湄洲中學、莆田七中等農村、海島學校支教。除了在教學上進行無私的幫扶外，學校還把一些設備無償?shù)刭浰徒o湄洲中學等農村校；與渠橋一中、尤溪三華初級中學、新疆奇臺一中結成幫扶對子，幫助他們改善辦學條件，提供教育信息，共享教育資源。為帶動農村、海島薄弱學校提高整體教育水平作出莆田一中應有的貢獻。

為了使學校邁向國際化，近幾年學校逐步增加了與國外學校的交流，先后派出6位教師到國外進修、培訓，邀請多位外籍教師來校任教，選派8位高中學生到新加坡留學，開展中外校長的互訪交流活動等。

輝煌的成績只能說明過去，況且過去還有許多不足之處。學校決心繼續(xù)貫徹“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，踐行社會主義榮辱觀，不斷深化教育改革，全面推進素質教育，戒驕戒躁，開拓進取，勤奮創(chuàng)新，為莆田人民的教育事業(yè)再作新貢獻。