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創(chuàng)造回憶 閱讀訓練

[移動版] 作者:劉漢倫整理

滿江紅•紅苕

創(chuàng)造回憶

王鼎鈞

上帝在天上坐著,天使在寶座旁站著,俯視下界,但見人群忙忙碌碌,熙熙攘攘。天使好奇地問:“這些人在干什么?”

“他們在尋找一種叫做回憶的東西!

過了一些時候,人群變得稀少而靜止,這些人或坐或臥,白發(fā)蒼蒼,寂然無聲。天使問怎么了?上帝說:“他們已經找到回憶了!

人儲存回憶,一如駝峰儲水,松鼠藏粟,植物埋下宿根;貞浭切撵`方面的儲蓄,評量其人一生是否充實,可以根據(jù)他是否愿意回憶,是否有許多事值得回憶。

有人發(fā)誓不進公園,盡管那里草早被剪過二十次,他們怕從上面可以看見某一個人的腳印。有人討厭插花,因為他曾經拿著花圃里買來的上等鮮花,左等右等,直到手中的花苞開放,還沒有人來赴約。有人永遠不愿再聽某一支曲子,有人永遠不愿再吃某一道菜,有人永遠討厭某一句口頭禪。有些人,他平生有許多事情不堪回首、不忍或不敢回憶,因為他當時對那些事情的處理是錯誤了,失敗了。那些事情一定是他一生中的大事。一個人,如果必須把生平大事從記憶中抹去,那心境也太悲涼了。

生活中那些瑣碎的細節(jié)不會進入將來的回憶,你可以不必斤斤計較;如果一旦面臨“大節(jié)”,就得存心警惕:“我將來要怎樣回憶這件事?”必須使日后回憶起來能夠覺得無憾、得到安慰才好。

(選自《人生試金石》)

1.解釋下面兩個詞語在文中的含義。

(1)熙熙攘攘:

(2)宿根:

2.如何理解“回憶是心靈方面的儲蓄,評量其人一生是否充實,可以根據(jù)他是否愿回憶,否有許多事值得回憶”這句話?

答:_______________________________________________________________

3.作者是通過哪幾方面來突出“人必須臨大節(jié)而不茍,才能‘使日后回憶起來能夠覺得無憾、得到安慰”’的寓意所在的?

答:_______________________________________________________________

4.本文巧于構思的最大特點是什么?

答:_______________________________________________________________

5.以下分析、評論不符合文意的兩項是    ( 。

A.無論您承認與否,人是活在回憶中的。

B.文章開首以遐想的筆調,寫人群忙碌地尋找回憶,直到沉浸于回憶中,點明人人少不了“回憶”。

C.“創(chuàng)造回憶”,其實是創(chuàng)造“現(xiàn)在”的意思。

D.人們不堪回首的往事往往是處理錯誤了或失敗了的人生大事,這些記憶是可以抹掉的,只是心境太悲涼了。

E.本文在表現(xiàn)和深化文章中心的過程中運用了層進法。

參考答案:/middle/gy/15284.html

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