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阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》ppt課件(60頁(yè))[1395K]

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資料簡(jiǎn)介:

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魯迅


 


 


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在魯迅先生的散文《從百草園到三味書(shū)屋》里,魯迅除寫(xiě)了自己的老師壽鏡吾先生之外,還寫(xiě)到了—個(gè)人,這個(gè)人是誰(shuí)呢? 


她講的美女蛇的故事真是神秘莫測(cè),給百草園蒙上一層神秘的面紗。那么,長(zhǎng)媽媽是一個(gè)什么樣的人呢?我們—起來(lái)看課文。


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 題解       


 “阿長(zhǎng)”,人名‘魯迅家的一個(gè)女工;“《山海經(jīng)》”,書(shū)名。題目為一并列詞組,文章即通過(guò)寫(xiě)阿長(zhǎng)和《山海經(jīng)》的關(guān)系來(lái)體現(xiàn)阿長(zhǎng)的性格特點(diǎn)。


     本文選自《朝花夕拾》。《朝花夕拾》,散文集,收錄魯迅1926年所作回憶性散文十篇。 


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阿長(zhǎng)


l 阿長(zhǎng)(?——1899),后果迅稱(chēng)她為長(zhǎng)媽媽?zhuān)憬B興人,她是魯迅兒時(shí)的保姆。長(zhǎng)媽媽的夫家姓余,有一個(gè)過(guò)繼的兒子,是做裁縫的,她有一個(gè)女兒,后來(lái)招進(jìn)了一個(gè)女婿。


l “長(zhǎng)媽媽只是許多舊式女人中的一個(gè),做了一輩子的老媽子(鄉(xiāng)下叫做‘做媽媽’),平時(shí)也不回家去,直到臨死!遍L(zhǎng)媽媽患有羊角風(fēng),1899年4月“初六日雨中放舟至大樹(shù)港看戲,長(zhǎng)媽媽發(fā)病,辰刻身故!


 


 


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早期百科全書(shū)——《山海經(jīng)》


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l     《山海經(jīng)》是一部?jī)?nèi)容豐富、風(fēng)貌獨(dú)特的古代著作,包含歷史、地理、民族、神話(huà)、宗教、生物、水利、礦產(chǎn)、醫(yī)學(xué)等諸方面。


 


l     《山海經(jīng)》的性質(zhì),歷代說(shuō)法不盡相同。 清《四庫(kù)全書(shū)》把此書(shū)列入小說(shuō)類(lèi)。近代魯迅認(rèn)為此書(shū)是巫術(shù)、方士之書(shū)。


 


l 而大多數(shù)論者認(rèn)為《山海經(jīng)》是一部早期有價(jià)值的地理著作,其中尤以《五藏山經(jīng)》地理價(jià)值最高。


 


 


 


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《經(jīng)典圖讀山海經(jīng)》封面


 


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 文 鰩 魚(yú)


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《帝禹山河圖》局部 


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魯迅


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魯迅其人


l 請(qǐng)你簡(jiǎn)要敘述魯迅的生平及作品。


 


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1918年5月,首次用“魯迅”的筆名,發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》,奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的 基石。1918年到1926年間,陸續(xù)創(chuàng)作出版了小說(shuō)集《吶喊》、《彷徨》、論文集《墳》、 散文詩(shī)集《野草》、散文集《朝花夕拾》、雜文集《熱風(fēng)》、《華蓋集》等專(zhuān)集。其中,1921年12月發(fā)表的中篇小說(shuō)《阿Q正傳》,是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué) 史上的不朽杰作。


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我們學(xué)過(guò)的魯迅作品




















篇目


出處


文體


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


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在魯迅的生活中,阿長(zhǎng)是一個(gè)很有影響的人物,魯迅在作品中幾次提到。


阿長(zhǎng)是魯迅家里的一個(gè)女工。她連真實(shí)姓都不為人知,也不會(huì)識(shí)字作文,作者卻她和《山海經(jīng)》連在了一起。那么,她與《山海經(jīng)》有什么關(guān)系呢?


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熟讀課文


文章圍繞阿長(zhǎng)寫(xiě)了哪些事情,重點(diǎn)寫(xiě)了什么,


從這些事情中,可以看出阿長(zhǎng)是怎樣的一個(gè)人



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明確:


1、對(duì)她稱(chēng)呼的由來(lái)。


2、喜歡“切切察察”的毛病。


3、擺成“大”字的睡相。


4、元旦的古怪儀式。


5、一肚子繁瑣的道理。


6、給我講“長(zhǎng)毛”的故事。


7、謀害“我”的隱鼠。


8、給我買(mǎi)來(lái)了《山海經(jīng)》。(重點(diǎn))


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“隱鼠”之典故


在《狗· 貓· 鼠》一文中,說(shuō)到隱鼠:“這類(lèi)小鼠大抵在地上走動(dòng),只有拇指那么大,也不畏懼人,我們那里叫它‘隱鼠’,與專(zhuān)住在屋上的偉大者是兩種。”這種隱鼠“時(shí)時(shí)跑到人面前來(lái),而且緣腿而上,一直爬到膝髁。給放在飯


