鳥(niǎo)的天堂 教案
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)“漿、耀”等14個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“隙、暇”等8個(gè)生字,能正確讀寫(xiě)“應(yīng)接不暇、不可計(jì)數(shù)”等20個(gè)詞語(yǔ)。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文,并背誦描寫(xiě)最美的或自己喜歡的部分。
3、感受大自然和諧之美,激發(fā)熱愛(ài)自然的情趣。
教學(xué)重、難點(diǎn)
感受大自然和諧之美,激發(fā)熱愛(ài)自然的情趣。
課前準(zhǔn)備
1、課前發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集有關(guān)鳥(niǎo)、樹(shù)的詞語(yǔ)。
2、制作大榕樹(shù),百鳥(niǎo)飛翔和畫(huà)眉的課件。
3、詞語(yǔ)卡片。
第一課時(shí)
揭題
1、出示“天堂”,提問(wèn):這個(gè)詞常常用來(lái)比喻什么?(比喻羌好的生活環(huán)境,沒(méi)有煩惱,只有快樂(lè)的地方,那地方如仙境一般)
2、那“鳥(niǎo)的天堂”指什么?
出自學(xué)生字、新詞、試讀課文
1、初讀課文,不認(rèn)識(shí)的生字根據(jù)注音拼讀一下,讀不通的地方多讀幾遍。
2、學(xué)生試讀。
3、交流:你喜歡讀哪一節(jié)?
教師相機(jī)出示學(xué)生感到陌生或困難的詞語(yǔ):
縫隙、顫動(dòng)、應(yīng)接不暇、靜寂。
精讀大椿樹(shù)部分
1、學(xué)生自由讀課文。
2、圖文對(duì)照:欣賞圖畫(huà)(課件——大榕樹(shù)),把能表示榕樹(shù)特點(diǎn)的詞寫(xiě)到黑板上,可以從課文找,也可以用自己的詞來(lái)概括。
3、我們來(lái)看同學(xué)們所寫(xiě)的詞,有不合適的嗎?井把它劃去。
4、大榕樹(shù)的這些特點(diǎn),都交叉地寫(xiě)在課文第七、八自然段,現(xiàn)在老師只要求你們通過(guò)自古的朗讀,把這些特點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái),你先自己試試。
5、指名讀。
我有機(jī)會(huì)看清它的真面目,真是一株大樹(shù),枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝3c5L生根,有許多根直垂到地上,伸進(jìn)泥土里。
a.你為什么這樣讀?
b、 “垂”寫(xiě)出榕樹(shù)最與眾不同的特點(diǎn),獨(dú)木成林,盤(pán)根錯(cuò)節(jié)。
c、“枝上生根、不可計(jì)數(shù)”寫(xiě)出榕樹(shù)很奇特、很壯觀的景象。
d.就讓我們