月亮上的足跡學(xué)法指導(dǎo)

編者按：根據(jù)新課標(biāo)大綱要求、一線教師建議，我們編輯整理了本課學(xué)習(xí)指導(dǎo)，希望對你有所啟發(fā)。

１.本文學(xué)習(xí)內(nèi)容為２０世紀(jì)６０年代末，美國宇航員代表全人類登月成功。邁開人類控索太空的重要一步，在人類航天事業(yè)上樹立新的里程碑。本文詳細(xì)記錄了人類這次登月的全過程。

２.學(xué)習(xí)一點快速閱讀的方法，在規(guī)定時間內(nèi)讀完全文，概括課文內(nèi)容，試一試是否概括得全面正確。作一個簡要的復(fù)述，對我們的理解非常有利。

３.學(xué)習(xí)本文按時間順序，清楚明白地敘述事件發(fā)生過程的寫作方法。這一課作者記錄了飛船準(zhǔn)備升空、飛船飛向月球、登月艙成功登月、飛船返回地球四個階段的登月史實。

４.有條件可以查看一些視頻介紹，能生動直觀的感知登月過程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

５.學(xué)習(xí)本課會一定程度激發(fā)起我們探索未知世界的興趣，學(xué)習(xí)時可與本單元綜合性學(xué)習(xí)“探索月球奧秘”相結(jié)合。

６.學(xué)習(xí)本課的意義：這一次里程碑似的登月探險的成功，將激勵越來越多的人放眼遼闊的太空，去探索宇宙無窮的奧秘。

有關(guān)本課的學(xué)習(xí)資料，請查看19 *月亮上的足跡 目錄。