09年鹽城市中考語文參考答案
一、積累與運用
1、（1）悠然見南山 （2）風(fēng)正一帆懸 （3）我寄愁心與明月 （4）大庇天下寒士與歡顏 （5）贏得生前身后名 （6）落紅不是無情物 （7）山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍 （8）欲窮千里目，更上一層樓
2、（1）采 題 （2）guǎng （3）俱 具
3、B
4、A
5、（1）中西醫(yī)結(jié)合治療患者有效 （2）流感疫苗可望8月問世
6、（1）示例：孫主任，您好！我是黃海中學(xué)的學(xué)生，我們近期準(zhǔn)備來這兒參觀，到時候想請您做一場“愛鳥護(hù)鳥”的知識講座，您看可以嗎？
（2）林沖 （2）示例：林沖誤入白虎堂 林沖發(fā)配去滄州 林教頭風(fēng)雪山神廟 林沖雪夜上梁山
（3）示例：鹽城可利用的自然和人文資源非常豐富。或：鹽城正在不斷地開發(fā)利用自然和人文資源。
示例：海鹽博物館外型新穎別致，陸公祠文化底蘊豐厚，灘涂濕地風(fēng)光優(yōu)美。
二、閱讀理解
（一）7、持節(jié)云中，何日遣馮唐？ 詞人以古人自比，希望得到朝廷重用。
8、勾勒了一個英武豪邁。氣概非凡的英雄形象。抒發(fā)了渴望立功報國的豪情壯志。
（二）[甲]9、D
10、（1）清晨湖面上灑滿陽光，傍晚又是一片陰暗，景物的變化無窮無盡。
（2）看了自然景物而觸發(fā)的感情，怎能不能有所不同呢？
[乙]翻譯：梁君出去打獵，見到一群白雁。梁君下了車，拉滿弓想射白雁。路上有個走路的人，梁君叫走路的人停下，那個人沒停，白雁群受驚而飛。梁君發(fā)怒，想射那走路的人。他的車夫公孫襲下車，按著箭說：“您別射�！绷壕龤鈶嵉刈兞四樕鷼獾卣f：“你不幫助你的主君反而幫助別人，為什么呢?”公孫襲回答說：“過去齊景公的時候，天大旱三年，占卜時說‘一定用人祭祀才下雨’。齊景公走下庭堂磕頭說：‘凡是我求雨的原因，是為了人民�，F(xiàn)在一定讓我用人祭祀，才將要下雨，我將自己充當(dāng)祭品。’話沒說完，天下大雨達(dá)到方圓千里，為什么呢?因為齊景公對天有德對人民施恩惠，現(xiàn)在主君因白雁的緣故而想射人，我認(rèn)為主君的話跟虎狼沒有什么不同。”梁君拉著公孫襲的手，和他上車回去。進(jìn)了廟門，粱君喊“萬歲”，說：“今天真幸運�。簞e人打獵都得到禽獸，我打獵得到善言回來了�！�
11、（1）駭：害怕；驚怕；驚慌 （2）卒：停止；完畢；結(jié)束 （3）故：原因；緣故
12、（1）我祈求下雨的原因，是為了我的百姓。 （2）別人打獵都得到禽獸等獵物，我打獵得到良言回來了。
13、有德于天而惠于民也。
（三）14．節(jié)約永遠(yuǎn)是一種可貴的時代精神。（選文原題為“節(jié)約應(yīng)當(dāng)成為時代精神”）。
15．生活還不夠富有和物質(zhì)短缺；要珍惜自然資源和尊重別人的勞動和生命。
16．陶淵明追求簡樸的生活方式；李嘉誠信奉節(jié)約和簡樸的生活哲學(xué)�；颍簭暮唵蔚纳钪蝎@得了精神的愉快。
17．古今結(jié)合和正反對比；有力的證明了節(jié)約與奢侈是兩種截然不同的境界。
（四）18．主要寫了彩蝶樹的花和葉；彩蝶樹是極為尋常但又極為出色的一種樹。
19．寫法上：都使用擬人的手法描寫了花盛開時的熱鬧。 內(nèi)容上：選文側(cè)重洋紫荊花的色彩種類多、次第開放；而《紫藤蘿瀑布》則強(qiáng)調(diào)紫藤蘿花開的繁盛歡快。
20．作者對失去朋友的惋惜，對親人緬懷朋友的欣慰，與對眼前美好生活的珍惜。
21．豐富了文章的內(nèi)容；與下文相呼應(yīng)，融為一體；激發(fā)讀者閱讀興趣；深化文章主題。
22、作者曾經(jīng)有過與“童話”中的“朋友樹”相似的經(jīng)歷，所以看到“朋友樹”就想起了自己“生死與共，肝膽相照”的戰(zhàn)友。
三、寫作。（略）
一類文：54-60分
二類文：46-53分
三類文：36-45分
四類文：25-36分
五類文：0-24分
（1）切入分為46分。切入分要求：內(nèi)容基本符合題意，結(jié)構(gòu)基本完整，語言基本通順，字?jǐn)?shù)不少于550字。
（2）要敢于打高分，有區(qū)分度，一類卷在5-10%。
（3）嚴(yán)格四、五類卷的評分。
（4）全文不足550字者，每少50字扣1分，未完篇且字?jǐn)?shù)在400字以下者在三類文以下。
（5）錯別字每2個扣1分，重復(fù)不計，最多扣3分。
（6）書寫：字跡工整的加1-2分；字跡潦草，難以辨認(rèn)的酌情扣1-3分
