2、檢查讀課文情況，指名每人讀一自然段，評論指導。然后練習讀流暢。
3、談一談對北京夜景的初步感受。指導讀好第一自然段，強化整體感受。
四、引導創(chuàng)新、應用實踐
1、學生自己讀課文，準備匯報自己讀懂了什么，并提出不懂的詞語、句子。
2逐句指導，用讀的方法去感受和贊美景點的美。相機引導看圖，聯(lián)系實際理解詞語，采用自讀感悟、匯報感受，指讀評讀、范讀、仿讀、領讀、比賽讀等多種方式。再結合相應的插圖，用語言描述。
五、反思小結、鞏固提高
1、你來當一次小導游，在小組內(nèi)介紹北京各處夜景的美。
2、說一說你在本節(jié)課中有哪些收獲？
六、研究性作業(yè)：
課后研究一下，還有哪座城市的夜景很美，收集下來，寫在“十個一”中。
