20、情感體驗(yàn)（4分）
根據(jù)煮魚時(shí)相關(guān)人物的具休表現(xiàn)和心理狀態(tài)．摘錄原文語句填寫下表。
人物
具體表現(xiàn)
心理狀態(tài)
大姐
不忘做弟妹們的表率
二姐 吃魚的渴望越來越強(qiáng)
我和妹妹繞著灶臺(tái)打架
父親沉默獨(dú)坐，臉上露出慈愛的笑容
21、語言品味（6分）
（l）第①段中“目光越過一道道山梁，一個(gè)人的影子在昏暗中裹挾著晚風(fēng)，逐漸清晰”一句有多個(gè)妙處，請(qǐng)選擇兩個(gè)妙處予以評(píng)析，(2分）
(2）第⑥段“她撥開貪婪的交叉著的筷子”之中，”貪婪”運(yùn)用了
的修辭手法．筷子“交叉著”是 的意思(2分）
（3）第⑧段“溫暖只會(huì)在寒冷中感知”之中，“寒冷”與“溫暖”的含義各是什么？(2分)
答：
22、人物分析（3分）
文中的母親是我國(guó)眾多優(yōu)秀母親的代表，試綜合全文內(nèi)容寫出她的性格特點(diǎn)（不少于三點(diǎn)）。
23、綜合拓展（5分）
聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“嚴(yán)寒來襲時(shí)，需要取暖，并且不讓一個(gè)人孤單”這一哲理的理解．(80字左右）
三、作文（60分）
24、以“回家”為題，寫一篇不少于600字的作文。
要求：①文休不限，詩(shī)歌不少于20行。②不得抄襲。③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。（作文答題紙另附）
