《阿房宮賦》ppt課件(28頁(yè))[492K]
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資料簡(jiǎn)介:
教學(xué)目標(biāo)
l 1.理解常見(jiàn)文言詞語(yǔ)“一”、“焉”、“之”、“流”、“走”等的含義和用法。
l 2.了解體會(huì)作者對(duì)亡秦原因的看法,以及文章的寫(xiě)作目的。
l 3.了解唐代文賦的特點(diǎn)及與駢文體的區(qū)別。
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導(dǎo)入新課
l “以史為鑒,可以知興衰”,總結(jié)歷史的興亡教訓(xùn)可以補(bǔ)察當(dāng)今為政的得失。在這種思想的指導(dǎo)下,賈誼寫(xiě)了《過(guò)秦論》。其中心論點(diǎn)是“仁義不施而攻守之勢(shì)異也!贬槍(duì)漢初的情況,主張施行仁政。同樣地總結(jié)秦亡的教訓(xùn),針對(duì)唐敬宗繼位后,廣造宮室,天怒人怨的現(xiàn)實(shí)杜牧作《阿房宮賦》以諷時(shí)刺世,那么,在這篇賦中,杜牧提出了怎樣的觀點(diǎn)呢?讓我們通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)體會(huì)。
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考一考
l 1、關(guān)于杜牧?
l 2、關(guān)于賦?
l 3、關(guān)于寫(xiě)作背景?
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小杜簡(jiǎn)介
杜牧(803-852年)字牧之,京兆萬(wàn)年(今陜西西安)人,宰相杜佑之孫。唐文宗太和二年(828年)進(jìn)士。為弘文館校書(shū)郎。歷監(jiān)察御史、膳部、比部及司勛元外郎,黃州、池州、睦州、湖州刺史。官終中書(shū)舍人。杜牧詩(shī)文兼擅,是晚唐著名作家。他的散文以議論見(jiàn)長(zhǎng),氣勢(shì)縱橫,敢于論列軍國(guó)大事,指陳時(shí)弊,具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性,繼承了韓、柳派古文家的優(yōu)良傳統(tǒng)。他的詩(shī)意境清新,風(fēng)格豪健俊爽,在晚唐輕浮艷麗的文壇上獨(dú)樹(shù)一幟。后人因稱他為"小杜",以繼杜甫;又因和李商隱齊名,被稱為"小李杜"。
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杜牧生活在社會(huì)危機(jī)日益加深的晚唐時(shí)期。他從青年時(shí)代起就關(guān)心國(guó)事,憂國(guó)憂民,希望恢復(fù)昔日唐帝國(guó)的繁榮和昌盛的局面。他在文學(xué)上有比較進(jìn)步的見(jiàn)解,認(rèn)為文章應(yīng)為事而作,不應(yīng)無(wú)病呻吟。因此他的不少詩(shī)文能反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),揭露封建統(tǒng)治者的荒淫無(wú)恥。
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關(guān)于賦的特點(diǎn)《文心雕龍-詮賦》說(shuō):“賦者,鋪也;鋪采摛(chī)文,體物寫(xiě)志也!斌w物寫(xiě)志,指賦的內(nèi)容;鋪采摛文指賦的貌。
賦 形式上:
1)用詞:辭藻華麗。
2)修辭:渲染夸張,多用比喻、排比、對(duì)偶等
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(2)內(nèi)容上:詠物說(shuō)理,通過(guò)山水、風(fēng)物、鳥(niǎo)獸、等來(lái)表現(xiàn)作者的思想感情,結(jié)尾議論,寄托諷喻
3)講究聲韻的美(文賦),
句式多變,駢散結(jié)合,
押韻自由,韻腳靈活多變
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賦的演變
唐宋時(shí),它已經(jīng)逐漸散文化,句式參差,長(zhǎng)短不齊,多以散代駢,押韻也比較自由,人稱“文賦”。《阿房宮賦》就是一篇文賦
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寫(xiě)作背景
l 《阿房宮賦》作于唐敬宗寶歷元年,即公元825年,杜牧在《上知己文章啟》中說(shuō):“寶歷大起宮室,廣聲色,故作《阿房宮賦》!碧凭醋诶钫渴鶜q繼位,貪好聲色,大興土木,游宴無(wú)度,不視朝政,求訪異人,希望獲得不死之靈藥,因此在位三年即為宦官劉克明所殺。作者預(yù)感到唐王朝的危險(xiǎn)局勢(shì),寫(xiě)下《阿房宮賦》
