《大小貓洞》ppt課件(11頁,有配套實錄)
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資料簡介:
幻燈片1
幻燈片2
1、蘭蘭經(jīng)過某市時,正巧那里發(fā)生了大地震,為什么蘭蘭卻安然無恙呢?
2、爺爺熟讀兵書,可是每次下棋都輸給別人,請問他用的是什么兵法?
3、有一次,老李買了一只狗,買了一籃子骨頭,他休息時,用一根5米的繩子將狗拴在路邊樹上,將骨頭放在離狗8米的地方,但過了一會兒,他發(fā)現(xiàn)骨頭被狗叼走了,你知道為什么嗎?
她坐飛機路過。
兵來將擋
狗在樹的另一端,骨頭在這一端時,它們相距8米。
幻燈片3
幻燈片4
金克木(1912年8月一2000年8月),祖籍安徽壽縣。1939年任湖南桃源女子中學英文教師,他學貫東西,通曉多國語言,對東西方文化很多領域有廣泛研究,是著名的學者。和季羨林、張中行、鄧廣銘一起被稱為“燕園四老”。
“我是哭著來,
笑著走。”
幻燈片5
理清思路
牛頓開貓洞
本文從 的故事,聯(lián)想到晏子使楚進城
門的故事,從城門聯(lián)想到 ,
進而從 聯(lián)想到 ,
思路流暢。
中國歷來的思維方式
文廟的門和橋
現(xiàn)在北大的門和橋
幻燈片6
情境探究
故事一:
牛頓為兩只貓開大小兩貓洞。
故事二:
晏子使楚不進小門走大門。
中國歷來實行的是楚國式,不是齊國式。
文廟門的大小開否與進出的人名為身份相連。
現(xiàn)在北大的門和橋人人可進。
幻燈片7
關注弱勢群體
研讀悟理
開大小貓洞,是從貓的需求角度考慮。
楚國式思維
楚國門的開設是從人的等級考慮。
齊國門的開設是從人們的實際需求考慮。
齊國式思維
幻燈片8
中心論點
你覺得本文的中心論點應該是什么?
分論點一:牛頓開貓洞的故事里面有開貓洞應當從人出發(fā),還是從貓出發(fā)的道理。
故事里面有道理
分論點二:晏子使楚的故事里面有門的開設應當以人為準,還是以國為準的道理。
(中心論點)
幻燈片9
作者深意
故事一:
牛頓為兩只貓開大小兩貓洞。
故事二:
晏子使楚不進小門走大門。
中國歷來實行的是楚國式,不是齊國式。
文廟門的大小開否與進出的人名為身份相連。
現(xiàn)在北大的門和橋人人可進。
故事里面有道理。
中心論點:
啟發(fā)我們從故事中、從書本中、從生活中悟出道理。
幻燈片10
一只小鳥飛往南方過冬,天氣太冷,小鳥凍僵了,從天上掉了下來。一只牛走了過來,拉了一泡屎在它身上。凍僵的小鳥躺在屎堆里,又暖和又開心,不久就開始高興地唱起歌來了。一只路過的貓聽到了歌聲,順著聲音,發(fā)現(xiàn)了躲在牛糞中的小鳥,非常敏捷地將它刨了出來,把它給吃了!
當你陷入深深的屎堆當中(身陷困境)的時候,
閉上你的鳥嘴!
不是每個在你身上拉屎的都是你的敵人。
不是每個把你從屎堆中拉出來的都是你的朋友。
幻燈片11
有只雞生病了,黃鼠狼扮成醫(yī)生前去看望。黃鼠狼說:“讓我為你仔細檢查一下。”雞說:“檢查就不用了,只要你離開這里,我就不會死!
這故事告訴我們:
小心那些看起來善良的人,
因為他們往往居心叵測,
有所圖謀。
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