新聞兩則課堂實(shí)錄兩則 資料說明：《新聞兩則課堂實(shí)錄》兩則由華語網(wǎng)[thn21.com]會(huì)員整理上傳，非原創(chuàng)作品，僅供教學(xué)參考之用，在此謹(jǐn)向原作者致以誠摯的敬意。兩則實(shí)錄內(nèi)容較多，以下僅提供部分預(yù)覽，如有需要可在本文末尾直接…
《奇妙的克隆》教學(xué)實(shí)錄 《奇妙的克隆》教學(xué)實(shí)錄 師：古希臘有位哲學(xué)家說過“世上沒有兩片完全相同的葉子”。但是，現(xiàn)在情況也許有了變化，有一種新興的生物技術(shù)“克隆”，或許可以做到這一點(diǎn)。它奇妙在哪里呢?今天，讓我們一起走進(jìn)——…
《你一定會(huì)聽見的》課堂實(shí)錄 《你一定會(huì)聽見的》課堂實(shí)錄 �。ㄒ唬⿲�(dǎo)聲篇
師：同學(xué)們，你的眼里沒有色彩，你的生活就不會(huì)繽紛；你的耳朵里沒有聲音，你的生活就會(huì)寂寞；你的心里沒有陽光，你的生活就不會(huì)輝煌。春雨瀟瀟，夏蟲啾啾，秋風(fēng)瑟…
《短文兩篇》（陋室銘 愛蓮說）教學(xué)實(shí)錄 師：
“分不在高,及格就行。學(xué)不在深,作弊則靈。斯是教室,惟吾閑情。小說傳得快,雜志翻得勤。琢磨下圍棋,尋思看電影。無書聲之亂耳,無復(fù)習(xí)之勞形。雖非跳舞場,堪比游樂廳。心里云：混張文憑�！�
師：我…
信客 教學(xué)實(shí)錄 信客
教學(xué)實(shí)錄 上課鈴響 師走進(jìn)教室，向?qū)W生出示了幾張明星彩照 生一下子活躍起來，七嘴八舌地談?wù)撝 煛笆澜缟喜⒉皇敲總�(gè)職業(yè)者都像明星那樣引人關(guān)注，那樣閃耀奪目。《信客》寫了一個(gè)歷經(jīng)滄桑而又默…
杜甫詩三首實(shí)錄 杜甫詩三首實(shí)錄 上課 生：齊背《登高》、《春望》 師：有人說詩是語言的鉆石情感的軸，杜甫在錘煉詩歌語言上“語不驚人死不休”，他的作品大部分也表達(dá)了憂國憂民的高尚情懷。今天我們來學(xué)習(xí)杜甫詩歌三首。…
桃花源記課堂實(shí)錄 桃花源記課堂實(shí)錄 師：在中國，素有“山川以人而勝”的傳統(tǒng)。所謂“景不自美，因人而彰”“地不自勝，惟人則名”。陶淵明作了《桃花源記》以后，桃源仙境忽名聲大噪。歷代文人雅士紛紛涉足山溪，探尋靈秘。今天我…
阿長與《山海經(jīng)》教學(xué)實(shí)錄三則 阿長與山海經(jīng) 實(shí)錄三則，各有特色，一則以辯論為主，一則知識(shí)點(diǎn)特別詳細(xì)，一則為傳統(tǒng)典型，歡迎閱讀。我們還為你準(zhǔn)備了本課其它資料，歡迎點(diǎn)此查看。阿長與山海經(jīng)教學(xué)實(shí)錄（第一則，論辨為主） �。ㄒ唬⿲�(dǎo)入新課，…
《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信》課堂實(shí)錄 《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信》課堂實(shí)錄 師：同學(xué)們好！ 生：老師好！ 師：請同學(xué)們看大屏幕。（播放電影《火燒圓明園》片段。） 生：（觀看大屏幕） 師：看過影片后，我們每個(gè)人的心情都是…
蠟燭 教學(xué)實(shí)錄 說明：本課資料合集http://www.stanmaklan.com/teach/13139.html 師：請同學(xué)們快速瀏覽課文，思考兩個(gè)問題： ①、請用簡潔的語言說說本文主要講了一件什么事？（可用“誰干什…
《陋室銘》教學(xué)實(shí)錄2課時(shí) [教學(xué)設(shè)想] 本課教學(xué)分三個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)，讀文——一次文字的穿越；第二個(gè)環(huán)節(jié)，讀人——一次精神的跋涉；第三個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)做人——一段生命與情感的攀登。三個(gè)環(huán)節(jié)皆以讀為本，層層推進(jìn)，步步深入，引導(dǎo)學(xué)生…
《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信》探索型課堂實(shí)錄 《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信》課堂實(shí)錄 師：雨果有一句詩，大家一起來念一下。（出示詩句） 生（齊讀）：老天哪！整個(gè)中國在地上跌得粉碎！——雨果 師：雨…