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某一日,秦始皇忽然覺(jué)得咸陽(yáng)的人多,先王的宮殿太小,于是就要再造一個(gè)宮殿。大臣問(wèn)造在哪里,秦始皇操陜西方言說(shuō):“阿房”。阿房并不是一個(gè)實(shí)際地名,它的意思是“近旁”、“旁邊”。聽(tīng)了秦始皇的話,大臣們就命工匠在咸陽(yáng)宮旁邊的上林苑建了一個(gè)“復(fù)壓三百余里隔離天日”的龐大宮殿,取名“阿房宮”。
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阿房宮早在秦始皇曾祖父惠文王時(shí)就開(kāi)始修建了,原名阿城。阿的意思是高大的丘陵,言其宮殿很高;菸耐跛溃こ叹屯O铝。直至幾十年后的秦始皇,才又接著修。因?yàn)樵诟叽蟮那鹆晟闲薹浚拭⒎繉m。
傳說(shuō)中秦王贏政愛(ài)上過(guò)一個(gè)美麗的民間女子,芳名阿房,但這段美麗的愛(ài)情終究沒(méi)有換來(lái)美麗的結(jié)局,為了紀(jì)念這位他深?lèi)?ài)過(guò)的女子,秦始皇不惜耗費(fèi)巨大的人力物力修建了極度奢華的阿房宮。
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學(xué)習(xí)本文的生字詞
縵回 不霽何虹
妃嬪媵嬙 焚椒蘭
轆轆 杳不知
盡態(tài)極妍 摽掠
鼎鐺 邐迤
錙銖 架梁之椽
在庾之粟粒 橫檻
嘔啞 參差
màn
jì
pín yìngqiáng
jiāo
yǎo
lù
yán
piāo
lǐyǐ
chēng
zīzhū
chuán
jiàn
yǔ sù
ǒu yǎ
cēn cī
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整體感知課文
數(shù) 動(dòng)
l 六王畢,四海一,蜀山兀(wù),阿房出。覆壓
l 三百余里,隔離天日。驪(lí)山北構(gòu)而西折,
l 直走咸陽(yáng)。二川溶溶,流入宮墻。五步一樓,十
l 步一閣;廊腰縵回,檐牙高啄;各抱地勢(shì),鉤心斗角。
完畢,滅亡
統(tǒng)一
動(dòng) 名
名 狀語(yǔ)
構(gòu)建
向西
從驪山
水流緩慢的樣子
趨向
原指宮室建筑結(jié)構(gòu)的交錯(cuò)和精巧
像縵帶一樣
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l 盤(pán)盤(pán)焉,囷囷(qūn)焉,蜂房水渦,
l 矗不知其幾千萬(wàn)落。長(zhǎng)橋臥波,未云何龍?
l 復(fù)道行空,不霽(jì)何虹?高低冥迷,
l 不知西東(也做“東西”)。歌臺(tái)暖響,春光
l 融融;舞殿冷袖,風(fēng)雨凄凄。一日之內(nèi),一宮
l 之間,而氣候不齊。
名 狀語(yǔ)
曲折著
像蜂房,像水渦一樣
盤(pán)旋著
矗立
座、所
比喻
分辨不清
雨過(guò)天晴
通感 聽(tīng)覺(jué) 觸覺(jué)
由于舞袖飄拂而充滿寒意
和樂(lè)
氣溫 冷暖
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第一段段落大意
來(lái)歷
占地廣
建筑物之高
外在形勢(shì)
壯
美
樓閣之多
設(shè)計(jì)工致
宮中的歌舞之盛
本體建筑
寫(xiě)阿房宮的雄偉壯麗,突出了它的規(guī)模宏大、壯美。
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l 妃嬪(pín)媵(yìng)嬙(qiáng),王子皇孫,
l 辭樓下殿,輦(niǎn)來(lái)于秦,朝歌夜弦,
l 為秦宮人。明星熒(yíng)熒(yíng),開(kāi)妝鏡
l 也;綠云擾擾,梳曉鬟(huán)也;渭流漲
l 膩,棄脂水也;
指六國(guó)的嬪妃們
王侯的孫女們
名 動(dòng)
互文 在早上和晚上唱歌,奏樂(lè)
乘輦車(chē)
晶瑩閃亮的樣子
像墨綠的云彩紛紛擾擾的樣子
漲起油膩
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互文
1. 煙斜霧橫,焚椒蘭也; 雷霆乍驚,宮車(chē)過(guò)也;
l 轆(lù)轆(lù)遠(yuǎn)聽(tīng),杳(yǎo)不知其所之
1. 也。一肌一容,盡態(tài)極妍,縵立遠(yuǎn)視,而望幸
l 焉。有不見(jiàn)者,三十六年。
香草
煙霧升騰
突然震響
車(chē)走過(guò)發(fā)出的聲音
深遠(yuǎn),不見(jiàn)蹤影
通“至”
互文:極盡嬌艷
久立
寵幸
兼詞
