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和田的維吾爾教案(簡)

[移動版] 王玲

和田的維吾爾教案(簡)

  教學(xué)目標(biāo):

1.體會課文小標(biāo)題的含義.學(xué)習(xí)課文用小標(biāo)題從不同的角度來組織眾多材料的方法.

2.品讀文章用優(yōu)美準(zhǔn)確的語言生動地表現(xiàn)了維吾爾族的特點,表達(dá)作者對維吾爾民族的喜愛,贊美之情.

教學(xué)重難點:理解小標(biāo)題的內(nèi)涵和特點,學(xué)習(xí)用小標(biāo)題從不同的角度來組織眾多材料的方式.

  教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入新課

多媒體播放維吾爾風(fēng)情的圖片和維吾爾民歌(如:文中提到的《達(dá)坂城的姑娘》)學(xué)生觀看和傾聽之后,感受維吾爾民族的特點,并用自己的語言說說你眼中的維吾爾名族和人名的特點.

二、初步感知

(一)、要求學(xué)生分成四組展開對課文的學(xué)習(xí),并思考:

1.課文每一部分內(nèi)容分別介紹了維吾爾族的哪些特點
2.你是從課文中那些地方很快發(fā)現(xiàn)這些特點的
3.能否用維吾爾族的特點直接替代原文的小標(biāo)題

(二)、學(xué)生分組用自己喜歡的方式自由閱讀課文,交流發(fā)言.

三、研讀課文

1.要求學(xué)生再讀課文,思考:文中哪寫地方的描寫給你的印象最深,為什么?

讓學(xué)生沉浸到文本中.讀一讀,品一品,感受語言的美,更進(jìn)一步的體會維吾爾族的特點.學(xué)生默讀課文.自由交流發(fā)言.

四、深化課文

你認(rèn)為維吾爾族最主要的特點是什么

學(xué)生交流發(fā)言.

從具體的語言文字中走出來,結(jié)合文章內(nèi)容以及文中的關(guān)鍵句,再次深入把握課文,理解作者對維吾爾民族的喜愛,贊美之情.

五、課內(nèi)拓展

1.回顧曾看過的課外閱讀《我愛相聲》,結(jié)合課后知識點"行文中的小標(biāo)題",讓學(xué)生對小標(biāo)題這種形式的認(rèn)識更為深刻.

2.兩篇文章進(jìn)行對比,學(xué)生對縱式結(jié)構(gòu)和橫式結(jié)構(gòu),交流自己的看法.

3.通過對比交流,學(xué)生能試

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