《記承天寺夜游》教學(xué)實(shí)錄 《記承天寺夜游》教學(xué)實(shí)錄為會(huì)員推薦轉(zhuǎn)貼，本份教學(xué)實(shí)錄非常精煉，充分利用了準(zhǔn)備的資料，值得大家借鑒。更多本課作品，請查看：短文兩篇（答謝中書書
記承天寺夜游）目錄 這節(jié)課我們先來說一下“月光”，“月光…
大自然的語言 實(shí)錄 如無內(nèi)容請聯(lián)系…
《臺(tái)階》課堂教學(xué)實(shí)錄二則 如無內(nèi)容請聯(lián)系…
《故宮博物院》課堂實(shí)錄 師：現(xiàn)在請大家觀賞一幅畫面（展示“鳥巢”國家體育場視頻）。誰能說出它的名字？
生：“鳥巢”。 師：知道它是干什么用的嗎？ 生：2008年舉辦奧運(yùn)會(huì)用的。 師：是的，國家體育場“鳥巢”以…
.《中國石拱橋》教學(xué)實(shí)錄二則 第一則 師：上課，同學(xué)們好！ 生：老師好！
師：在很多年以前，有一個(gè)10歲的少年，隨著看賽龍舟的人群往前走。前面有一座文德橋，上面站滿了人。突然間，文德橋被壓塌了，許多人掉在水里。這位少年…
《蘇州園林》教學(xué)實(shí)錄 《蘇州園林》教學(xué)實(shí)錄
華語網(wǎng)（Thn21.com）所收教學(xué)實(shí)錄以實(shí)用為主，一律不添加所謂點(diǎn)評，杜絕先入為主。 師導(dǎo)入：同學(xué)們，讓老師猜測一下你此刻內(nèi)心的感受：一，急匆匆跑上三樓，有些氣息未定、如…
《湖心亭看雪》實(shí)錄 《湖心亭看雪》實(shí)錄 師：同學(xué)們，提到這篇《湖心亭看雪》會(huì)覺得很親切，因?yàn)槲覀兙蜕钤谖骱吷希且怀乇叹G的湖水給了文人墨客足夠的靈感，他們寫盡了西湖的春夏秋冬，寫盡了西湖的風(fēng)花雪月。今天我們看一下張…
橋之美教學(xué)實(shí)錄 《橋之美》教學(xué)實(shí)錄 師生互致問候，上課�！ 煟荷瞎�(jié)課，我們學(xué)習(xí)了《中國石拱橋》，這節(jié)課老師來考考大家。（出示趙州橋的結(jié)構(gòu)圖） 師：這座橋是什么橋？ 生：趙州橋。橋之美 師：趙州橋是誰設(shè)計(jì)的？…
說屏名師教學(xué)實(shí)錄 師：上課！生：老師好！師：同學(xué)們好！請坐！現(xiàn)在我們看黑板。我們今天上的課文是《說“屏”》。下面提一個(gè)問題：《說“屏”》的“屏”打了個(gè)引號(hào)，這個(gè)引號(hào)是什么作用呢？哪個(gè)同學(xué)能告訴我？好！請你來！生1：《說…
《觀潮》教學(xué)實(shí)錄（名師） 師：今天，我們一塊兒來學(xué)習(xí)第23課：觀潮。課文寫的是哪兒的潮？
生：（齊答）錢塘江大潮。 師：錢塘江在我們祖國的浙江省，遠(yuǎn)離你們可愛的家鄉(xiāng)——云南有好幾千里。如果說云南的石林舉世聞名，那么浙江…
《核舟記》教學(xué)實(shí)錄 《核舟記》教學(xué)實(shí)錄 教學(xué)步驟： 一．
課前3分鐘“介紹”。學(xué)生介紹《小王子》及作者，點(diǎn)評。 二． 復(fù)習(xí)前一節(jié)課相關(guān)文言常識(shí)。（出示幻燈片） 1、字音：
罔不 &n…
《阿西莫夫短文兩篇》課堂實(shí)錄 《阿西莫夫短文兩篇》課堂實(shí)錄 本課資料合集：http://www.stanmaklan.com/teach/13249.html 導(dǎo)入：阿西莫夫，美國著名科普作家，科幻小說家。他寫這些文章一是回顧科學(xué)近期的…
蘆花蕩課堂實(shí)錄（長、詳） 此內(nèi)容僅會(huì)員可用
三峽 教學(xué)實(shí)錄 如無內(nèi)容請聯(lián)系…
《背影》課堂實(shí)錄 如無內(nèi)容請聯(lián)系…
《老王》教學(xué)實(shí)錄 《老王》教學(xué)實(shí)錄 師：導(dǎo)入（歌曲《讓世界充滿愛》）
雷電頌教案 同學(xué)們，當(dāng)我們以真純的情感善待、關(guān)愛同在一片藍(lán)天下的他人，那么我們的世界將充滿著愛，人世間將會(huì)多一份陽光，…
《親愛的爸爸媽媽》課堂實(shí)錄 《親愛的爸爸媽媽》課堂實(shí)錄 一、導(dǎo)入激情，積蓄情感。 ⒈ 師：在進(jìn)入課文之前，同學(xué)們先看一個(gè)電影片斷。 �。c(diǎn)擊課件：《南京大屠殺》影片片斷剪輯。） …