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第二段段意理解
宮人的生活情境
早上梳妝
生活寂寞
宮女之多
宮人命運(yùn)悲慘
反映秦王的生活奢侈,荒淫。
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動(dòng) 名
l 燕、趙之收藏,韓、魏之經(jīng)營(yíng),齊、楚之
l 精英,幾世幾年,摽(piāo)掠其人,倚疊
l 如山。一旦不能有,輸來(lái)其間。鼎鐺(chēng)
l 玉石,金塊珠礫,棄擲邐(lǐ)迤(yǐ),
l 秦人視之,亦不甚惜。
l
指收藏的金玉珍寶等物,下文的經(jīng)營(yíng),精英也是這個(gè)意思
搜刮
堆積
運(yùn)送到這里來(lái)
把寶鼎當(dāng)作鐵鍋,把美玉當(dāng)做石頭,金子當(dāng)做土塊,珍珠當(dāng)做砂礫
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l 嗟乎!一人之心,千萬(wàn)人之心也。秦愛(ài)紛奢,
l 人亦念其家。奈何取之盡錙(zī)銖(zhū),
l 用之如泥沙?使負(fù)棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫;
l 架梁之椽(chuán),多于機(jī)上之工女;釘頭
l 磷磷,多于在庾(yǔ)之粟(sù)粒;
表示感嘆
紛繁奢華
奪取、搜刮
排比
夸張
露天的谷倉(cāng)
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l 瓦縫參差(cēn cī ),多于周身之帛(bó)
l 縷;直欄橫檻(jiàn),多于九土之城郭;
l 管弦嘔(ōu)。▂ā),多于市人之言語(yǔ)。
l 使天下之人,不敢言而敢怒。獨(dú)夫之心,
l 日益驕固。戍(shù)卒叫,函谷舉,楚
l 人一炬,可憐焦土!
指秦始皇
指陳勝吳廣起義
指項(xiàng)羽
可惜
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第三段段落大意
這一段作者用了大量的排比,比喻,鋪寫(xiě)了秦王的驕奢淫靡,濫用民力,致使農(nóng)民起義,一舉滅秦!敖小⑴e、炬”三個(gè)動(dòng)詞,促促相連,生動(dòng)地表現(xiàn)了農(nóng)民起義風(fēng)起云涌、摧枯拉朽之勢(shì),火山爆發(fā)之烈,迅猛異常,不可壓抑!翱蓱z焦土’與上面的壯麗描繪形成鮮明的對(duì)比,顯得收束有力,概括了秦的迅速滅亡。
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l 嗚呼,滅六國(guó)者六國(guó)也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。嗟乎!使六國(guó)各愛(ài)其人,則足以拒秦;使秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人,則遞三世可至萬(wàn)世而為君,誰(shuí)得而族滅也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。
唉!使六國(guó)滅亡的是六國(guó)自己,而不是秦國(guó);使秦國(guó)滅亡的是秦國(guó)自己,而不是天下百姓。唉!如果六國(guó)統(tǒng)治者都能愛(ài)護(hù)本國(guó)老百姓,那么就有足夠的力量抗拒秦國(guó)。如果秦國(guó)統(tǒng)治者同樣能愛(ài)護(hù)六國(guó)的人民,那么秦就能從三世傳下去,甚至可以傳到萬(wàn)世都為君王,誰(shuí)能夠滅掉秦國(guó)呢?秦人來(lái)不及為自己的滅亡哀嘆,只好讓后世的人為他們哀嘆;后世的人如果只是哀嘆而不引以為鑒,那么又要再讓后世的人為后世哀嘆了。
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第四段段落大意
分析了六國(guó)和秦朝滅亡的原因(在于自己,而不在于秦朝和天下人)總結(jié)歷史教訓(xùn),告誡當(dāng)朝統(tǒng)治者要以史為鑒,不要重蹈覆轍。
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總結(jié)
大、高
雄偉壯觀的阿房宮
(1段)
l 阿房
l 宮賦
建筑精巧,繁多
描寫(xiě)
歌舞
阿房宮美人之多(2段)
借古諷今
珍寶之多
描寫(xiě)議論
(3段)
對(duì)比事理
秦王驕奢
宮化焦土
議論
(4段)
總結(jié)教訓(xùn),告誡當(dāng)世,戒奢愛(ài)民
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