咱們再把視線拉近一些。20年前，大港還只是一片荒涼的鹽堿灘，可現(xiàn)在，已經(jīng)是一個新興的生機盎然的現(xiàn)代化城鎮(zhèn)了。而它發(fā)展的活力正是來自中國當(dāng)代的馬克思主義——鄧小平理論。同學(xué)們看，馬克思主義離我們很近嘛！外面這條大街名叫“世紀(jì)大道”，我想，這也是中華民族邁向21世紀(jì)真正屹立于世界強盛民族之林的世紀(jì)大道！恩格斯曾說：“馬克思的天才、罕見的科學(xué)求實精神和極其淵博的知識都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們每個人。假如有人妄想批判他的發(fā)現(xiàn)，那只能落個引火燒身、自取滅亡的下場。這一點只有生活在較發(fā)達(dá)的世紀(jì)的人們才可能理解。”
恩格斯還曾說：“全世界無產(chǎn)者，聯(lián)合起來！——當(dāng)四十二年前我們在巴黎革命即無產(chǎn)階級帶著本身要求參加的第一次革命的前夜想世界上發(fā)出這個口號時，響應(yīng)著還是寥寥無幾。……今天我寫這個序言的時候，歐美無產(chǎn)階級正在檢閱自己的的戰(zhàn)斗力量，他們第一次在一個旗幟下動員成一支軍隊，以求達(dá)到一個最近的目的，即在法律上確立八小時正常工作日。……如果馬克思今天還能同我站在一起親眼看見這種情景，那該多好��！”
那么現(xiàn)在我要說，如果馬克思恩格斯今天能在這世紀(jì)之交，親眼看著自己所創(chuàng)立的科學(xué)理論被中國人民的實踐注入新的活力而蓬勃發(fā)展，那該多好��！
（學(xué)生鼓掌）
剛才提問的那位同學(xué)，你說我說的有道理嗎？你還有什么想法嗎？
學(xué)生：您說得有道理。您的話使我想起了鄧小平說過的一句話。
教師：是嗎？你想起了鄧小平同志的哪句話？
學(xué)生：鄧小平同志曾經(jīng)說過，大意是只要中國人民堅持社會主義，那么世界上就有五分之一的人在堅持社會主義，社會主義的生命力就不會消失。
（全場鼓掌）
教師：看來今天同學(xué)們重學(xué)這篇課文的確走近了馬克思，馬克思主義離我們很近嘛！可以說，沒有中國式的馬克思主義，我今天不可能到大港來，一片鹽堿地，我來干啥？（學(xué)生笑）對不對，我來干啥？所以我在想，同學(xué)們學(xué)這樣的文章，不能就文論文，要想到自己，想到生活，想到社會，想到時代，這才算真正把課文讀活了，而不是讀死書，不是為考試而讀書。同學(xué)們今天學(xué)了這篇課文以后可能對馬克思及馬克思主義會有一些新的認(rèn)識吧！
好，時間不多了。讓我們再“走進(jìn)馬克思”，所謂“走進(jìn)馬克思”就是了解一下馬克思的心靈世界。在這里，我給同學(xué)們推薦幾本關(guān)于馬克思的書，希望同學(xué)們能感興趣。（展示投影片）
這幾本書是《馬克思的青年時代》《馬克思秘史》（沙葉新）《回憶馬克思恩格斯》（保爾·拉法格等）《馬克思秘史》（沙葉新）《馬克思的自白》（瓦·奇金）
特別是《馬克思的自白》尤其值得同學(xué)讀一讀。我相信你們讀了以后，會受到心靈的震撼，你們會感到馬克思不但是一位偉人，而且還是一位非常親切的人。下面我選讀其中的幾則：（翻書，讀）
您認(rèn)為一般人最寶貴的品德？純樸。
您認(rèn)為男人最好的品德？剛強。
您認(rèn)為女人最值得珍重的品德？溫柔。
您的特點？目標(biāo)始終如一。同學(xué)們想想，為什么馬克思面對所有的誣蔑誹謗可以“毫不在意，把它當(dāng)作蛛絲一樣輕輕抹去”？因為他有“始終如一”的目標(biāo)，比起這宏偉的目標(biāo)，其他的一切都是微不足道的！
您對幸福的理解？斗爭。
您對不幸的理解？屈服。
您最討厭的缺點？奉迎。
您能原諒的缺點？輕信。
您喜歡做的事？啃書本。
您喜愛的顏色？紅色。
您喜愛的名字？勞拉、燕妮。
您喜愛的格言？人所具有的我都具有。
您喜愛的座右銘？懷疑一切。
同學(xué)們，聽了馬克思的這幾則“自白”，我想，同學(xué)們也許現(xiàn)在還不一定能夠理解馬克思的偉大學(xué)說，但你們也一定會敬佩馬克思偉大的人格！而馬克思的精神：思考一切，勇于創(chuàng)新，注重實踐、科學(xué)求實，無私奉獻(xiàn)等等，都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)、繼承的。
今天，我很有幸地和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了這篇《在馬克思墓前的講話》。同學(xué)們可能有了一些新的收獲，同時也可能還會有許多新的問題，不過這是好事，說明同學(xué)們的思維真正打開了。最后，我想給同學(xué)們贈送一段話。
在座的同學(xué)們大概是十六七歲吧，馬克思在你們這個年齡，曾寫過一篇作文，題目是《青年在選擇職業(yè)時的考慮》。讓我給大家背誦幾句，作為我對你們的勉勵，也作為我今天這堂課的結(jié)束——
“在選擇職業(yè)時，我們應(yīng)該遵循的主要指針是人類的幸福和 我們自身的完美。不應(yīng)認(rèn)為，這兩種利益是敵對的，互相沖突的，一種利益必須消滅另一種的；人類的天性本來就是這樣的：人們只有為同時代人的完美、為它們的幸福而工作，才能使自己也達(dá)到完美。如果一個人只為自己勞動，他也許能夠成為著名學(xué)者、大哲人、卓越詩人，然而他永遠(yuǎn)不能夠成為完美無疵的偉大人物。”
“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè)，那么，我們就不會被任何重負(fù)所壓倒，因為這是為全人類所作出的犧牲；那時，我們感到的將不是一點點自私而可憐的歡樂，我們的幸福將屬于千百萬人。我們的事業(yè)并不顯赫一時，但將永遠(yuǎn)存在，而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚！”
（全場鼓掌）
教師：下課。謝謝同學(xué)們！