桌上,便撿吃些菜渣,舐舐


碗沿;放在我的書(shū)桌上,則從容


地游行,看見(jiàn)硯臺(tái)便舐吃了研著


的墨汁。這使我非常驚喜了”。有一


回,隱鼠“緣著長(zhǎng)媽媽的腿要爬上去,


被她一腳踢死了”。


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長(zhǎng)媽媽“逼”我吃


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長(zhǎng)媽媽喜歡切切察察


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長(zhǎng)媽媽講長(zhǎng)毛的故事


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l 黃胖而矮


l 沒(méi)有名字——


 


l 喜歡切切察察     低聲絮說(shuō)


l 對(duì)“我”管束很?chē)?yán)    喜歡“告狀”


l 睡覺(jué)時(shí)擺成“大”字


 


l 元旦有古怪的儀式


l 一肚子的繁瑣的道理


l 講“長(zhǎng)毛”的故事


 


l 為“我”買(mǎi)回《山海經(jīng)》——


 


 


 


地位低下


 


饒舌多事


不拘小節(jié)


長(zhǎng)媽媽


淳樸無(wú)知


繁文縟節(jié)


 


熱情善良 


關(guān)心孩子


評(píng)讀人物


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    阿長(zhǎng)是一個(gè)很不幸而又渴望一生平安的勞動(dòng)?jì)D女,她沒(méi)有文化,有點(diǎn)粗俗、迷信,饒舌多事,但心地善良,熱心幫助孩子解決        疑難。


【描寫(xiě)手法:外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)】


評(píng)讀人物


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 研讀長(zhǎng)媽媽買(mǎi)《山海經(jīng)》的部分(第19-29自然段)


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1.當(dāng)阿長(zhǎng)來(lái)問(wèn)«山海經(jīng)»是怎么一回事時(shí),“我”是怎樣想的?這種想法表現(xiàn)了“我”的什么心情?


    “我”想“她并非學(xué)者,說(shuō)了也無(wú)益”。之所以這樣想,是因?yàn)榘㈤L(zhǎng)不識(shí)字,沒(méi)文化,既不知道《山海經(jīng)》是怎樣的一部書(shū),更何況她一向似乎并不善于關(guān)心“我”,因此她也不會(huì)理解“我”渴望得到《山海經(jīng)》的心情。這表明了“我”對(duì)阿長(zhǎng)心存隔膜乃至輕視。


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2.當(dāng)阿長(zhǎng)買(mǎi)來(lái)«山海經(jīng)»時(shí),“我”有什么反應(yīng)?


“我”的反應(yīng)是:“我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái)”,“這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了!闭婵芍^又驚又喜,感激不盡。  


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3.你怎樣理解文中說(shuō)的阿長(zhǎng)“確有偉大的神力”?


    因?yàn)檫@件事“別人不肯做”,誰(shuí)也沒(méi)有阿長(zhǎng)那樣知“我”心,誰(shuí)也沒(méi)有阿長(zhǎng)那么熱心;別人也“不能做”,有畫(huà)的«山海經(jīng)»很難找,要跑多少路,打聽(tīng)多少地方,誰(shuí)能像阿長(zhǎng)這么給“我“操心費(fèi)事,況且阿長(zhǎng)不識(shí)字,居然買(mǎi)來(lái)了。


  


   


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4、“這四本書(shū),乃是我最初得到,最為心愛(ài)的寶書(shū)!睘槭裁催@么說(shuō)?


因?yàn)檫@書(shū)不僅是“我”渴慕的、過(guò)于念念不忘的,而且還代表一種熱愛(ài)和關(guān)心。


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作品的最后兩段,表現(xiàn)了魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的懷念、內(nèi)疚、祝愿之情。在魯迅的人生歷程中,長(zhǎng)媽媽曾起過(guò)那樣重要的作用,但他竟不知道她的姓名和經(jīng)歷,這是多么叫人內(nèi)疚的事情,他所能做的,只有祈禱仁厚的地母,安息阿媽的靈魂。魯迅對(duì)阿長(zhǎng)的深沉感情在這里表現(xiàn)得深切感人。 


 


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重點(diǎn)與難點(diǎn)(寫(xiě)作特色)


1.本文的記敘線(xiàn)索是什么?


散文的“神不散”說(shuō)的是:主題集中。寫(xiě)散文時(shí)要放得開(kāi),但是要受到中心思想的制約,所以還得收得攏。在閱讀散文時(shí),要注意抓住文章的線(xiàn)索,理清全篇的層次結(jié)構(gòu)和理解全篇思想內(nèi)容。


本文是以作者對(duì)長(zhǎng)媽媽的感情變化為線(xiàn)索的。


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讀懂阿長(zhǎng):


——透視魯迅眼中的阿長(zhǎng)


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