《我的母親》教學(xué)設(shè)計
【教學(xué)目標】:
1、用簡潔的語言概括文章內(nèi)容進而感知真摯、深沉的母愛。
2、通過揣摩人物心理活動進一步體驗蘊涵在文中的母子深情。
3、學(xué)習(xí)用截取法來表現(xiàn)人物. 在記敘中穿插議論的寫作方法。
【重點難點】
1、重點:截取人物中最典型的經(jīng)歷來表現(xiàn)人物。
2、難點:從內(nèi)容、語言感受母愛的真摯、深沉。
【教學(xué)方法】
學(xué)生:自主學(xué)習(xí) 交流合作 當(dāng)堂訓(xùn)練
教師:激趣引導(dǎo) 智慧點撥 理性分析
【教學(xué)過程】
一 故事導(dǎo)入 展示目標
二 走進文本 概括事件
用簡要的語言概括文中所寫“母親”的四個片段 。
三 精讀文段 體會情感
1、請你結(jié)合文章第三個片段,以“母親”的身份說一段獨白,走進人物內(nèi)心,體會母親的情感。
2、你看到了怎樣的一位母親呢?請用一些概括性的詞語來說一說。
四 回顧全文 寫作探究
1、“母親”的形象如此感人,作者到底使用了什么樣的寫作技法來表現(xiàn)呢?
2、你還記得自己的母親給你留下的最深印象嗎?請你憶一憶,寫一寫。
五、深情小結(jié) 沉思回味 (以余光中《鄉(xiāng)愁》作結(jié))