《創(chuàng)造宣言》論證思路
論證思路是初三這兩個議論文單元必須要掌握的知識點。大家可以從分段入手，理解文章結構，然后將段意歸納，就成了議論文的論證思路。
一、先看本文論證思路：
文章首先開宗明義，提出“我們要創(chuàng)造”這一總論點。
接著用不同的人創(chuàng)造不同的崇拜者，要以集體之力創(chuàng)造出值得自己崇拜或彼此崇拜的活人，明確何謂“創(chuàng)造”。
然后再通過事例分別批駁了幾種不能創(chuàng)造的錯誤觀點，指出“處處”“天天”“人人”可創(chuàng)造。
最后以“東山樵夫”砍樹為例揭示了失去創(chuàng)造力的可怕，發(fā)出創(chuàng)造宣言：生命不息，創(chuàng)造不止。
二、由分段簡單加工的《創(chuàng)造宣言》論證思路：
第一部分提出中心論點。
第二部分作者駁斥了五種“不能創(chuàng)造”的錯誤觀點。
第三部分呼喚創(chuàng)造，表達獻身創(chuàng)造的強烈愿望。
最后對創(chuàng)造之神的呼喚，表達出獻身創(chuàng)造的強烈愿望。
三、《創(chuàng)造宣言》的段落結構，第二部分可以分成兩個部分或兩層。
第一部分（第1～3段）：提出中心論點。文章開頭即由造神、造人、造石像三種現(xiàn)象引出論題：人類離不開創(chuàng)造。
第二部分（第4～10段）：作者駁斥了五種“不能創(chuàng)造”的錯誤觀點，并得出“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人”的結論。
第三部分（第11段）：呼喚創(chuàng)造，表達獻身創(chuàng)造的強烈愿望。
同學們看一下，是不是把段落意思簡單加上順序詞就可以了呢。
