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陋室銘導(dǎo)學(xué)案(2013年新增實(shí)用同步學(xué)案)

一、學(xué)習(xí)目標(biāo):  

1、掌握相關(guān)文言實(shí)詞,背誦并翻譯課文。  

2、了解古代文體“銘”的基本知識(shí),借助文體知識(shí)讀懂文章! 

3、學(xué)會(huì)通過(guò)抓住關(guān)鍵字詞句,把握“陋室”的特征,理解作者寄予的思想情懷。  

二、自學(xué)指導(dǎo)  

題組一(獨(dú)立完成,十分鐘)  

1、“銘”是古代刻于碑版或器物上用來(lái)           或者           的文字,這種文體,一般都是        的,內(nèi)容多簡(jiǎn)短,特別是刻于器物上申鑒戒的銘文,文字                             ,內(nèi)容樸素而義理深邃,形式活潑且易誦易記。  

2、劉禹錫,字       ,唐朝著名              家,頗得白居易推崇。  

3、結(jié)合課文,給加點(diǎn)字注音。  

德馨(             苔痕(              案牘(               

鴻儒(     )(           西蜀(           何陋(        

4、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。  

1)有仙則名:  

2)有龍則靈:  

3)苔痕上階綠:  

4)無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形:  

5)惟吾德馨:  

6)談笑有鴻儒:  

7)無(wú)案牘之勞形:                                             

5、翻譯下列句子。  

1)苔痕上階綠,草色入簾青  

2)談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。(3分)  

                                        

3)無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。(4分)  

三、當(dāng)堂訓(xùn)練  

一、選擇題  

1.找出各組中注音有錯(cuò)的一項(xiàng),將序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。  

1A.陋室(lòu      B.德馨(xīng        C.調(diào)素琴(tiáo             

2A.鴻儒(hóng    B.案牘(          C.西蜀(shǖ                

3A.諸葛亮(     B.囁嚅(          C.磐石(pán                

2.加粗詞解釋全都正確的一組是(      

A.調(diào)素琴(彈)無(wú)絲竹之亂耳(奏樂(lè)的聲音)有仙則名(著名,出名)  

B.無(wú)案犢之勞形(勞累)山不在高(在于)往來(lái)無(wú)白丁(沒(méi)有什么學(xué)問(wèn)的人)  

C.孔子云(說(shuō))談笑有鴻儒(大)惟吾德馨(香氣)  

D.有龍則靈(靈驗(yàn),神奇)斯是陋室(這)閱金經(jīng)(佛經(jīng))  

二、佳句默寫(xiě)  

1.山不在高,____________。          2.斯是陋室,____________  

3____________,草色入簾青。        4____________,西蜀子云亭。  

三、寫(xiě)出下列加點(diǎn)實(shí)詞的含義:  

有仙則         是陋室(     。吾德馨(    。  

鴻儒(     。】梢哉{(diào)素琴              無(wú)絲竹之亂耳             

案牘之勞形(        )(           

四、指出下列句子中字的用法:  

無(wú)絲竹之亂耳,案牘之勞形!                      

何陋之有?                               

6、這篇課文幾乎通篇押韻、對(duì)偶,試通過(guò)朗讀,體會(huì)它的音韻美。  

文中押韻的字是:  

韻腳是:  

7、翻譯句子:  

1)斯是陋室,惟吾德馨。  

                                                             

2)苔痕上階綠,草色入簾青。  

                                                           

3)談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。  

                                                         

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